幼兒園中班數學優質課教案《禮物送給好媽媽》含反思
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班數學優質課教案《禮物送給好媽媽》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、認識數字8，感知數量和數字之間的關係。
2、能感受數字與生活之間的聯絡。
活動準備：
1、自制PPT
2、幼兒活動材料《數學》第7頁《8躲在哪裡》，蠟筆。
活動過程：
㈠PPT圖片：八個媽媽和八個孩子，匯入活動。
1、師：有一些漂亮的媽媽們生日快到了，我們一起來認識一下吧！（引導幼兒數一數）
2、師：8個媽媽每人都有一個孩子，那他們一共有幾個孩子？
3、師：有8個孩子是好朋友，他們準備一起去商店買同樣的禮物送給自己的媽媽呢，我們快去看看吧！
㈡結合PPT，目測點數8以內的數量。
1、師：看一看，商場裡有什麼商品？（包包、鮮花、衣服、裙子、手套等）
2、師：想一想，8個媽媽過生日他們需要準備幾份禮物？
3、師：什麼商品正好是8樣？（包包、裙子）
⒋討論：能買8隻手套送給8個媽媽嗎？為什麼？"本，（不能，手套是一雙一雙的，8隻手套只夠4個人戴。）
5、師：如果他們想選購其他東西，但數量不夠，有什麼辦法嗎？（請商場進貨）
6、師：現在商場裡有幾朵鮮花、幾件衣服、幾隻手套？還需要準備多少東西？
㈢認識數字8，感知數量和數字之間的關係。
1、師：現在商場裡有8朵鮮花、8副手套、8件衣服、8只皮包、8條裙子，他們都可以用哪一個數字來表示？（出示數字8）
2、師：8像什麼？你在什麼地方看到過？
3、師：數字“8”還可以表示什麼？（8個生日蛋糕、8位小朋友……）
4、幼兒觀察幼兒活動材料《數學》第7頁《8躲在哪裡》上半部分的內容，觀察圖中物品的數量，給數量是8的物品塗上顏色。
5、幼兒操作，教師巡迴指導。
6、檢查與評價
㈣聯絡實際生活，進一步認識數字8。
1、請幼兒說說平時還在哪些地方見到過數字8。
2、結合PPT，引導幼兒尋找生活中的數字8。如車牌上、電梯裡、門牌上、遙控器上等等。
活動反思：
我們從綱要和指南中就能看出不管哪個檔案，它對於數學的'興趣培養和數學在生活中重要作用的重視。因此，結合幼兒當前的思維特點以具體形象思維為主，我在教學活動過程中，藉由玩具和積木的材料，為孩子們提供直接感知、親身體驗和實際操作的科學學習方式。數學活動的習得和情景性、主題性的融合很重要。中班數學活動《禮物送給好媽媽》透入著濃濃母子親情主題“我有多愛你”中的一個活動，主要藉助送媽媽的禮物及禮物上的數量來感知數字的實際意義，並在看看、數數、畫畫中進一步感知數字與數量之間的關係。