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小學三年級語文《贈汪倫》練習題

小學三年級語文《贈汪倫》練習題

  《贈汪倫》是唐代大詩人李白於涇縣(今安徽皖南地區)遊歷桃花潭時寫給當地好友汪倫的一首留別詩。此詩前兩句描繪李白乘舟欲行時,汪倫踏歌趕來送行的情景,樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真誠的`情感。下面是小編為大家整理的小學三年級語文《贈汪倫》練習題,僅供參考,歡迎閱讀。

  1、寫出帶有下面部首的字

  門( )( )忄( )( )

  木( )( )氵( )( )

  2、按要求填空

  “及”字共有( )筆,筆順( )

  “舟”字第五筆是( ),一共有( )筆,它是( )字

  “聞”字讀音是( ),部首是( ),組詞( )

  3、填一填,背一背

  贈汪倫

  ( )( )乘( )將欲行,忽( )岸上踏歌聲。

  桃花潭水深( )( ),不( )汪倫送我( )。

  4、詩的前兩句是“敘事”:先寫要“離去者”,繼寫“_____”,展示了一幅離別的畫面。起句“____”,表明是循水道;“將欲行”,表明是在輕舟待發之時。

  5、詩的後兩句是“____”(表現手法),進一步說明送別的地點在桃花潭。“____”既描繪了潭的特點,又為結尾一句的抒情作了伏筆。

  6、結尾句“不及汪倫送我情”,抒發了作者怎樣的情感?

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  7、清朝的沈德潛很欣賞“不及汪倫送我情”這一句,他說:“若說王倫之情比於潭水千尺,便是凡語。妙境只在已轉換間。”(《唐詩別裁》)顯然,妙就妙在“_____”二字,好就好在不用比喻而採用比物手法,變無形的情誼為生動的形象,自然而又情真。所以,“_____”就成為後人抒寫別情的常用語。