大班語言活動教案及教學反思《美麗的春姑娘》
作為一名教師，就難以避免地要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的大班語言活動教案及教學反思《美麗的春姑娘》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、透過觀察圖片，講述內容，發展幼兒的觀察能力和語言表達能力。
2、豐富詞彙，培養幼兒學習散文的興趣以及對文學作品的欣賞能力。
3、透過學習散文，培養幼兒良好的說話習慣。
4、引導幼兒在文學作品中學習，感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備
實物投影機、電視機、錄音機、春景圖一張、電教軟體、文字卡片。
活動過程
1、提示幼兒，說出冬天之後什麼季節來了。
2、出示春天的景圖讓幼兒觀察，並講述春天裡有些什麼。
3、啟發幼兒，思考用什麼詞語來描述春天裡有些什麼。
4、分小組討論，讓幼兒用不同的語言來描述春天的特徵。
5、出示圖片和相應的文字卡，指導幼兒用字來組詞，再用詞來造句。
6、根據畫面內容，有順序地把春天的景物描述出來，語言越優美越動聽越好。
7、聽錄音機姐姐的描述。
8、根據錄音機姐姐的描述進行表演。
9、讓幼兒自由擺弄卡片進行講述，進一步學習、鞏固。
各領域滲透
藝術：讓幼兒繪畫春天的景色。欣賞表現春天的音樂，並讓幼兒根據音樂創編舞蹈。
生活中滲透：吃飯時注意衛生，預防春季傳染病的發生。
環境中滲透：佈置春天的環境圖，展示春天的各種景物。
家庭中滲透：要求家長在家裡豐富孩子的`詞彙，瞭解春天的景色。
活動反思
在教學中我充分激發幼兒的學習興趣，培養幼兒自主學習的意識和習慣，為幼兒創設良好的良好語言學習情境，培養幼兒的個體差異，鼓勵幼兒選擇適合自己的學習方式。