幼兒園大班語言教案《冬爺爺的禮物》教學課件
活動目標:
1、透過學習散文、欣賞散文的優美詞句,瞭解下雪對人類的好處。
2、使幼兒認識大自然,熱愛大自然,培養幼兒勇於探索大自然的情感。
活動準備:
1、幼兒在雪地裡的照片。
2、將幼兒帶回的照片,佈置在活動室的牆壁上。
活動過程:
一、談話引入幼兒園大班語言教案冬爺爺的禮物幼兒園大班語言教案冬爺爺的禮物。
1、請幼兒拿出自己帶回的照片,說說滾雪球、打雪仗、堆雪人的快樂,引入課題。
2、你在照相時看到的雪景是怎樣的?
3、跟別人看到的有什麼不同?
二、結合圖片,配樂欣賞散文《冬爺爺的禮物》,初步感受散文內容。
師:小朋友,聽完這篇散文後,你覺得怎樣?像不像一幅美麗的冬天圖畫?
1、欣賞第一部分(第一、二自然段)。
師:誰到世界上來了?他帶來了什麼禮物?他認為人們一定會喜歡他的`禮物,是真的嗎?
2、欣賞第二部分(第三、四、五、六自然段)。
師:誰不喜歡他?為什麼?
師:有誰喜歡他?為什麼?
3、欣賞第三部分(最後部分)。
師:冬爺爺來到哪裡?看到了什麼?
出示字條:"有的……有的……"引導幼兒用這個句式說話。
三、學習散文中優美的詞句。(出示字條)1、師:詩中用了哪些優美的詞語、句子來讚美冬爺爺?
2、請幼兒大膽地說出來。
3、請幼兒談談下雪對人類有什麼好處。
4、師:小朋友,雪對人類還有什麼好處呢?
5、再次欣賞散文,幼兒邊聽邊點讀或邊表演
四、小結幼兒園大班語言教案冬爺爺的禮物幼教早教。
1、各領域滲透科學:瞭解我國南北方的氣候,冬天南方不下雪,北方才下雪。
2、生活中滲透 鼓勵幼兒冬天不怕冷,積極勇敢地參加體育鍛煉。
3、環境中滲透 在活動室中佈置一幅雪景牆,由幼兒自己用各地照片來佈置;在小畫廊展出"冬天到"幼兒作品。
4、家庭中滲透 節假日讓家長帶幼兒外出旅行,欣賞雪景,為幼兒拍照。