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與父母溝通課件

與父母溝通課件

  引導語:有些學生因為父母經常外出打工,與父母缺少思想與情感上的交流,甚至對父母產生排斥心理,這也嚴重影響著子女與父母的溝通。

  教學目標:

  1、體會父母的辛苦,主動與父母溝通,以實際行動孝敬父母和長輩。

  2、學會解決與父母的誤會和矛盾,提高與父母平等溝通的能力。

  3、正確認識“逆反”心理,瞭解影響與父母溝通的原因,掌握與父母溝通的基本方法和技巧。

  教學重點:

  影響與父母溝通的原因

  教學難點:

  搭建心靈溝通的橋樑

  教學方法:

  活動參與、合作探究、情境體驗

  教學過程:

  透視親子矛盾,我們曾經如此相愛。。

  可現在是怎麼了?

  你與父母的溝通滿意嗎(舉手調查)

  想一想:是什麼原因使我們與父母的關係疏遠?影響與父母溝通的原因有哪些?

  1、自我心理因素:逆反心理

  2、子女與父母之間的矛盾誤解

  3 、子女與父母之間的 代溝也是影響子女與父母溝通的因素。

  合作探究:在許多父母眼裡,孩子上小學還好好的,一上初中就變了,特別不聽話,愛和大人頂嘴,出現不服管教、不聽話、常與家長對著幹的現象。

  探究:同學們怎樣認識這種現象

  逆反心理產生的原因、逆反心理的危害、怎樣克服逆反心理

  合作探究二:據調查:目前大部分中學生與父母在穿衣打扮、業餘愛好、課外讀物、交友等問題上存在著不同程度的分歧,感覺與父母總是談不一塊去,出現話不投機半句多的情況。

  1、這說明在家庭生活中父母與子女之間存在什麼現象?

  代溝

  2、為什麼會出現這種現象?

  兩代人,子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習慣等方面存在差異

  3、有何危害?

  影響溝通,產生隔閡,不利於建立和諧幸福的'家庭關係

  4、怎麼辦?

  換位思考,加深理解,學會與父母溝通,化代溝為代橋

  板書:

  二、搭起心靈溝通的橋樑

  你與父母發生矛盾時,你一般是怎樣解決的

  學生回答。

  怎樣學會與父母溝通?讀課本11-12頁

  (1)學會與父母溝通就要 理解 自己的父母,

  A、要理解父母的 嘮叨,嘮叨的背後是關愛。

  B、要理解父母的嚴格要求,嚴格要求體現了父母的殷切希望。

  C、要理解父母也面臨許多的壓力,也有煩惱,需要子女的體貼。

  (2)學會與父母溝通要尊重父母自己的父母。

  A、要尊重父母提出的意見和建議。

  B、與父母發生衝突時要做出讓步和道歉。

  C、要尊重父母的個性,欣賞父母的優點。

  D、與父母發生意見分歧時,不能採取 迴避 、頂撞 、 疏遠 的態度。

  (3)學會與父母溝通還要掌握一定的技巧與方法。如:主動交流、創造機會 、 認真傾聽 、主動道歉、善於體諒、控制情緒、分擔責任 。

  本課小結

  練習題

  作業