【實用】開學第一課作文集錦7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的開學第一課作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課作文 篇1
坐上了爸爸的電動車，我心想：太棒了！又可以見到司老師了，不知道司老師有沒有變樣子，會不會講那些有趣的國學知識，又有哪些民國大師寫的優秀散文，哪些情節曲折的文章？我懷著激動的心情來到了新大都，一路上，有許多新生生物映入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露著芳香，路邊的一些梧桐樹已經抽出新枝，有鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽在空中散發出耀眼的光芒，不知不覺，我已經到新大都的樓下了。
剛進門，我就看見司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見我走了進來，對我笑了笑，然後將課本遞給我，並對我說：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧。”我拿著課本，來到了位置那兒，坐了下來，過了一會兒司老師開始上課了。
開始上課了，司老師給我們詳細地講了民國大師季羨林寫的《清塘荷韻》，講了一位愛讀書的傣族小姑娘，並給我們講了“益”的三種意思，讓我明白了寫作文並不是什麼困難的事，就是把生活中經歷的一件事情用語言記錄下來，原來作文就是來自於生活的。我也掌握了寫人要抓住那個人的特點，不要把身體的各個部位都描述一遍，寫人要描寫環境，這樣可以渲染氣氛，襯托人物形象。
開學第一課真是收穫頗豐。
開學第一課作文 篇2
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神聖的力量。
“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就彷彿聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現後，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若遊絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最後到咱們現在的楷書，你說有哪一樣不值得咱們去感嘆的呢?
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那麼的優美，那麼的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡，那麼普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麼煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海裡似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使咱們中國的文化更上一層樓。當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”
開學第一課作文 篇3
過完了漫長的暑假，新學期開始了。今天是九月一日，也是開學的日子，老師給我們佈置了一個作業――觀看中央一臺（CCTV）的《開學第一課》。我特別高興！迫不及待得等待著它的到來。
《開學第一課》圍繞著五大看點和五大節課來講。
第一看點：“書卷”造型的舞臺。《開學第一課》舞臺被設計成“書卷”的模樣，兩側突出的`地方是捲起的書邊，在“書卷”下，擺放著32套桌椅，行行乾淨而整潔，來自不同學校的32位同學坐在那上課。
第二看點：郎朗的徒弟∨S義大利機器人。著名鋼琴演奏家――朗朗帶著他的兩位高徒亮相，一位是有著“鋼琴少年”所稱的10歲男孩李俊傑和12歲的徐子航。他們和來自義大利的機器人比賽鋼琴彈曲速度。比賽的曲名是《野蜂飛舞》。來自義大利的機器人名叫TEO，TEO的手指共有53根，近看就像一個耙子，可以覆蓋到一大半鍵盤。
第三看點：96歲“詩譯英法唯一人”講述長達60餘年的翻譯人生。96歲高齡的北京大學教授許淵衝是本次《開學第一課》最年長的嘉賓，他的事業是翻譯文章，從中文翻譯成法文、英文。被人稱為“詩譯英法唯一人”。
第四看點：吳京詮釋他對“武”的理解。《開學第一課》還特別邀請了最近火熱的《戰狼2》導演和主人公吳京，他以遠端影片的方式為大家。詮釋了他對“武”的理解。
第五看點：吳磊獻上主題曲（班歌），昔日少年，已成橋樑。今年《開學第一課》的主題曲（班歌）由吳磊演唱，據說他是看著《開學第一課》長大的，幾年前還在寫《開學第一課》的一位孩子，現在已經成為了一位非常優秀的青年演員。
第一節課：字以溯源。這節課講的是有著“漢字叔叔”之稱的一位70多歲的美國人理查德.西爾斯用了整整20年的時間把“說文解字”電子化的故事。
第二節課：武以鎮魂。在這節課上，有著考驗平衡的梅花樁和考驗腿力的踢氣球等。
第三節課：文以載道。這節課上，有著“瑜老闆”所稱的著名京劇青年演員王佩瑜老師將用京劇唸白表演《水調歌頭》。
第四節課:棋以明智。這節課上，曾經與“阿爾法狗”進行對決的世界級青年圍棋手柯潔也給我們上課了。他跟我們交流了與機器人對決的感受。
第五節課：絲綢新路。絲綢之路是我們中華民族的驕傲。這節課請來了來自巴基斯坦的漢語教師――米巴斯。她是當地的一個本土教師，在巴基斯坦，百分之九十九的會說漢語的人都是她的學生。所以她有一個光榮的稱號“巴基斯坦漢語之母”。
看完了《開學第一課》，令我感觸最深的是第四節課：棋以明智。它讓我們明白了什麼叫堅持，什麼叫刻苦。從今以後，我也要刻苦學習，堅持不懈的學習中國偉大的傳統文化知識，因為只有這樣才會成功。
我生在中國，長在中國，能學習中國漢字，學習中國傳統文化知識，我感到自豪和驕傲！
開學第一課作文 篇4
“一二一，一二一……”南操場響起了我們訓練的聲音，引得路人駐足觀看。回想這四天的軍訓，一幅幅難忘的畫面又浮現在眼前。
堅持是一道最美的風景。剛開始訓練時，我對自己信心滿滿，相信自己一定能堅持下來。可是，只軍姿，就“卡”住了我。“挺胸、收腹、斂臀”，直挺挺的站在烈日下。不知過了多長時間，有些同學累的只能坐在旁邊休息。漸漸地，我也覺得體力不支，好像被捲入了一個巨大的漩渦，眼前愈來愈模糊，頭裡也好像飛進了幾隻蜜蜂，“嗡嗡”只響，我握緊拳頭，想堅持住，卻一下子跌坐在地上！沒有辦法，我只能坐在一邊休息。休息了一會，我覺得自己應該堅持下來，我一咬牙，站起來，回到隊伍中繼續訓練。而這時，別的班都休息了，我的心裡癢癢的，等到休息時，我一彎腰腰疼，一提腳腳疼，連腿也是酸酸的，只能艱難的挪動幾步。坐在地上，我感覺到了久違的舒服！然而就在不知不覺中，我軍訓的第一天就從我的眼前晃過了。
沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。第二天，我們開始了更難的訓練內容，接受更艱苦的考驗。“一二”教練嘴裡的口號喊到“二”時，卻突然停了下來，我們的手臂頓時停在半空中，一動不能動，足足停了十分鐘，同學們皺著眉頭，咬著嘴唇，卻不敢出聲，臉上的汗就像一條小溪，源源不斷的流下來。臉上的五官也擰成了一團。我在心裡想：堅持，堅持，堅持就是勝利。一隻手臂剛放下，另一隻也遭遇了同樣的待遇。這樣反覆幾次，同學們的擺臂動作就齊刷刷的好了，老師的臉上也露出了滿意的笑容。
當新的一天的太陽剛剛升起時，我們開始了最後一天的軍訓。上午，同學們的心裡都憋著一股勁，為的就是在下午的彙報演出能夠取得好的成績。匯演時，同學們以整齊有力的步伐，清脆響亮的口號，征服了評委，征服了觀眾，受到了表彰。同學們就像一朵朵花蕊，經過默默地醞釀，開出了芬芳的花朵。
這堂課，是我開學的第一課，我受到了心靈的教育。這節課已經深深的烙在我的心裡，伴我陪我……
開學第一課作文 篇5
《開學第一課》裡邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深，也讓我們為生在中華感到驕傲。
《開學第一課》裡讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們為什麼要學習漢字？從我們來到這個世界起，我們就開始了學習之旅。試想一下，假如你不會講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會被社會所拋棄嗎？無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經能熟練地用漢字講話了，為什麼我學習的科目裡還有語文？我認為，語文的存在是為了教會我們如何給一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會我們做到：忠言順耳。語文教會了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想：既然漢字如此神奇，我們學習的科目裡除了語文怎麼還有那麼多？其實每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識，讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會發展。或許你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學習的意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化，更要透過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學第一課》讓我明白了：學習不是為了分數，更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點，讓我們不斷去超越自我，為社會做出貢獻。
開學第一課作文 篇6
今天，是我們開學的第一天，老師讓我們看開學第一課寫觀後感。
開學第一課每年冬有一個不同的主題，今年的主題是夢想，我特別喜歡今年這個主題。
首先，三位主持人是撒貝南，王小丫，和方瓊。他們也是班主任。
第一課的小班長是迷你彬他活潑，開朗是一個帥氣的小班長，而第一節課的老師是一位航天員，他長得非常美麗。他就是王亞平老師。從王亞平老師的這節課上我懂得了許多道理許多知識。這節課還有付麗娟姐姐，他每天清晨要晨跑訓練，還有許多人，她最不喜歡挺板凳。但是，他還是堅持不懈的做到了。我有時會因為一點點痛就放棄。我以他們為榜樣。
第二節課的小班長是一個小女孩她叫王櫻璇是一個可愛的孩子，老師是我曾經最崇拜的人章子怡，她很優雅，莊重給我門將了許多我不知道他還給大家佈置了作業讓用色彩畫出美麗的夢想。夢想是一盞永不破滅的燈。這節課還有電影巨星周星馳，我現在才知道他獲得這個巨星的稱號，背後付出了多大的努力。
我相信只要你堅持你的夢想。堅持和努力就一定會去的回報。所以我們一定要想著自己的目標前進。
開學第一課作文 篇7
認真看完了《開學第一課》，很受感動，內心是滿滿的驕傲，中國瑰寶漢字，充滿著無限的魅力。
文可傳情，漢字起源有著獨特的迷人的色彩。了不起的古人，用文字記錄著歷史，浸滿著聰穎的智慧。目不斜視，認定目標前行，腳踏實地，做一個正直的人。漢字也令人著迷、痴狂，用畢生的力量完成一個目標，為漢字而存在，漢字叔叔理查德，一個美國人，為漢字而著，完成了一件了不起的漢字網站。
漢字是中國的，更是世界的，漢字的傳承、傳播，無數人默默地在做著貢獻。前無古人，至今無來者的大師許教授，侃侃而談，古詩詞意美、形美、音美彷彿置身其中，著實讓人陶醉。那些新時代的文化使者，帶給世界的是燦爛文化，經典不朽的名篇佳作，讓人們不由得肅然起敬。
一張一弛，文武之道。古往今來，文以養性，武以正身。修煉的是強健的體魄，弘揚的是鐵骨錚錚的英雄氣概，傳遞著泱泱大國的風範。文武相兼，懷柔並濟，胸懷天下，沉澱下來的是那些不朽的篇章。
當傳統遭遇未來，科技衝擊著現實，改變的是速度、力量，未曾動搖的是人們對傳統的熱愛和感悟，是無可替代的。人們應對的是科技共享，共創未來，讓傳統更有韻味，更濃厚醇香。
世界屬於未來，屬於奮進的少年，品味傳統，砥礪前行。夢想就在不遠的前方，中國驕傲源遠流長，令人熱血沸騰。美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆。東方文明古國，巨人已經傲立在世界的東方，中國驕傲的傳承，中國少年責無旁貸。一帶一路，需要中國驕傲相伴，中國圓夢，相隨著中國驕傲。我們都知道：我們的身後是強大驕傲的中國！