開學第一課日記集錦5篇
有趣的一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的開學第一課日記，歡迎閱讀與收藏。
開學第一課日記1
開學第一課
20xx年9月3日星期一天氣：晴
今天一早，我們就知道了有《開學第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節課時，開始了。今年的《開學第一課》分成了四個部分：探索美，創造美，傳遞美，和諧美。結合主題，讓我十分感興趣。
探索美
第一章節是探索美。美其實並不是富麗堂皇，雕龍畫鳳的代名詞。美也是無處不在的。有句話說的好：“不是世間沒有美，而是我們沒有發現美的眼睛。”第一章節，我看到了很多我平常忽視的美。看，那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來真是飛沙走石；那極樂鳥似乎戴了一副面具；那可愛的小猴子的眼睛裡寫滿了好奇與驚訝∠∠∠∠∠ 個個鮮活生命在向我們展示美。可能這離我們有點遠，但是，當清晨的陽光普照在一片片幸福的葉子上時，這很美；當晚霞用創造的顏料讓雲朵五光十色時，這很美；當風吹過草坪讓草坪成為一個綠色的“海”時，這也很美。這些美都是我們身邊的，也許，不足一分鐘的駐足觀望，坐在車上的餘光一瞥，都能發現。有的人讓它從時間的縫隙裡溜走了，可有些人卻欣賞它的美。這，就是探索美。
創造美
美不是單一的，它也可以創造。那自制樂器的劉大成用平常的東西，做出了不平常的曲子。水管，樹葉，藥瓶都能成為樂器。這平常的東西，用智慧改造了一番，就變了一番模樣，這一件件閃著智慧的神奇樂器，難道不美嗎？還有劉大成自身的技巧，讓沒有改造過的梳子也成了樂器。還有那好聽的《農家的早晨》，完全都是自導自演，不僅有精妙的技巧，還有無聲的演出，一切都讓我身臨其境，感受到了那生趣活潑的農家的早晨
傳遞美
“最美” 似乎是現在很熱門的話題。而“最美”司機吳斌卻格外令人感動。身受重傷的他控制了車子，讓所有的乘客都安全了，可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什麼是責任，什麼是奉獻，在那“最美”的幾分鐘裡，所有的人都瞭解了美。連我，也感受到了他的美，那顆時刻為著他人的心，是善良的美。吳斌用他自己的事蹟和生命傳遞了美！
和諧美
在奧運會上，美也無處不在。那“零失誤”的中國體操男團憑著高超的技巧成功衛冕，讓我和許多人興奮不已。在《開學第一課》上，他們告訴了我和諧與美。他們無論其他人表現如何，都互相擊掌鼓勵，讓整個隊伍少了爭吵，多了和諧。和諧，團結，使美綻放在了每個隊員的身上，這讓我為之欽佩。
《開學第一課》只有1個多小時，也許並不能概括完世間所有的美。但是，它教給我的方法卻能讓我的生活無時不刻存在美！
開學第一課日記2
今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。這第一課以“先輩的旗幟”為主題，為我們講了80年前的長征故事，看後我的心靈被深深震撼了，給我印象最深的有這麼幾個鏡頭：
第一個鏡頭：賀龍爺爺騎著戰馬衝向敵人，卻把揣在自己懷裡的小女兒弄丟了，當戰鬥結束後，才發現自己的孩子不見了，他那種焦急痛苦的感受，讓我想起了我的爸爸，當我生病住院時，爸爸在繁忙的工作之後，跑到醫院照顧我，給我講故事，為我買好吃的，守護著我，疼愛著我。為了不耽誤工作，他把電腦帶到病房，在我睡覺時，他還要抓緊時間寫稿子、改方案。我想，當時的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛我那樣愛著他的“小千金”。當傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時，他緊緊地將這個長征中最小的“戰士”摟在了懷裡。
第二個鏡頭：賀炳炎將軍在戰鬥中右臂中彈，在沒有麻藥的情況下，戰士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來真是不敢想，那該有多疼啊！我的手不小心被水果刀割個小口子都會疼的流淚，趕快貼上創可貼，還要爸爸媽媽哄上半天才會罷休，而當年的賀將軍卻忍受著常人無法忍受的劇痛鋸掉了右臂，他才是真正的“超人”。
第三個鏡頭：一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過草地時，沒有東西吃，為了尋找能吃的花草，好幾個戰士被毒花草奪去了生命。紅軍戰士每天僅僅依靠一粒黃豆來維持生命。今天的我們，牛奶麵包、饅頭面條、水果蔬菜應有盡有，吃喝不愁，可是我們還挑肥揀瘦，有時還浪費糧食，忘了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教誨。
這新學期的第一堂課，告訴我們兩萬五千里長徵是先輩們用腳走出來的，是用堅定的信念走出來的，是堅持不懈走出來的，他們為了解放全中國百折不撓，他們為了讓老百姓過上好這日子勇往直前，拋頭顱，灑鮮血，甚至獻出了自己的生命。今天，我們應該接過先輩們手中血染的旗幟，讓自己堅強起來，勇敢起來，成為一個新長征路上的小旗手，好好學習，練好本領，將來把我們的國家建設得更美好，讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風飄揚，讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮！
開學第一課日記3
過完熱鬧的春節，我們迎來了《小主人報》新聞學校新學期開學。我們在授課老師的精心安排下，上了別出心裁的開學第一課。
上課鈴聲一響，老師請家長和我們一起走進教室。進入第一個環節：假期生說回顧，小記者展示作品。同學們紛紛踴躍上講臺，展示自己創作的畫作，寫的習作，還有的講起了生動的中國故事。小記者們能將自己假期的收穫和大家分享，真是件讓人開心的美事。
隨後是重頭戲，老師說每個孩子都有獨一無二的特點，請家長們在開學第一課時，當眾介紹一下自己的寶貝，都來誇誇自家的孩子。這個提議一下子難倒了家長大人。平時，我們經常能聽到爸爸媽媽說：你看誰家的孩子真厲害，學習好表現好，要以他們為榜樣。現在，突然在正式的場合當眾誇自己的孩子，大人們互相看看，小聲議論起來，誰都不好意思開口。
在小記者展示完自己作品後，耿一凡同學的媽媽第一個鼓起勇氣站起來。同學們齊刷刷地望向她，都迫切地想聽聽第一個站起來的媽媽是如何誇誇她的孩子的。耿媽媽斷斷續續地對耿同學說了很多心裡話，最後哽咽地熱淚盈眶……
終於，輪到爸爸誇我了。我心裡有點期待又有點害羞，覺得自己好像挺普通，沒什麼優點值得爸爸當眾誇的。我回轉身，注視著站起來的爸爸。只見他推了推眼鏡，開口說：“寶貝，爸爸平時對你要求高是因為對你有期望，希望你能培養自己的能力，多積累知識，長大能有廣闊的空間施展。很多時候你能頂住壓力，很好地完成各項學習任務，也常常能給我帶來驚喜。比起爸爸小時候，你強多了！你在爸爸心裡是最棒的！”聽到這裡，我深受鼓舞，下決心要努力讀書，掌握更多知識，長大成才才能感恩回報父母。
“孩子，你生活中有什麼心裡話，通常都會找你媽媽說。爸爸，今天當眾說出了我的心裡話，希望在你人生中無論遇到什麼，需要傾訴的時候，也能時間想到爸爸我。我真的很想聽聽你告訴我的心裡話。”望著爸爸期盼的眼神，聽著父親發自肺腑的話，這下輪到我害羞地低下了頭。
上完這節開學第一課，我心裡暖暖的……
開學第一課日記4
九月晚上的風是暖暖的，吹的臉熱熱的，紅彤彤的。天空像一塊洗淨了的藍黑色的粗布，星星彷彿是撒在這塊粗布上閃光的碎金，很美很美。此時的我，和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發上，一起準備迎來這學期的《開學第一課》。
這學期的《開學第一課乘著夢想的翅膀》又一次的感動到了我們一家人，但讓我最深刻的還是自閉症孩子的媽媽鄭亞波的故事，他們的故事，讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，很普通的一個媽媽，家庭不富有，卻很愛自己的孩子，作為單親媽媽，她為給自閉症的兒子開發智力，看影片自學彈鋼琴，學會後再手把手的教給兒子，雖然兒子的智力有問題，雖然也想過放棄，但她整整2017年來從未間斷，2017年啊，這是要多久啊，我們沒有體會過這種感受，所以，我們並不明白，一個媽媽對孩子那是多麼偉大的`愛啊。9歲前，還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱，這是要多大的愛心，多大的力量啊!她為了讓孩子活得更有希望，從沒叫苦叫累。我記得她說過：即使全世界都放棄了你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最後的希望。只要堅持夢想，每個人的人生，都能精彩。看到這一句話，我的淚水就像壞掉了的水閘，關也關不掉，我看著我的媽媽，心裡那個叫感激的東西突然蹦了出來，媽媽，其實我真的很感謝你，真的真的很感謝你
另一個讓我感動得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她讓我更深的明白了挫折並不困難，只要你有一個堅強的心，她的精神讓人敬佩，更值得讓我們學習。以前，我真的很懦弱，一遇到什麼挫折，就只會躲到一邊，在令我最頭疼的體育課上，每回跑800米，不管你怎麼找，都找不到我，因為我會以一千一萬個理由不跑。可廖智老師和我不一樣，在遇到汶川那麼大的地震中，就算沒了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過，沒有雙腿還怎麼跳舞?但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐，她忍受巨大的疼痛學會了穿假肢站立行走，跌到了爬起來，再跌倒再爬起來，她一次一次的重複著這樣的動作，在不斷的失敗，不斷的站起中堅持訓練，最終實現了自己的夢想，她用自己的經歷向我們證明了一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。
不知不覺節目結束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現在還仍記憶猶新。
開學第一課日記5
校園生活時時有快樂，處處都快樂。同伴捉迷藏，師生做遊戲。但最快樂的是這學期的科第一節課。
這學期從初小轉到完小讀書了。新的學校一切都新鮮，一切都陌生。很多新老師，很多新學生。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛的同學們，新學期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學們說，立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉，名林娘，雙木林，靠近山林里長大，娘表示女的，我是一個男老師還是一個女老師？”，頓時博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學們寬鬆的心理，快樂的心理！
“我喜歡和活潑、誠實、愛學習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發出激動人心的聲音。同學們頻頻點頭示意，都認為劉老師很爽快、真誠，平易近人。
“接下來請同學們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班裡頃刻鴉雀無聲。你看我，我看你，誰都不願意先說。這時我在靜思：按以往的習慣，開學第一節課是班主任對同學們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發放書籍本子。而新老師開學第一天就有新的花樣，今後肯定會給同學們帶來更多的快樂。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了。“我是一個好玩的人，作業經常不交。很會做鬼臉，人緣還好”。看到大家都那麼大膽，那麼有勇氣，那麼坦誠，敢於解剖自己，我也不耐不住性子。“李騰輝就是我，語文好，課餘喜歡看書，人家說我書呆子。可經常被數學老師留下來”。一個接一個爭先恐後地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非常活躍，快樂無比。
“我們班的同學都能說會道，敢於挑戰自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉，又在導演下一個節目了。“什麼才藝展示”？正在我疑惑時，有的同學已經開始表演了。
有的上黑板畫畫，有的背古詩，還有的划拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒有等到前一個同學表演結束，我就喧賓奪主跑到講臺說了終於搶到了機會，“靜靜的校園的校園裡在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節奏的鼓掌聲在教室裡迴盪。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學們餘興未盡。
這節課真快樂！