九年級物理上冊課件
導語：我們很多的時候都會寫九年級物理上冊課件，但九年級物理上冊課件怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
【教學目標】
知識目標：
（1）知道電能表的用途和讀數方法
（2）知道電流可以做功及做功的實質
（3）探究影響電流做功的因素
（4）知道電功的單位--焦耳和生活中的常用單位--&qut;度&qut;。
過程與方法：
（1）學會用控制變數法研究問題。
（2）能綜合運用學過的.知識解決簡單的電功計算問題。 情感、態度與價值觀： 激發學生的探究慾望，讓學生體驗探究的過程。
（1）重點：掌握電功的概 念、 公式及公式的變形。
（2） 難點：影響電功大小的因素及綜合運用學過的知識進行簡單的電功計算。
【創設情景，引入新課】
教師：近期，我們一直在學習電學知識。但說到電，其實，我們最熟悉的還是家庭用電和每
月要交多少多少電費。請同學們討論並回答。
學生：討論並回答
【自主預習案】
1、電流可以做功，電流做功的過程就是把______轉化為________的過失程，電流做了多少功就表示有多少________轉化為____________。
2、.電飯煲把食物加熱的過程中，消耗了______能，轉化成了______能，________做了功；
電風扇通電轉動的過程中，消耗了______ 能，轉化成了______能，________做了功；
白熾燈通電發光的過程中，消耗了______能，轉化成了______能， ________做了功；
3、 我們可以用_______來衡量有多少的電能發生了轉化。功和能量的單位都是______，所以電功和電能的單位也是_______,符號為______。
4、觀察家中的電能表（或右圖單相感應式電能表），瞭解電能表面板上或說明書上的技術引數，說出下列引數的含義。
（1）.220V: ；
（2）.10A: ；
（3）.(20A): ；
（4）.50Hz: ；
（5）.3000r/W.h: ；
（6）.3200ip/(5