高中學雷鋒班會課件
高中學雷鋒班會課件
活動目的：
1、透過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、訪問、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。透過活動，希望更多的"小雷鋒"出現在我們的日常生活中。
活動準備：
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事蹟。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
3、課件、無線話筒。
活動過程：
一、主持人匯出隊會主題。
合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！
甲："學習雷鋒好榜樣"班隊會現在開始！（"現在開始"全班齊說。）
乙：全體起立，行隊禮，出隊旗，唱隊歌。
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復甦。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什麼日子呢？
全班答：學雷鋒活動日。（此時，大螢幕出示青松翠柏襯著雷鋒的畫像及隊會主題。）
乙：對了。
合：（手指大螢幕）"學習雷鋒好榜樣"，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
1、請聽錄音：雷鋒的生平
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裡，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。
乙：雷鋒叔叔的`一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請看大螢幕：《雷鋒故事聯播》
故事（一）人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看列車員很忙，就又動手幫著掃地，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！""我不累"。雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（評議後找小組代表回答。）
乙：雷鋒叔叔在數百篇日記裡，記錄了他成長的足跡，總結出許多的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。）
①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什麼能釘進去？因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合：風裡雨裡，泥裡水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在四年一班的集體中。
三、使學生明白"雷鋒精神"在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習。
1、請聽《校園廣播》。（即黃錦煌同學拾金不昧的事蹟，提前從廣播中錄音。）
甲（採訪）：①請問你是錦煌同學嗎？（是）
②我是紅領巾廣播站的記者，錦煌同學，當你在廁所撿到100元錢時，心情是怎樣的？（焦急。）
③為什麼焦急？
④為什麼要交給老師？
乙：錦煌同學的事蹟傳遍了整個校園，整個社群。繼錦煌同學之後又一個"活雷鋒"出現了。
2、請看小品《看報紙》。
一名同學拿著報紙，急匆匆地從外面跑進教室，大聲叫到："看報！看報！特大新聞，特大新聞。"同學們爭先恐後地叫著："我看看，我看看，是誰？""大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。"（讀《××報》上的通訊稿，即燕萍同學的事蹟。）
甲：燕萍同學，你能不能把事情經過講給我們聽聽呢？（燕萍同學講事情的經過後，同學們獻花。）
乙：小雷鋒一個接一個地出現，上星期"手拉手、獻愛心"捐款活動，我班的56名同學都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學捐了20元，還有6位同學捐了10元。（主持人請幾位同學站起來，並表示感謝。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨來的！
甲：是啊！從這些同學的行動中，我們懂得了什麼？
全班齊答：為人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產主義接班人。（"接班人"，全體起立，行隊禮。）
乙："學雷鋒，做好事"的事例真是太多太多了，每個假期我們同學都自願組織一支'社群義務服務隊'利用時間自覺地為社群清掃廁所。這正是雷鋒精神的體現。雷鋒叔叔永遠是我們學習的好榜樣！下面《開'火車'，學雷鋒》活動開始（老師自編學雷鋒活動《三字經》，每個同學都有動作，"火車"開完後，最後幾句全班齊話。）
一是一，二是二，不縮小，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。
甲："雷鋒精神"在我們心中永駐，"雷鋒精神"已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣（手指大螢幕），讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》。）
合：班會到此結束，謝謝！
四、老師總結。
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明瞭前進的方向。透過這次隊會，我相信會有更多的"小雷鋒"出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。