中班角色遊戲教學設計：理髮店
一、活動目標：
1.進一步掌握理髮程式，嘗試給顧客“染髮”。
2.主動與顧客交流，學會招待顧客。
二、遊戲準備：
1．經驗準備：幼兒對理髮的程式有一定的瞭解，懂得基本的禮貌用語。
2．物質準備：增設招待區的水和書，染髮的工具。
三、遊戲過程：
1．提出上次遊戲存在的問題。
師：上次遊戲中顧客反映理髮師只會簡單的`剪髮而已，很多小朋友有提議增加染頭髮，很多小朋友對於染髮不是很瞭解，今天石老師要來給小朋友介紹新的技法，染髮。
2．教師示範染髮，引進新經驗
師：小朋友看老師是怎麼染髮的，有幾個步驟？現在石老師要考考小朋友如果是男生也想染髮那可以怎麼染呢？我們請個小朋友上前示範一下。
小結：
今天我們學習了染髮，染髮要做到以下幾點：
（1）調藥水
（2）刷染膏
（3）蓋錫箔紙
（4）蒸發
（5）整理、噴定型水
（6）帶髮套
3．提出遊戲要求：
（1）理髮師要正確的操作染髮，主動與顧客交流。
（2）理髮店的工作人員要招待客人給客人端水，拿髮型書給客人看等，要正確使用禮貌用語。
4.幼兒遊戲，教師觀察指導。
讓幼兒去選擇自己喜歡的角色進行扮演，教師觀察指導，以角色身份進入遊戲進行指導。
重點指導理髮師染髮還有主動的介紹。
5.遊戲講評。
交流遊戲情況：今天去理髮店的有誰？你喜歡哪個理髮師？為什麼？今天誰去染髮了？效果如何？小朋友在遊戲中還出現了什麼問題？
6.幼兒收拾整理遊戲材料
要求：
（1）安靜的收拾玩具。有序地收拾玩具
（2）那裡的玩具放回到原位。