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交畢業生就業協議書

交畢業生就業協議書(通用6篇)

  現如今,用到協議書的地方越來越多,簽訂協議書可以保障自身的權益不被侵害。大家知道協議書的格式嗎?以下是小編為大家收集的交畢業生就業協議書(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  交畢業生就業協議書1

  甲方:______________

  乙方:______________

  為了使學生快速練就過得硬的職業技能,從根本上提高人才培養質量,必須加強同產業的結合,建立校企合作平臺,使學生儘快將所學專業知識與能力同生產實際相結合,在學習期間實現與企業、與崗位的零距離目標,併為學生創造完成學業的同時又實現就業的良好環境,因此,我們在人才培養方案中設計了頂崗實習教學環節,根據企業生產需要,組織學生進入企業進行一線生產,實現學工一體的實訓教學目標,有效提升職業素質,取得實訓教學的最佳實效。

  為加強實習的組織管理,提高實訓質量河南工業職業技術學院建築環境裝置工程系系(部)與就學生頂崗實習簽訂協議如下:

  一、甲方責任與義務

  1、甲方負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。

  2、甲方可派實習指導教師到現場進行指導。

  3、甲方學生遵守乙方的一切規章制度。

  4、甲方實訓結束按規定辦理離廠手續。

  二、乙方責任與義務

  1、乙方負責提供實訓場地、裝置、實習用具及材料。

  2、乙方負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排並給予指導。

  3、乙方應保證實習學生的安全。

  4、乙方按學生工作實績付給相應的勞動報酬。

  5、實習學生有違規行為,乙方有權處罰,情節嚴重有權解除合同。

  6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環節。

  為保證訂單培養教學的順利進行,加強訂單培養期間的學生教育和管理,維護學生合法權益,維護實習企業、學校和學生的正當權益,經三方協商簽訂以下訂單培養協議:

  乙方的定向培養和預就業期限為一年,時間自_______年_______月起至_______年_______月。

  乙方在甲方實習期間,甲方應給予乙方一定的待遇,預就業期間每月為________元,簽訂就業協議後,按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行,學生取得畢業證書後即轉為正式員工。

  三、經甲乙雙方考核合格的學生,由甲乙雙方共同頒發工作經歷證書。

  四、協議時間與所派送學生:

  單位情況部分:檢查用人單位名稱是否與用人單位的有效印鑑名稱一致;單位聯絡人、電話、通訊地址及性質要寫清楚;檔案轉寄地址一欄,一定要將人事檔案保管單位的全稱和地址填寫清楚,有人事檔案保管權的單位可填寫單位地址,無人事保管權的單位應填寫其委託保管檔案的地址(人才市場、人才交流中心——主要指掛靠到人才交流中心或人才市場的三資企業、民營企業和私營企業)。

  乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為:________,甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位,需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作,如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。

  _____年_____月_____日起——_____年_____月_____日止,河南工業職業技術學院建築環境裝置工程系(部)共________名學生,進入實習。

  五、實訓學生及實訓崗位:根據學生所學專業及企業實際需求確定實訓學生實訓崗位。

  六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。

  甲方委託代理人________________(簽字蓋章)乙方委託代理人________________(簽字蓋章)

  _____年_____月_____日_____年_____月_____日

  交畢業生就業協議書2

  甲方(院校):_________

  乙方(學生):_________

  雙方本著平等、誠信的原則,根據甲方有關就業規定,就甲方為乙方就業推薦相關事宜達成如下協議:

  第一條甲方的承諾和保證

  (一)甲方的承諾和保證

  1、乙方同時具備以下條件時,甲方負責100%就業推薦:

  (1)已經年滿16週歲,體檢合格。

  (2)是甲方一年制以上專業(含一年)的學員,學習期滿,學完所有課程且成績合格。

  (3)在校期間沒有違紀行為或就業前撤銷處分的。

  2、乙方在校學習期間成績優秀、表現突出的,優先進行工作推薦。

  3、甲方為乙方推薦的就業地點包括北京、上海、深圳、杭州、廣州、南京、成都以及其他新華集團兄弟院校所在地城市。

  4、若乙方因技術原因被用人單位辭退(以用人單位出具的辭退意見書載明的原因為準),乙方可以在原專業免費重修部分課程。重修期間住宿費、生活費乙方自理。

  5、若乙方十六歲週歲以下,應遞交就業申請到甲方就業指導部門,等乙方年滿十六週歲後為其就業推薦。

  (二)乙方有下列行為之一的,甲方可以終止本協議:

  1、違反國家法律、法規或者地方規範性檔案相關規定的。

  2、在校期間嚴重違反校規校紀,並被紀律處分的。

  3、經催告後,乙方未按甲方要求交清學費、實習費等費用的。

  4、乙方無正當理由拒絕到甲方提供的用人單位面試或工作的。

  5、因個人原因被用人單位辭退或辭職(以用人單位的陳述為準)。

  6、乙方已到崗就業的。

  7、乙方違反承諾和保證或者其他嚴重損害甲方利益的原因。

  第二條乙方的承諾和保證

  1、就業推薦前已經全面瞭解學院就業推薦制度與流程,已接受就業前安全和就業注意事項教育,並承諾認真、全面按要求執行,按時辦理離校相關手續。

  2、在應聘過程中向用人單位提供的推薦表所有資訊和身份證、學歷證、職業技能資格證書等材料都是真實的。

  3、本人已經認真聽取甲方就業指導部門對就業推薦單位用人性質、就業崗位、福利待遇等招聘情況的介紹,對用人單位已經做了全面的瞭解,經過慎重考慮並已經取得父母(或法定監護人)同意,我同意到甲方推薦的單位面試和就業。

  4、在前往用人單位報到前到崗後,及時與家人聯絡,讓家人放心。自行負責面試以及就業推薦期間的人身財產安全事宜,在校外發生的人身和財產損失與學校無關。

  5、按時到用人單位辦理報到手續,到崗後遵守用人單位安全操作規程和各項規章制度,恪守職業道德,不洩漏用人單位秘密,不做有損用人單位利益和甲方聲譽的事。

  6、甲方根據乙方專業技能的實際水平,按照甲方《關於設定學生就業最低薪酬標準的通知》的要求進行就業推薦。乙方因就業推薦所發生的交通、食宿等一切費用由乙方承擔。

  7、上崗後在工作中如有困難需要幫助解決,應向班主任和就業指導部門(或駐外辦)反饋。如離職應按用人單位規定程式辦理。在未進行多方溝通和妥善處理前,不得私自離崗。

  8、在用人單位發生勞動糾紛時,應理解社會現實,本著友好協商的態度來解決,透過合法程式妥善解決問題,不應有過激的行為。

  第三條協議生效及其他

  1、本協議經甲、乙雙方簽字(蓋章)後生效,至乙方接受就業推薦併成功就業(包括試用期)後終止。

  2、乙方透過用人單位面試,並上崗後即視為成功就業。

  3、甲方為乙方與用人單位之間建立勞動關係提供免費的居間服務。

  4、當乙方接受甲方的就業推薦時,甲方與乙方之間的培訓合同關係終止,乙方可以繼續在宿舍中居住7天。

  5、甲方發出的通知以送達以下地址或者撥打電話視為送達。

  乙方的通訊地址:

  乙方聯絡電話:

  若乙方變更以上通訊方式,應當立即通知甲方,否則因此產生的不利後果由乙方承擔。

  6、乙方同意將其肖像和姓名無償用於甲方及其關聯企業的廣告宣傳。

  7、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份。

  甲方(簽字或蓋章):_________乙方(簽字):_________

  電話:_________電話:_________

  _________年_________月_________日_________年_________月_________日

  交畢業生就業協議書3

  甲方:__________________

  乙方:__________________

  一、合作總則

  甲乙雙方堅持“產教結合,工學結合,理實一體,打造品牌”的指導思想,恪守“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展”的基本原則;同意建立校企合作關係,乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車維修維護4S店暨遼源市工商學校汽車維修實訓基地”。

  甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作:

  ①汽車維修專業的實習實訓;

  ②品牌汽車的整車銷售和售後服務;

  ③汽車的`對外維修維護保養及對外電子洗車;

  ④該專業學生的頂崗實習

  ⑤該專業學生就業推薦與服務指導;

  ⑥畢業生跟蹤調查;

  ⑦在職職工繼續教育與培訓、(執)職業資格鑑定和“雙師型”教師培養等。

  透過合作,形成以社會人才市場和學生就業需求為導向,以行業、企業為依託的校企合作產學研結合的聯合辦學體制和機制,努力成為汽車維修類高階技能型人才培養、專案開發、資訊服務與技術援助的載體。

  二、責任和義務

  (一)甲方

  1、與乙方合作,共同開發與實施小汽修專業人才培養方案,共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設定、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。

  2、根據乙方的實際情況和要求,提供場地、部分裝置、技術援助和專案合作研究。

  3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前二個月與乙方聯絡,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

  4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習,及時掌握新工藝、新技術,實現“雙師型”教師的培養和最佳化。校企合作協議書

  5、為乙方在職職工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑑定等提供培訓與方便。

  (二)乙方

  1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設,並辦理經營的相關手續。

  2、發揮自身的行業優勢和社會影響,就汽車維修及經營領域進行經營,並負責甲方該專業學生的校內實習、實訓、頂崗實習和推薦就業。

  3、配合甲方進行專業開發前的市場需求調查、科學合理地完善專業發展規劃。

  4、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。

  5、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養學生實際操作,提升學生職業素質。

  6、配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業生資格審定。

  7、為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。

  8、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師,併為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。

  9、優先選聘甲方畢業生就業。

  三、合作時間

  合作時間為三年,根據雙方合作意願和實際情況,可長期合作。首次合作結束後,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其它。

  1、本協議一式貳份,雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決或簽定相關條款的補充協議。

  2、甲方在乙方實習期間創造的有形智慧財產權屬遼源市工商學校,對於雙方共同合作開發研製專案,產權歸雙方共同所有。

  3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議(並可依法追究違約方責任)。

  甲方:__________________乙方:(蓋章)__________________

  代表:(簽字) __________________代表:(簽字)__________________

  日期:__________________日期__________________

  交畢業生就業協議書4

  一、甲方

  用人單位:_________________________

  法人代表:____________

  單位性質:_________(1.黨政機關2.科研設計單位3.學校4.醫療衛生5.金融單位6.國有企業7.三資企業8.部隊9.其它)

  註冊地址:__________省(自治區、直轄市)___________市(州)___________縣(區)

  人事部門聯絡人:__________聯絡電話:_____________郵編:_____________

  單位詳細地址:____________________________________________

  二、乙方

  畢業生姓名:______________性別:______政治面貌:_____________身份證號:_____________________

  畢業學校:__________________________專業:_____________________學歷:___________學制:__________

  聯絡電話:___________________手機:_____________郵編:__________

  家庭通訊地址:___________________________________________電話:__________

  經甲、乙雙方協商,甲方同意接受乙方到本單位工作,乙方願意到甲方任職,為確保雙方的權利和義務,甲、乙雙方自願簽訂本合同。

  一、本合同為靈活用工合同,用工時間一般不少於一年。自_____年____月_____日生效,於____年_____月_____日終止。

  二、甲方應向乙方提供必要的工作條件,報酬以雙方協商的標準由甲方以現金方式支付給乙方。

  三、試用期間甲乙雙方根據試用情況決定是否簽訂"高校畢業生就業協議書"和正式勞動合同。

  四、乙方在試用期間,遵守國家法紀法規和甲方的規章制度,維護甲方利益,保守甲方商業秘密,忠於職守,勤奮工作,按時完成甲方交給的正當工作任務。

  五、在試用期間,由於任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損,可立即終止試用合同,報酬支付到合同解除日。

  六、試用期間,乙方因考研、升學、參軍、志願服務西部、錄取公務員,甲方應允許終止合同。

  七、此合同一式三份,甲、乙雙方、學校各存一份,簽字蓋章有效。

  甲方(簽字蓋章):____________

  乙方(簽字):_______________

  ______年____月____日______年____月____日

  交畢業生就業協議書5

  甲方:_________

  乙方:_________

  靈活就業合同書甲方(用人單位):_________

  乙方(姓名):_________

  根據有關勞動保障法律、法規和規章,經平等自願、協商一致,雙方簽訂靈活就業合同書。

  一、靈活就業合同期限為本合同期限為有固定期限

  期限為年個月,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中試用期為_________個月,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日。靈活就業合同期滿不再續簽合同或合同期內解除合同的,本合同自動中止,勞動關係自動解除。

  二、工作時間和休息休假

  1、乙方崗位實行工時制度(a、標準工時制b、不定時制c、綜合計算工時制)。乙方應按崗位職責和甲方的規定要求,按時完成工作任務。

  2、乙方按國家規定享有婚假、產假等休息休假的權利。

  三、勞動報酬

  1、甲方以貨幣形式於下月_________日前支付乙方當月勞動報酬,如遇節假日或休息日,則提前在最近的工作日支付。

  2、月工資標準為_________元(大寫:_________元人民幣)。

  四、社會保險

  甲方按國家有關規定,承擔用人單位應繳納的養老、醫療、失業、工傷、生育五項社會保險費。

  五、勞動保護、勞動條件和職業危害防護

  甲方必須建立健全勞動安全衛生制度,嚴格執行國家勞動安全衛生規程和標準,對乙方進行勞動安全衛生教育,為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品。乙方工作過程中存在職業危害的,甲方應提前如實履行告知義務,保證乙方享有《職業病防治法》規定的各項權利。

  六、靈活就業合同的解除和終止

  1、本合同的解除和終止按靈活就業合同執行。

  2、出現以下情形,甲方可以解除本合同:

  (1)乙方連續曠工超過3個工作日或者1年內累計曠工超過10個工作日的。

  (2)乙方違反工作規定或者操作規程,發生責任事故,或者失職、瀆職,造成嚴重後果或較大經濟損失的。

  (3)乙方擾亂工作秩序,致使甲方、其他單位工作不能正常進行的。

  (4)甲方定期或不定期對乙方進行考核,考核不合格的。

  3、合同期內甲方或乙方提出解除合同的,應提前一個月告知對方。

  七、違反或解除靈活就業合同的責任

  1、本合同一經簽訂,甲乙雙方必須全面履行。給對方造成損害或損失的,應根據其後果和責任大小,予以賠償。

  2、甲方違反本合同約定或者法律規定解除或終止勞動合同,乙方要求繼續履行勞動合同的,甲方應當繼續履行;乙方不要求繼續履行靈活就業合同或者已經不能繼續履行的,甲方應當依照經濟補償標準的二倍向乙方支付賠償金。

  八、勞動爭議的處理

  因履行本合同雙方發生爭議,可先行協商解決;協商不成的,可申請勞動仲裁;對裁決不服的,可到當地人民法院提起訴訟。

  九、雙方約定的其他事項

  1、勞動紀律:乙方應遵守國家法律法規及甲方的各項規章制度,遵守勞動紀律,服從甲方管理。

  2、培訓:甲方應對乙方進行崗前培訓及相關業務知識培訓;乙方應接受甲方組織的理論學習、崗前培訓及相關業務培訓。

  3、考核:甲方對乙方要進行定期或不定期的考核,乙方應接受甲方的考核。

  4、其它事項。

  十、本合同未盡事宜

  凡屬國家、省有規定的,均按國家和省的規定執行;凡屬國家、省沒有規定的,甲乙雙方可以協商補充條款。

  甲方(單位)蓋章:_________法定代表人(主要負責人)或委託代理人:_________乙方(簽名蓋章):_________

  簽訂日期:_________年_________月_________日簽訂日期:_________年_________月_________日

  交畢業生就業協議書6

  甲方:_________

  乙方:_________

  經甲、乙雙方協商,透過甲方學生與乙方雙向選擇,乙方初步面試考核合格,錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習,實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行,維護雙方的權益,特簽訂如下協議,以資信守。

  實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件,並享受勞動法規定的權利和義務,參照教育部、財政部聯合頒佈的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護,併為每位實習生指定指導師傅,具體進行實習指導、安全教育和法制教育,乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度,若有違反,甲方按廠紀廠規教育或處罰,嚴重違規或屢教不改者,甲方有權終止實習生的實習,並通告乙方。

  一、實習(就業)學生專業及人數:

  _________。

  二、實習時間及地點:

  第23條實習生每天實習時間與甲方員工相同,甲方確保實習生的實習時間安排符合勞動法及相關法法規之規定。

  實習時間:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

  實習地點:_________。

  三、實習主要內容:

  經甲、乙雙方協商,透過甲方學生與乙方雙向選擇,乙方初步面試考核合格,錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習,實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行,維護雙方的權益,特簽訂如下協議,以資信守。

  _________。

  四、甲乙雙方的職責:

  (一)甲方的職責:

  1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生,經學生與其家長商議後自願向學校提出實習與就業申請,甲方擇優向乙方推薦。

  2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方,並組織甲方學生與乙方進行雙向選擇,協助乙方確定錄用實習學生名單。

  3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續,辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。

  4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律,服從乙方安排與管理,積極參加生產勞動。對違反者,乙方有權批評教育和給予適當的處理,情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校,實習成績按不及格處理。

  5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用,按甲、乙雙方有關規定處理。

  6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故,乙方應積極組織救治。由於企業原因造成傷害的,乙方應給予必要的補償,有爭議時按國家有關規定執行;由於本人原因造成傷害的,責任自己承擔,甲乙方不承擔任何費用和責任。

  (二)乙方的職責:

  一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過XX元。違約方應徵得另一方的同意,另一方簽字蓋章後方可解除協議。

  1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅,從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。

  2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件,對甲方實習學生與乙方職工一視同仁,不能歧視。

  3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品,負責實習學生的安全教育與監護,保證不安排實習內容以外的危險工作。

  4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核,實習結束後,將實習成績書面通知甲方實習主管部門。

  5.對實習成績合格的甲方學生,乙方要正式錄用,並與甲方學生簽訂有關就業勞動合同並及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者,乙方應向甲方及實習學生說明,並通知學生按規定時間返校另行實習擇業。

  按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,保質保量地完成各學科的教學任務;

  6.對甲方參加生產性實習的學生,乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助,經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優秀的學生,乙方應提前按錄用定級,按規定標準支付工資。

  五、其它事項:

  _________。

  六、違約責任:

  1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失,並繳納違約金_________元/人,負全部違約責任。

  乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品,負責實習學生的安全教育與監護,保證不安排實習內容以外的危險工作。

  2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等,並按_________元/人予以就業補償,負全部違約責任。

  七、本協議一式三份,甲方就業、實習主管部門各一份,乙方一份。

  八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。

  甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

  負責人(簽字):_________負責人(簽字):_________

  _________年____月____日_________年____月____日

  簽訂地點:_________簽訂地點:_________