進度計劃範文錦集9篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家整理的進度計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
進度計劃 篇1
一、課題概況
透過前面的系列研究活動,我們取得了一些研究成果。在上一階段, 我們重點開展了小學階段的文言文教學研究。圍繞劉俊老師執教的《伯牙絕弦》一課展開研討,並針對文言文教學和略讀課文教學進行教學模式的提煉。,收集了每位參研教師的個人簡介、獲獎情況、經典案例、論文等資料。初步建立起課題網頁並逐步完善課題部落格。
二 、本階段研究目標
1、透過研究,進一步使教師樹立終身學習的理念,不斷加強教師修養,提高教師素質。
2、繼續關注學生的生命成長,以教師豐富的情感,優美的語言,應變的智慧,使學生放鬆心靈,釋放情感,活躍思維,放飛想象,從而構成生命的課堂。
3、瞭解學生對語文課堂的期望與追求,進一步探索詩意語文教學的有效策略,展開詩意語文課堂教學模式研究,有針對性地組織上研究課,透過學習探討總結出切實可行的教學模式。
4、進一步豐富“詩意語文”的內蘊,透過對詩意語文教學實踐的理性思考,不斷改進教師的教學行為,更好地實施新課程,促進師生的共同發展。
三、研究內容
1、詩意語文教學方法與途徑研究。研究如何營造詩一樣的課堂氛圍。教師全身心地投入課堂,努力讓自己的激情在詩意語文的課堂中流淌,讓自己的智慧在詩意語文的課堂中演繹,讓自己的文化內涵在詩意語文的課堂中彰顯。
2、研究詩意語文的特性。課堂上讓學生用形象作詞、用感情譜曲。充分尊重個體、高揚個性,尊重學生對文字的獨特體驗,讓課堂成為一種極具個性色彩的語文。讓課堂看上去是一幅幅多姿多彩、形象鮮明的畫,讀出來是一首首情真意切、感人肺腑的歌。
3、研究教學手段的詩意化。課堂上充分尊重學生的精神訴求、千方百計地滿足學生精神訴求。在讓學生分享作者有關人生、自然、社會、內心的種種經驗的同時,不斷地勾起學生原有的關於人生、自然、社會、內心的種種經驗,從而讓學生產生一吐而後快的衝動。
四、研究措施
(一)詩意語文呼喚詩意的老師。這對我們教師提出了更高的要求,我們要樹立終身學習的理念,要加強自身修養,學會學習,學會想象,學會感動,努力提高自身素質,提高科研能力。
(二)加強研究過程管理。
1、課題組負責人期初制定出階段研究計劃,並組織實驗老師學習、討論。期終完成階段性研究報告,並整理、彙集師生成果。
2、每月定時召開課題研討會,交流學習心得、討論實驗中的得失,小結實驗成果等。組織參研教師共同研究、精心打造一節實驗研討課,透過課前的研究與課後的研討來實現本階段的重點實驗目標。
3、課題組成員注重交流研究,每位實驗老師一邊在實踐中總結經驗,一邊把經驗運用於實踐,使自己的每堂課都體現課題思想,把研究與教學緊密結合起來。
(三)積極聯絡,聘請專家參與指導研究活動。
(四)對各校級子課題的研究活動進行指導,讓所有參加研究的教師都能對課題思想有所領悟,並能在自己的教學實踐中進行運用。
(五)對學生及時進行考察評價,透過調查問卷等形式,瞭解研究在教學實踐中產生的效果。並根據學生的實際不斷調整研究的方法。
(六)加強資料管理。廣泛收集資料,注意保留學生的相關資料。每位參研教師必須推出一篇高質量研究論文。
五、工作安排
學月
工作內容
形式
責任人
第一學月
討論制定階段研究計劃。
學習、討論
龔利
第二學月
學習相關理論,選定研究課內容。
打造一節研究課。
學習、討論
聽課、評課
周莉
冷梅
第三學月
學生隨筆“我喜愛的語文課堂”
完善課題部落格。
閱讀、分析
劉伯榮
劉俊
第四學月
學生調查問卷、統計分析
調查、分析
羅天瓊
第五學月
收集資料、進行階段小結。
完善課題網頁
小結會
進度計劃 篇2
新鮮高價值的暑期複習時間規劃表出爐啦!還沒有制定好暑期數學複習計劃你快看過來,考研幫數學教研組老師親自持筆,乾貨有料,不容錯過!
數學暑期複習學習計劃
根據考研數學中高數、線代、機率所佔分值的不同,對強化課程中不同章節確定了合理的學習時間。
複習計劃使用說明
(1)計劃裡明確了學習每章節所用合理時間(同學也可根據實際情況進行適當調整),以及要達到的目標。
(2)每章節學習結束後都必須做單元測試題,單元測試題可準確地檢驗同學們是否掌握了本章內容。一定要做題,否則難以真正理解知識點的含義。
(3)大家在學習的時候一定要和你周圍的同學、老師多交流學習心得。
(4)在學習的過程中難免會遇到一些疑難問題、做錯的題目,一定要在第一時間把它整理到你的筆記本里,事後一定記得向同學老師求教以儘快解決。
特別注意:
①考試大綱不要求的章節內容不用看;
②複習完每一節的內容推薦同時做相應的單元測試題及參考教材上的例題、習題,及時查漏補缺,透過題目夯實複習效果;
③以下表格中,未特別標註的,考數一二三的同學都需要看;特別標註(僅數一)的,考數二三的同學可以不看。
考研數學強化階段學習計劃表
7月(第1-2周)
時間 | 學習內容 | 比重(%) | 常考題型 | |
7月(第1-2周) | 高數強化 | 函式、極限、連續 | 3.60% | 極限的概念與性質 |
求左右極限 | ||||
未定式極限(等價代換、洛必達法則、泰勒公式求解) | ||||
確定極限式中的引數 | ||||
數列的極限 | ||||
無窮小及其階 | ||||
討論函式的連續性與確定間斷點的型別 | ||||
一元函式微分學 | 11.10% | 導數與微分的概念 | ||
求各類函式的導數與微分 | ||||
切線問題與變化率問題 | ||||
單調性與極值問題 | ||||
最值問題 | ||||
求函式的單調區間、極值點、凹凸區間、拐點與漸近線 | ||||
函式不等式的證明 | ||||
函式零點的存在性與個數問題 | ||||
中值定理、泰勒公式的應用 | ||||
一元函式積分學 | 6.20% | 定積分的概念與性質 | ||
不定積分的計算 | ||||
定積分的計算 | ||||
變限定積分及其應用 | ||||
反常積分的計算及其斂散性的判別 | ||||
積分的幾何、物理應用 | ||||
常微分方程 | 6.20% | 一階微分方程的可解型別 | ||
二階微分方程的可降階型別 | ||||
二階線性微分方程 | ||||
高於二階的線性常係數齊次方程 | ||||
求解含變限積分的方程 | ||||
應用問題 |
進度計劃 篇3
一、 班級概況:
六年級共5個班,有學生160多人,學生對英語的學習興趣隨著年段呈下降趨勢,兩級分化十分明顯,其中一部分學習努力,成績優秀,另一部分,學習態度消極,思想懶惰,接受能力慢,且學習態度不端正。因此在複習時應該重點從提高他們的基礎入手。我準備以聽說讀寫為主要複習形式,從單詞,句子,語篇入手,以英語基礎知識為主要內容,指導學生在聽說讀寫的`過程中系統地梳理所學知識,從單詞到片語到句子到短文,全面把握所學內容。
複習內容:小學三年級至六年級所學的內容知識。
複習重點:以四、五、六年級知識為主要複習內容。
複習要求:
1、注意複習的全面性,點面結合。
2、要特別關注後進生。
3、按系統複習。
二、具體實施辦法
(一)全面複習,抓學生的基礎,幫助學生全面而系統地複習所學過的知識。
1.過好單詞關。單詞是學習英語的基礎,針對學生中存在的基礎差、習慣差的現狀,我準備從不同角度,用不同方法幫助學生複習單詞。
(1)按詞彙表複習單詞。加強四會單詞的朗讀與默寫,給學生明確的任務。對於極個別學困生來說,還要區別對待,給他們適當降低難度和要求,使他們也能盡最大努力過好單詞關。
(2)按話題歸類複習單詞。以老師下發的英語話題分類複習表進行復習。
2.過好片語關。片語是學習英語的關鍵,它是複習單詞的良好途徑,同時又是學習句子的基礎。我準備將片語複習與單詞分類複習相聯絡,在複習單詞的同時一起復習片語,讓學生在複習單詞的同時掌握片語構成的規律。
3.過好句子關。句子是學習英語的重點。通過幾年的學習,學生已經掌握了一定數量的句型及日常交際用語,多數學生現在已經能比較自如地運用這些句子,但對一部分學生來說,這些知識掌握的還不是很紮實,因此我準備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。
(1)指導學生在語境中複習句子,讓學生分清日常交際用語的運用場合。
(2)根據句子型別指導學生在比較中複習句子,教給學生適當的語法知識。
三、 日程安排
1、今年----明年4月份, 6年級新課階段和3---5年級書本知識複習整理階段
側重點:26個英文字母書寫,補差生,單詞和句型的聽說讀寫
(每兩個星期抽出1節課複習3---5年級書本一個單元的四會、三會單詞和句型。
並且花兩個中午兩次的10分鐘,聽寫,對於未過關的學生,名字掛在黑板上,每天聽,直到過關為止。
每個星期各班的早讀課,檢查學生的讀背情況,完成的蓋章,未完成的放學前到辦公室報到)
2、5.6月份,話題複習,題型專項訓練和系統複習,側重點:作文
(第一階段:作文方面,學習新華小學分層複習。優等生:獨立完成;中等生:給出單詞庫,提示語;差生:給出下水文,模版,學生仿寫。
分類,分話題:人物描述 , 事物,時態。結合前年、去年的話題歸類。每個話題複習可包含的內容:(1)話題與任務;(2)話題中常用詞彙;(3)話題所涉及的句型(4)交流中語言可能涉及的語法或功能。同時,注重寫作技巧的指導。)
(第二階段:題型專項訓練:歸納錯題和解題技巧。專項練習,多練;錯題歸類,講透到位;解題技巧,強化訓練。)
(第三階段:系統複習,4份模擬卷,側重點:解題技巧)
常規與專項相結合,注重平時的積累。
進度計劃 篇4
32字原則:中心突出、重點明確;闡述透徹、邏輯性強;符合事實、資料說話;眼光長遠、自我出發
有了計劃的內容,分工和工作的方法,那麼計劃的有效進行及完成就是最後的關鍵了。甘特圖就是制定計劃進度的好方法。
按照工作計劃整體的部署,進度是很關鍵的一部分。它的如期完成對公司,對客戶都是至關重要的。進度也可以細分,達到某一工作方法,某一專案的完成,學會某種技能也是屬於進度的一部分。 進度的有效安排對計劃的重要性不言而喻。其實計劃就包含兩個方面:1.計劃的行動。2.計劃完成行動的時間。合理的進度安排對計劃的促進有很好的推動作用。制定計劃的時間應該考慮這些因素:
階段性目標的完成情況
公司領導,同事對上一階段情況的認同程度
客戶對某一階段工作的評價
符合公司,企業的整體戰略發展需要
有效排除風險的次數
以下是一個專案管理的進度管理案例:
專案經理與客戶簽訂開發合同之後,接下來的工作就是組織專案團隊、繪製專業領域技術編制表、建立工作分析結構(WBS)以及專案組成員的責任矩陣,並在此基礎上進行工期和預算的分攤,也就是制定專案的進度和成本計劃。
成員能力評估
為了讓專案組成員各負其責,行文確定他們在專案組裡分擔的責任是很重要的。比較有效的方法
是繪製技術編制表及責任表。在專案開始時就要恰當地搭配好人員、技術及工作任務。隨著專案的進展,有可能必須把已分的工作再細分或進行新的調整,為此,專案經理應該清楚地瞭解專案組成員各自掌握的技術。
首先,我們可以繪製技術編制表(表1),為專案組人員打分,其方法是按照對專業領域的熟悉程度打分。例如,將專業領域分為五個:系統分析員、程式設計師、測試工程師、硬體工程師、資料庫管理員,並將最高分定為5分。隨後根據每個成員對上述專業領域的熟悉程度打分,熟悉程度越高,打分越高。如此一來,就可以對專案組人員及技術狀況一目瞭然,並據此分配工作。 技術編制表繪製完成之後,專案經理就可以根據專案的實際需求來繪製責任表(表2)。該表是專案主管與專案組成員之間的工作合同檔案,也是進行人員任用或讓其承諾某項工作的重要手段。
在表2中,P表示“負主要責任”,S表示“負輔助責任”。每項任務只需要一個人負主要責任,但可以安排幾個專案組成員輔助他。
工作計劃之工作進度(when)
您的企業建立了科學的管理系統了嗎?
20xx-01-09 15:39 來源:office.icxo.com
32字原則:中心突出、重點明確;闡述透徹、邏輯性強;符合事實、資料說話;眼光長遠、自我出發
表1 專業領域技術編制表
表2 專案組成員責任表
工期與預算分攤
責任表一旦建立,就可以進行專案各建設活動的工期估計和預算分攤估計。工期估計和預算分攤估計可以採用兩種辦法:其一是自上而下法,即在專案建設總時間和總成本之內按照每一工作包的相關工作範圍來考察,按專案總時間或總成本的一定比例分攤到各個工作包中;其二是自下而上法,由每一工作包的具體負責人進行工期和預算估計,然後再進行平衡和調整。
經驗表明,讓某項工作的具體負責人進行估計是較好的方法,因為這樣做既可以得到該負責人的承諾,對他產生有效的參與激勵,又可以減少由專案經理獨自估計所有活動的工期所產生的偏差。
在上述估計的基礎上,專案經理完成各工期的累計和分攤預算的累計,並與專案總建設時間和總成本進行比較,根據一定的規則進行調整。
工作計劃之工作進度(when)
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表1 專業領域技術編制表
表2 專案組成員責任表
工期與預算分攤
責任表一旦建立,就可以進行專案各建設活動的工期估計和預算分攤估計。工期估計和預算分攤估計可以採用兩種辦法:其一是自上而下法,即在專案建設總時間和總成本之內按照每一工作包的相關工作範圍來考察,按專案總時間或總成本的一定比例分攤到各個工作包中;其二是自下而上法,由每一工作包的具體負責人進行工期和預算估計,然後再進行平衡和調整。
經驗表明,讓某項工作的具體負責人進行估計是較好的方法,因為這樣做既可以得到該負責人的承諾,對他產生有效的參與激勵,又可以減少由專案經理獨自估計所有活動的工期所產生的偏差。
在上述估計的基礎上,專案經理完成各工期的累計和分攤預算的累計,並與專案總建設時間和總成本進行比較,根據一定的規則進行調整。
工作計劃之工作進度(when)
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32字原則:中心突
出、重點明確;闡述透徹、邏輯性強;符合事實、資料說話;眼光長遠、自我出發
表1 專業領域技術編制表
表2 專案組成員責任表
工期與預算分攤
責任表一旦建立,就可以進行專案各建設活動的工期估計和預算分攤估計。工期估計和預算分攤估計可以採用兩種辦法:其一是自上而下法,即在專案建設總時間和總成本之內按照每一工作包的相關工作範圍來考察,按專案總時間或總成本的一定比例分攤到各個工作包中;其二是自下而
進度計劃 篇5
暢遊五環世界 服務健康生活
暢遊體育工作計劃進度表
部門:人力資源部月份:20xx.8
備註:以上為人力資源部8月份工作計劃進度表模板,請各部門按此模板認真填寫專案或工作內容,謝謝!
綠色標識部分表示進化進度,藍色為週末,行政人事部會根據各部門各專案實際完成進度情況跟進,檢查時段用黃色部分標識,未完成以
紅色標識,各部門關鍵性工作或專案人力資源部將定期公示上牆,接受公司全體員工的監督與考評。
進度計劃 篇6
xx年電氣教研室克服重重困難,勝利完成了各項工作,面對本學期更加繁重的工作任務,電氣教研室必須在思想上、組織上、工作方法上有一個周密的打算和計劃,從各個方面做好充分的準備,爭取取得更大的勝利。
一、認真總結xx年工作的得失,發揚成功的經驗,克服種種不到位的做法。
總結下來,xx年成功的地方有:
1、貫徹理論和實習相結合的教育思想,理論教師參加實習教育。努力培養每一個教師成為名副其實的“雙師型”教師。
2、理論課中用事實說法,多做實驗演示,增強實驗課的比例。
3、充分挖掘教師潛力,繼續走自制教具的路,這樣既貼近教育實際,又為學校節約大量的教育經費。
4、加強常規管理,從上課紀律、備課教案、教學的常規管理出發,全面提高授課質量。
5、加強教研組活動的深度廣度,利用例會、公開課、考教分離等形式,及時發現教育中出現的種種問題。
6、積極調動青年教師的積極性,加強對青年教師的培養和提高。
xx年存在的問題有:
1、對學校改革的力度認識不足,思想上落後學校的改革步伐,很多時候工作被動,有時顯的措手不及。
2、教師是搞好教育的關鍵,教師工作中會出現很多創新的思想,由於工作繁重,教研室很多時候忽視了思想工作,這種工作方法是不成熟的。
3、教研室的常規工作還缺乏量化指標,這對公正評價一個教師的工作帶來困難。
4、提高課堂紀律的真正目的還沒有達到,教育質量的全面提高還有待努力爭取。
5、對辦學部的作用、認識還有偏差,辦學部還沒有完全融入到教研室的管理中來。
6、實習教育的考教分離還不嚴格,這樣做對教育質量的提高有害無利。
二、針對xx年的工作,制定本學期工作計劃如下:
(一)教學、實習方面
1、每批(三個星期為一批)結束進行全體實習教師總結會。去蕪存精,為下一批實習做好準備,做到一期比一期有提高。
2、增加教師的聽課要求。每個實習教師必須每學期聽兩次課,一次是同課題的,一次是其它課題的。每個理論教師必須每學期聽兩次課,一次是同課程的,一次是其它課程的。
3、堅決在實習教育中實行考教分離,沒有條件的要創造條件,透過考教分離及時發現問題、解決問題。
4、教師實行教育承保協議。教師必須對教育進行過程中的教學效果、學生管理、裝置管理、安全操作實行承保,並配合一定的獎懲措施。
5、每批結束對實習課題集存在的疏漏進行修改。做到一有想法立即討論,對課題集進行完善,使之更具有可行性。
6、抓好理論課程、實習課程的各項常規工作,包括教案、作業、測驗等。
7、每月一次,分課程,分實習課題進行交流、討論、總結、整改,做到及時分析問題,及時解決問題。
8、每學期組織一次學生代表座談會。重點聽取學生的上課效果,對教師的建議,並將結果及時反饋給教師。
9、每月進行一次討論會,討論校本化教學和勞動局考證的結合問題。
10、利用教研室活動討論課堂教學方法、課程標準、校本教材開發等急待改善和提高的內容,提高教師的執教能力,培養中青年教師的科研意識。
(二)教研室管理方面
把第一線教育人員的培養放在工作的首位,從各種渠道網羅人才,充實目前吃緊的第一線教師隊伍,同時及時提高現有人員的素質。
進度計劃 篇7
在確保工程質量和安全的基礎上,對工程施工進度實行嚴格控制,以總進度網路計劃為依據,按不同施工階段、不同專業工種分解為不同的進度分目標,以各項技術、管理措施為保證手段,進行施工全過程的動態控制。
一、目標
確保在計劃工期內完成任務,力爭提前竣工。
二、進度控制的方法:
1、按施工階段分解,突出控制節點。
以關鍵線路為主要線索,以網路計劃中心起止里程碑為控制點,在不同施工階段確定重點控制物件,制定施工細則。以確保控制節點的順利完成。
2、按施工單位分解,明確分部目標。
以總進度網路計劃為依據,明確各個單位的分部目標,透過合同責任書落實相關責任,以分頭實現各自的分部目標來確保總目標的實現。
3、按專業工種分解,確定交接時間。
在不同專業和不同工種的任務之間,要進行綜合平衡,並強調相互間的銜接配合,確定相互交接的日期,強化工期的嚴肅性,保證工程進度不在本工序造成延誤。透過對各道工序完成的質量與時間的控制達到保證各分部工程進度的實現。
4、按總進度網路計劃的時間要求,將施工總進度計劃分解為年度、季度、月度、旬期和周等不同時間控制單位的進度網路計劃。
三、強化進度計劃管理
1、工程開工前,必須嚴格根據施工招標書的工期要求,提出工程總進度計劃,並在對其是否科學、合理,能否滿足合同規定工期要求等問題,進行認真細緻論證。
2、在工程施工總進度計劃的控制下,施工過程,堅持逐月(周)編制出具體的工程施工計劃和工作安排,並對其科學性、可行性進行認真的推敲。
3、工程計劃執行過程,如發現未能按期完成工程計劃,必須及時檢查分析原因,立即調整計劃和採取補救措施,以保證工程施工總進度計劃的實現。
四、施工進度的控制
施工進度計劃的控制是一個迴圈漸進的動態控制過程,施工現場的條件和情況千變萬化,施工專案經理部要及時瞭解和掌握與施工進度有關的各種資訊,不斷將實際進度與計劃進度進行比較,一旦發現進度拖後,要分析原因,並系統分析對後續工作會產生的影響。調整有施工管理經驗的人員擔任管理工作,並針對技術、質量、安全、文明施工、後勤保障工作配置數名專案副經理主抓分項工作。
1、建立嚴格的《施工日記》制度,逐日詳細記錄工程進度,質量、設計修改、工地洽商和現場拆遷等問題,以及工程施工過程必須記錄的有關問題。
2、堅持每週定期召開一次由工程施工總負責人主持,各專業工程施工負責人參加的工程施工協調會議,聽取關於工程施工進度問題的彙報,協調工程施工外部關係,解決工程施工內部矛盾,對其中有關施工進度的問題,提出明確的計劃調整意見。
3、各級領導必須“幹一觀二計劃三”,提前為下道工序的施工,做好人力、物力和機械裝置的準備,確保工程一環扣一環地緊湊施工。對於影響工程施工總進度的關鍵專案、關鍵工序,主要領導和有關管理人員必須跟班作業,必要時組織有效力量,加班加點突破難點,以確保工程總進度計劃的實現。
五、保證工期的技術措施
在施工生產中影響進度的因素紛繁複雜,如設計變更、施工技術、資金、機械、材料、人力、水電供應、氣候、施工組織協調等等,要保證目標總工期的實現,就必須採取各種措施預防和克服上述影響進度的諸多因素,其中從技術措施入手是最直接有效的途徑之一。
1、設計變更因素:是進度執行中最大幹擾因素,其中包括改變部分工程的功能引起大量變更施工工作量,以及因設計圖紙本身欠缺而變更或補充造成增量、返工,打亂施工流水節奏,致使施工減速、延期甚至停頓。針對這些現象,專案經理部要透過理解圖紙與業主意圖,進行自審、會審和與設計院交流,採取主動姿態,最大限度地實現事前預控,把影響降到最低。
2、保證資源配置:
(1)、勞動力配置:在保證工程勞動力需求的條件下,最佳化對工人的技術等級、思想、身體素質等的管理與配備。流水作業方式以均衡流水為主,以利施工組織,對關鍵工序、關鍵環節等影響工程工期的重要環節配備足夠的施工勞動力。
(2)、材料配置:按照施工進度計劃要求及時進貨,做到既滿足施工要求,又要使現場無太多的積壓材料,以便有更多的場地安排工程施工。建立有效的材料市場調查、採購、供應部門。
(3)、機械配置:為保證工程的按期完成,配備足夠的施工機械,不僅滿足工程正常施工使用,還要保證有效備用。如在現場配備自動計量配料的應急混凝土攪拌場,以防止商品混凝土因特殊原因(如交通原因)供應不上導致混凝土施工中斷的現象;為確保在市電網停電的情況下也能正常施工,在工地配備柴油發電機以備用。另外,要做好施工機械的定期檢查和日常維修,保證施工機械處於良好的狀態。
(4)、資金配備:根據施工實際情況編制月進度報表,根據合同條款申請工程款,並將預付款、工程款合理分配於人工費、材料費等各個方面,確保施工能順利進行。
(5)、後勤保障:後勤服務人員要作好生活服務供應工作,重點抓好吃、住兩大難題,工地食堂的飯菜要保證品種多、味道好,同時開飯時間要隨時根據施工進度進行調整。
3、技術因素:
(1)、實行工種流水交叉,循序跟進的施工程式,搶工期期間晝夜分兩班作業。
(2)、發揚技術力量雄厚的優勢,大力應用、推廣“三新專案”(新材料、新技術、新工藝),運用1SO9002國際標準、TQC、網路計劃、計算機等現代化的管理手段或工具為本工程的施工服務。
進度計劃 篇8
建設工程進度控制的措施應包拓組織措施、技術措施、經濟措施及合同措施。
一、進度控制的組織措施主要包括以下幾種。
1)建立進度控制目標體系,明確建設工程現場監理組織機構中進度控制人員及其職責分工。
2)建立工程進度報告制度及進度資訊溝通網路。
3)建立進度計劃稽核制度和進度計劃實施中的檢查分析制度。
4)建立進度協調會議制度,包括協調會議舉行的時間、地點,協調會議的參加人員等
5)建立圖紙審查、工程變更和設計變更管理制度。
二、合同措施。進度控制的合同措施主要包括以下幾種。
1)推行CM承發包模式,對建設工程實行分段設計、分段發包和分段施工。
2)加強合同管理,協調合同工期與進度計劃之間的關係,保證合同中進度目標的實現。
3)嚴格控制合同變更,對各方提出的工程變更和設計變更,監理工程師應嚴格審查後再補入合同檔案之中。
4)加強風險管理,在合同中應充分考慮風險因素及其對進度的影響,以及相應的處理方法。
5)加強索賠管理,公正地處理索賠。
三、進度控制的技術措施主要包括以下幾種。
1)審查承包商提交的進度計劃,使承包商能在合理的狀態下施工。
2)編制進度控制工作細則,指導監理人員實施進度控制。
3)採用網路計劃技術及其他科學適用的計劃方法,並結合計算機的應用,對建設工程進度實施動態控制。
四、進度控制的經濟措施主要包括以下幾種。
1)及時辦理工程預付款及工程進度款支付手續。
2)對應急趕工給予優厚的趕工費用。
3)對工期提前給予獎勵。
4)對工程延誤收取誤期損失賠償金。
進度計劃 篇9
本施工進度計劃主要包括工程專案的進度計劃、各專業勞動力計劃和施工機具計劃三個方面。
第1節施工部署
(一)、施工部署原則
1、集中力量保重點部分,各專業工種搞好協調配合。
2、組織好分部位施工。分部位組織施工,綜合安排,確保安裝進度。
3、組織配合施工,穿插作業,
4、安裝單位與業主、監理單位配合
(1)、業主供應的裝置和材料及業主確定廠家的產品,業主應按施工單位的進度計劃及時提供。
(2)、業主按規定的數量及時提供圖紙資料。安裝過程中的重大變更由業主與設計單位協調。
(3)、在施工過程中,配合業主和監理部門對安裝質量進行監督,裝置開箱檢查、隱蔽驗收、試壓、試車應請業主、監理公司參加和驗收。
(4)、業主按施工進度及時解決工程進度款和裝置訂貨款。
第2節工程進度計劃
詳細的工程進度計劃在中標後按業主規定的時間內呈送業主審定。在編制工程專案進度計劃時,主要依據下述原則:
1、合同中關於各施工專案總體進度要求;
2、施工工藝標準規定的施工方法和施工工藝流程;
3、合同中規定的開、竣工日期和土建的施工進度計劃;
4、設計施工圖紙和設計說明;
5、各工種之間的施工順序和搭接關係;
第3節各專業勞動力安排
為保證本工程各項內容按預定計劃完成,在編制施工進度計劃時,我們充分考慮到各專業在完成每道工序所需要的勞動力,編制了相應的勞動力計劃,在中標後按業主規定的時間內呈送業主審定。