中班摺紙百合花反思
百合花形態優美,清新淡雅,是生活中最常見的一種花朵。以下是小編為大家整理的中班摺紙百合花反思,希望能幫到大家!
中班摺紙百合花反思
本次活動是一次剪紙活動,活動的重點是學習三角折剪的方法進行剪紙。活動過程中,有很多幼兒沒有掌握折的方法,還有些幼兒不會畫百合花的形態,出現了一些問題,因此整節課下來,大部分幼兒都還沒有學會怎麼做百合花,最後,只有個別幾個能力強的幼兒完成了作品。分析原因:課上我的講解不夠完善、沒有很好地讓幼兒理解,此外,由於第一次接觸三角折剪,比較陌生,因此,在區角活動中還需繼續對幼兒進行針對性的指導。
拓展閱讀:中班摺紙百合花教案
設計意圖:
百合花形態優美,清新淡雅,是生活中最常見的一種花朵。上學期幼兒已掌握了對邊折剪,這學期是在幼兒已有經驗的基礎上,提升剪紙技能,學習用三角折剪的方法進行剪紙。為了提升幼兒的技能,我選擇了形態比較簡單的百合花作為本次活動的主題,設計了本次大班剪紙活動《百合花》,希望透過活動的開展,能讓幼兒學會三角折剪的方法,感受剪紙的成就感。
活動目標:
1.初步學習三角折剪的方法進行剪紙。
2.能在已摺好的紙上畫下百合花的一半圖案,並剪下圖形。
2.提高動手能力,感受剪紙活動的樂趣。
活動重點:
初步學習三角折剪的方法進行剪紙。
活動難點:
能在已摺好的紙上畫下百合花的一半圖案,並剪下圖形。
活動準備:
各種百合花的圖片、正方形手工紙、範作、剪刀、鉛筆、自制的'步驟圖。
活動過程:
一、欣賞各種各樣的百合花
1.小朋友,你喜歡百合花嗎?你見過的百合花是什麼樣子的?是什麼顏色的?
2.出示各種顏色的百合花圖片,引導幼兒觀察、瞭解百合花的形態和顏色。
3.圖片裡的百合花長的什麼樣子?是什麼顏色的呀?
4.教師小結:百合花的顏色有各種各樣的,有白百合、粉紅色的百合花、紅色的百合花、黃色的百合花等。
5.今天我們班要開一個百合花店,你們願意用彩紙來為花店來做一些百合花嗎?
二、欣賞範作,初步瞭解三角折剪
1.出示教師已剪好的百合花,你們看,它和我們剛剛看到的百合花有什麼不一樣?是怎麼做出來的?
2.教師介紹操作材料,講解制作步驟。
3.教師示範三角折剪的方法,邊示範邊出示步驟圖,引導幼兒瞭解三角折剪的方法。
4.教師示範在摺好的紙上畫下百合花的圖案並剪下圖形,引導幼兒瞭解百合花的形態。
三、幼兒操作
1.教師提操作要求:提醒幼兒不亂扔廢紙,將剪下的廢紙扔進垃圾桶。
2.幼兒操作,教師觀察指導。
3.幫助有困難的幼兒進行製作。
4.指導幼兒三角折剪的方法:先把紙對摺,然後沿著中點,將紙的兩邊依次朝裡折,折下來時要保證兩邊重合。
四、展示與評價
1.引導幼兒將剪好的百合花佈置在黑板上,互相欣賞與評價。
2.小朋友,看到這麼多的百合花,你心裡感覺怎麼樣?我們的花店可以開張咯!
3.請個別幼兒進行評價,說一說自己喜歡哪一朵百合花,為什麼。