大熊貓的生活區域教學設計範文
學習目標 :
1.掌握插入文字框、調整文字框位置的方法；
2.學會調整文字框的大小來改變文字佈局；
3.透過學生學習插入文字框及調整文字框方法的過程，培養學生良好的審美觀。
教學重點：插入文字框。
教學難點：學生用文字框進行文字排版.
一 情景匯入
讓學生欣賞同一背景大熊貓的兩張圖片,不同的是一張是圖片沒有文字，而另一張則圖文並茂。讓學生找出來兩張圖片的異同點，並說出哪一張更能吸引我們的注意力。然後，並引入“幽默故事”，引出文字框有垂直與水平兩種。
二講授新知：
探究一：插入文字框。
（一）方法：
1單擊 “插入” —“文字框”，文字框有“橫排”和“垂直”兩種，可根據需要選擇，再拖動滑鼠調整大小。
2 在“繪圖工具”欄中直接點選 文字標誌?
（二）小試身手一：
1.在新的空白幻燈片中插入一個文字框，並嘗試輸入文字（文字為課本P12）
2.插入文字框，製作“座右銘”。
並讓學生觀察兩種方式有什麼異同？ 教師和學生一起操作，建立空白幻燈片，插入文字框，然後複製貼上文字，出現文字溢位現象，進而引出探究二。
探究二：改變文字框的大小
1.出現8個控制點，把滑鼠放在控制點上出現雙箭頭時就可以隨意拖動，改變文字框的大小。
2.選擇文字框，單擊右鍵—尺寸，同時讓學生觀察其他幾項，引出，當老師不小心將文字放到了圖片上時，我們是否可以有辦法解決呢。並進行操作演示，讓學生觀察老師是如何做到的`。為接下來講解 探究三：移動文字框鋪墊。
探究三：移動文字框
（一）文字框的移動：選擇文字框，鼠標出現十字箭頭的時候就可以移動文字框到想要的地方。
（二）小試身手二：
1.將製作的“座右銘”文字框調整到合適的大小。並嘗試設定文字框中文字的字型、大小和顏色。
2.把文字框移動到你想要放的位置。
拓展：改變文字框線條和填充顏色透過展示作品“座右銘”，然後教師引領著學生一起操作。
三、本課小結：
1、插入文字框的方法
2、改變文字框的大小
3、移動文字框的位置
4、改變文字框線條
5、改變文字框的顏色
四、作品設計
1.利用本課學的內容，對你的或者家人的照片插入文字說明（如拍攝：時間，地點）
2.要求版面設計美觀、大方，排版合理。