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電腦小報的製作教案

電腦小報的製作教案

  教學目標:鞏固WORD知識,掌握文件間複製,培養學生的創新能力和綜合解決問題的能力,加強愛國主義教育。

  教學重點:提高學生對WORD的熟練程度,

  掌握文件間的複製操作及文字和圖片的排版。

  教學難點:文件間的複製操作。

  教學工具:一人一臺計算機。

  教學前提:學生已掌握WORD,資料已下載。

  教學過程:

  教師活動

  學生活動

  一、複習

  1、 問學生對WORD掌握情況?

  2、 總結:(幫助學生回憶知識點)

  a、 文件的開啟、新建、儲存、關閉。

  b、 文件的輸入、修改。

  c、 文件的潤色(包括字型、字號、字形、字色等的設定)。

  d、 圖片的插入(包括修改大小、設定環繞)。

  e、 藝術字的插入。

  f、 表格的使用(包括表格的插入、修改、設定)。

  二、引入

  1、 展示學生的電腦小報作品(加強學生的興趣)。

  2、 指出一般一張電腦小報有哪些內容組成。

  三、新課(製作一張電腦小報)

  1、設定紙張大小。

  2、用藝術字插入標題。

  3、文件間內容的複製:

  a、 開啟被複制的`文件。

  b、 選擇要複製的物件,單擊“複製”按鈕。

  c、 開啟要貼上的文件。

  d、 選擇合適的位置,單擊“貼上”按鈕。

  4、插入圖片:

  a、 選擇“插入”—“圖片”—“來自檔案”。

  b、 彈出插入圖片對話方塊,在“查詢範圍”下拉選單找到相應資料夾。

  c、 選擇相應的圖片檔案,單擊“插入”。

  5、設定圖片格式:

  a、選中圖片,單擊滑鼠右鍵。

  b、在彈出的快捷選單中選擇“設定圖片格式”。

  c、彈出“設定圖片格式”對話方塊,單擊“環繞”標籤。

  d、選擇所需的格式。

  6、文字檔在小報中的使用。

  1、回答WORD的相關知識。

  2、回答一張電腦小報由哪幾部分組成。

  3、任務驅動:從“世界盃”和“奧運會”兩個命題中任選一個作為主題,製作小報。(所需資料:D:電腦小報)(可由一較好的學生操作示範)