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語文課代表的競選稿

語文課代表的競選稿範文合集7篇

  在現在社會,我們都跟競選稿有著直接或間接的聯絡,競選稿可以幫助競選者更好地表明自己的態度和做某事的意願。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編精心整理的語文課代表的競選稿7篇,希望對大家有所幫助。

語文課代表的競選稿 篇1

  大家好,作為上學期的語文課代表,我很感謝你們對我的信任,但對於未能起到很好的帶頭作用,我深感抱歉。此次,我競爭的職位還是語文課代表,希望在新學期能夠做出不同的表現。

  對於這次的競爭,說實話,我只有勇氣,而沒有十足的把握,但是,勇氣是抵禦恐懼、把握恐懼的,而不是沒有恐懼。

  也許,我沒有精彩的言辭,也許,我不會得到肯定,也許,上天不會讓我達成我的目的,也許,我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的“士兵將軍”,因為畢加索說過“好的藝術家只是照抄,而偉大的藝術家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面,我們一直是厚顏無恥的。”說道這裡,大家可能會笑了,我們所要知道的,不僅是在緊要關頭竊取別人的靈感,而是要知道每句名言背後的辛酸,拿破崙之所以會說出軍事化的警句來告誡後人,一定要擁有自己的目標和野心,是因為他27歲當統帥,30歲成為第一執政,35歲加冕為帝國皇帝,叱吒歐洲20年,從專職走向民主,以一己之力改變整個世界。在這裡可能賣弄了點小知識

  對於年輕人來說,現在的世界都是一樣的。

  作為課代表,首先本科成績不能差,這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開闢新的領域,就必須自己來做。

  一些偉大的藝術家,像列奧納多·達·芬奇和米開朗基羅,同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關於採石的知識,他不是隻知道如何雕塑。語文也是如此,不僅要做會幫助老師的人,也要逼迫自己,使自己要比別人懂得更多的知識。

  話不多說,希望大家繼續支援。

語文課代表的競選稿 篇2

  眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什麼,找什麼工作,以什麼方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上發展。

  今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛鍊一下我的演講能力。

  如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。

  如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業上交給老師,記下沒完成作業的同學們的名字,利利索索的幹好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

  如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

  老師說,以後會讓我們代替她講課,鍛鍊我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,並且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!

  一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!

  以上就是我的演講,希望能得到大家的支援。謝謝!

語文課代表的競選稿 篇3

  我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能幹的語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經在上一個學期擔任過語文課代表,所以我能深切感受到作為一名代表的意義。

  我覺得我競選語文課代表有幾點優勢

  我覺得語文是屬於我國的文化,不僅是簡單的說識字,懂道理,還能增加語言能力,豐富內涵,陶冶情操。忽然間喜歡上了語文,喜歡上了那錯落的文字,我堅信我會學好它的。課外的時候,我常常捧著一本書,獨自坐在教室裡。文字之中尋找著,找這個世界的真善於美惡,尋找這個世界的精彩於奇特。喜歡文字,就註定了一輩子。於是想為文字乾點什麼力所能及的事,希望可以幫助同學們一起努力進步。在老師的`指引,同學們的幫助下,我一定會幹好語文課代表的工作!

  如果我當了語文課代表,我會全心全力去幹的,作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認,我現在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐裡經受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。

  如果我落選了,我也毫不氣餒,因為失敗乃是成功之母嘛!今日我站在這裡,求的不是一個名號,而是為得到經驗。落選了就證明我還需繼續努力,爭取進步!

  我不敢肯定我是最合適的人選,但我相信我是最努力的那一個!我相信有了同學們的信任,我一定會揚長避短,不斷完善自我。希望我今天站在這裡,能得到大家的信任與支援;帶走的是大家對我的掌聲!謝謝大家!

語文課代表的競選稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己能夠勝任這個職位。我開朗活潑,成績優異,責任心強,是老師喜愛的好學生。我比較善於寫作、朗誦和畫畫,曾經獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一直連任了三年,學到了很多經驗。所以,在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收穫,讓我每次都有新的發現,所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區裡的優秀班幹部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。大家可能會問我:你都當過這麼多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收穫幫助別人後的喜悅,同學肯定我時的滿足,這一切,並不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候,我都會想起我還是個班幹部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。一直以來,我的語文成績都比較優異,這也是我競選這個職位的一大優勢。現在我已經是一個五年級的學生了,如果我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業的缺交情況,幫助老師,努力學習,成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學,提高成績,更上一層樓。如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。並且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出並改正,好好準備準備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。希望老師、同學們能夠信任我,請支援我!謝謝大家!我的演講完畢!

語文課代表的競選稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我想擔任五三班的語文課代表。

  雖然我的成績不算最好,沒有做到名列前茅、出類拔萃,但是我還是要競選這個職務,還請大家多多支援我。

  我認為課代表不單單只是個稱號,是個光環,更是一份責任,一份愛心。做了課代表就應該是老師的小幫手,應該做到能時刻為同學們服務。要比其他人多一份責任心。當課代表要面對的困難,看似簡單,實踐起來卻不是那樣容易的。但是請放心,我面對一切困難鶴挫折,都會靜下心思考,認真對待,更好的解決。

  如果我有幸當上了這個課代表,我會盡心盡力帶動每一個同學,這樣好提高學習成績。同時多讀些激勵大家學習的格言。比如“少壯不努力,老大徒傷悲”“黑髮不知勤學早,白首放悔讀書遲”“莫等閒,白了少年頭,空悲切”!等等之類的格言,激勵大家要抓緊一分一秒來學習,不可以浪費這大好光陰。我還會監督他們完成作業。不然我是不會“放虎歸山'的。

  退一步說就算我落選了,我也不會氣餒,仍然要堅定信心,珍惜每一分每一秒看書和學習。讓知識來充實我自己。

  雖然我不能算最優秀的,但是我責任心強、有自信、耐心,願意付出一切都奉獻給我的班級,我覺得我能夠勝任這個職務,請大家選我,我會讓我們的班級更加溫暖更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

語文課代表的競選稿 篇6

  眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。不論你將來做什麼,找什麼工作,以什麼方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法在城市裡生存,發展下去。

  今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛鍊一下我的演講能力。

  如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便於解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起討論。

  如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會即使的把作業上交給老師,沒寫完作業同學們的名字寫在紙上,利利索索的幹好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

  如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

  老師說,以後會讓我們代替她講課,鍛鍊我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,並且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,強著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!

  一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!

語文課代表的競選稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動,我這次競選的是語文課代表。我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能幹的語文課代表。假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這裡,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要透過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!今天我站在這裡,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!希望大家可以多多支援我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!我今天的演講完了謝謝大家!!!