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開學第一課教案

精選開學第一課教案範文彙總三篇

  作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的開學第一課教案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學第一課教案 篇1

  開學了班主任們、各科的老師們都會給自己的學生抽時間專門講一下開學第一課班會,分享了春季開學第一課的教案,歡迎借鑑!

  在新開學這一特殊的時期,我們給孩子的不僅僅是這些,我們還要充分的信任他們,相信他們在這一學期肯定會表現突出。

  教學目的:讓學生儘快進行自我調整,明確奮鬥目標,進入最佳的學習狀態。

  教學內容:重溫規章制度,擬定新學期打算。

  教學時間:一課時

  教學過程:

  一、常規教育

  1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,並嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

  3、集體活動:要遵守學校的規章制度。

  4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

  5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

  7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧譁,不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

  10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

  2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄杆上。不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、雲梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹籤串起的食物和油炸的食物:竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  三、衛生習慣

  1、教室裡將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室牆壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦淨,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便後要洗手,飯後要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理髮,勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸菸。

  四、總結:談談新學期打算,提出奮鬥目標。

開學第一課教案 篇2

  同學們,快樂的暑假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期裡,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。

  一、說一說我們假期裡的新鮮事。

  1、指名說。

  2、新學期我們的奮鬥目標

  二、集體奮鬥目標:爭做優秀班級。

  1、學習方面:語數要齊頭並進,均衡發展,不能有拉腳的學科

  2、衛生方面:教室衛生、衛生區衛生要保證天天干淨,沒有紙屑;個人桌箱、儲物櫃物品擺放整齊,不能有垃圾

  3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好

  4、作業方面:作業必須完成,並做好糾錯工作

  三、你還記得你的目標嗎?

  1、請重溫你的目標

  2、上學期你做到了嗎?

  3、本學期你該怎樣努力

  四、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

  1、學會感恩

  感恩父母感恩老師感恩同學……

  2、班級公物人人愛

  同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

  (1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

  (2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

  課件演示

  (3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

  (4)本班宣誓

  3、安全方面

  充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發事情的教育。

  (1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。

  (2)安全知識問答賽。

  (3)安全三字歌。

  4、小學生禮儀教育

  1)出示圖片,找出不文明的現象。

  2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,並說說有什麼害處?

  3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

  5、學習方面

  向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  6、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

  五、教師總結:

  小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

開學第一課教案 篇3

  教學目標:

  1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以後學習打下良好的基礎。

  2、瞭解本冊數學書的內容,激發學習興趣。

  3、明確數學課和數學作業的要求,養成良好的學習行為習慣。

  4、透過講故事,悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。教學重點、難點:

  1、明確自己本學期應有的學習態度,認真紮實地上好每一節課。

  2、悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。

  教學過程:

  一、匯入——自我介紹

  1、同學們知道這節是什麼課嗎?你怎麼知道的?(板書:數學)

  2、大家認識我嗎?怎樣歡迎?“湯”有幾筆,你怎麼數出來的?

  3、你瞭解湯老師什麼?(根據學生的回答有針對性的互動)

  4、知道怎麼聯絡我嗎?背一背:(誰能說一說怎麼快速的記住老師的電話)

  二、認識本學期學習任務

  1、如果現在請你看一看數學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內容,你能行嗎?試一試吧。

  三、介紹本學科的相關要求

  問題1:上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?

  (一)學習用品

  1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)

  2、書本要包皮,不亂塗、亂劃、亂寫。

  3、作業用同一種顏色的筆。

  問題2:課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?

  (二)學習紀律

  1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

  2、積極發言,聲音響亮,表達完整。

  3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。

  4、預備鈴響後馬上回座位靜候老師到來。

  5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許後方可進入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人後再進。

  7、做作業獨立完成。討論、請教同學等同抄寫,在家不會寫可以問家長,家長也不會的註明原因可不寫,在校可以問老師。

  8、課間不得寫作業(訂正除外)

  問題3:做作業應注意些什麼?

  (三)家庭作業要求

  1、註明時間、作業內容;按時、按質、按要求完成作業。

  2、每格寫一行,做完一題空一行。

  3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

  4、答題用鋼筆,字跡工整,爭取做到乾淨、整潔、不塗改。

  5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

  6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

  7、當天作業當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經老師批改後交組長。

  8、每天的'家庭作業必須要家長檢查後簽字並寫上完成情況。

  (四)課堂作業的要求

  1、按時、按質、按要求完成作業。

  2、在每次寫作業之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業。

  3、認真書寫,字跡工整,爭取做到乾淨、整潔、不塗改。

  4、每格寫一行,做完一題空一行。

  5、有錯當天及時訂正,養成檢查的好習慣。

  6、只用一種顏色的筆寫作業。

  7、凡是請假的同學,來校之後立即補作業並及時上交。

  四、聽故事悟道理——介紹數學學科的學習方法

  有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?

  小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”

  老人問:“你要釣竿做什麼?”

  小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”

  你們說,這個小孩是不是很聰明?

  重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。下面湯老師就為大家介紹一些數學學習的方法:

  1、保持一種良好的心態:當學習遇到挫折和困難時,不要退縮不要抱怨,相信自己會漸漸好起來的。

  2、學會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識,如果錯了或不知道了看看課本。

  3、數學預習不能少。數學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預習可以為上課做好準備,從而讓學生能主動的聽課,能帶著問題聽課。

  4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入最佳學習狀態。

  一要端正課堂學習的態度,儘快進入學習的狀態。

  (1)多思考,思考是數學學習方法的核心。

  (2)多動手,幫助學習知識,運用做到融會貫通。

  (3)培養創造精神,所謂創造,就是想出新辦法,就要不侷限於老師、課本講的方法。平時,有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法後,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對題目的理解。

  二要積極提問和回答問題,爭取回答的機會。答得越多,學習的興趣也會越大。

  (1)課後複習要及時。課堂上學會了的知識,課後還會忘記,有時很快就忘記。因此,只有及時複習,才能降低遺忘,鞏固所學知識,複習的方法是先看課本,然後再做習題,而做完作業後,歸納知識點和方法。

  (2)選擇一本適合自己的數學參考書:在掌握好教材的基礎上,仔細研究一本參考書,不必多,選擇一本適合自己的,隨著學習進度,仔細研讀就可以了。

  (3)週末複習很重要:到週末,有必要對一週的學習內容進行總結和複習。

  五、全課小結

  少壯不努力,一生不給力!新的學期,新的征程。願我們在慈化中心小學五年級四班這個溫暖幸福的小家庭裡,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!