中班語言：怪汽車
活動目標：
1、在故事情境中，瞭解怪汽車的製作過程。
2、嘗試製作怪汽車，體驗開“怪汽車”的'樂趣。
重點：為怪汽車找到正確貼輪子的位置，製作怪汽車。
難點：發揮想象說說哪些東西可以製作成怪汽車
活動準備：
1、《怪汽車》圖書，各種蔬菜和水果圖片，輪子若干。
2、《開汽車》音樂磁帶。
活動過程：
一、匯入
師：今天我們教室裡真熱鬧，來了三位動物朋友，看，誰呀？（小貓、小兔、小猴）我們跟三位動物朋友打個招呼。
師：它們在我們幼兒園裡玩的時候找到了三件寶貝，看（南瓜、西瓜、蘿蔔）
師：小貓找到了一個大南瓜，小兔找到了一根蘿蔔，小猴找到了一隻大西瓜。
二、欣賞故事
師：小貓想把南瓜搬回家，住在南瓜房子裡；小兔想把蘿蔔搬回家，住在蘿蔔房子裡；小猴想把西瓜搬回家，住在西瓜房子裡，可是房子太大了搬不動，它們決定把三幢房子一起滾回家，滾到路口，狐狸警察說：“喂，大街上不允許滾房子”
師：狐狸警察為什麼叫他們停下來？（大街上不能滾房子）
師：哎呀，那可怎麼辦呀？怎樣才能讓小動物把這些水果房子搬回家呢？
幼兒自由回答
師：你們的辦法真不錯，小貓也想出了一個辦法，就是把南瓜變成汽車。
師：可是怎樣把南瓜變成汽車呀？（加輪子）
師：輪子應該加在南瓜的哪裡？
師：這兩個輪子怎麼放呢？
師：輪子應該放在南瓜的下面，一前一後，而且半個輪子要在南瓜上
師：小貓在南瓜下面加上了輪子，變成了一輛南瓜汽車。
師：小貓是怎麼變得呀？（加上輪子）
師：一輛南瓜汽車編出來了，狐狸警察看到南瓜汽車在路上開覺得很奇怪，這是什麼車呀?
師：小兔看到了，也想把蘿蔔變成汽車，我們來幫幫他好嗎？
師：小猴也想把西瓜變成汽車，我請一位小朋友來幫幫它。
師：大街上出現了南瓜怪汽車，西瓜怪汽車，蘿蔔怪汽車。
三、做一做怪汽車
師：你想把什麼變成怪汽車？
師：今天我們班裡來了許多的蔬菜和水果寶寶，他們也想變成怪汽車，我們去幫幫他們好嗎?
四、開汽車
師：我們一起開著怪汽車去玩囉。