幼兒園中班主題《不怕冷的企鵝》優質教案詳案
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班主題《不怕冷的企鵝》優質教案詳案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、瞭解企鵝的身體結構特徵和習性，感受環境與動物生活的關係，有適應環境的意識。
2、知道企鵝在南極的特殊生活環境，學習詞語：“冰天雪地”、“搖搖擺擺”等。
3、對探索動物的生活環境和動物本身興趣。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
1、圖片（企鵝）在南極生活的其他動物的圖片、地球儀一個。
2、幼兒用書人手一冊、動物世界類的碟片。
活動過程：
1、猜謎語，讓幼兒產生對企鵝的興趣。
（1）教師說謎面：是鵝不是鵝，海島上生活，冰天雪地裡，玩得真快樂。
（2）請幼兒猜猜是什麼動物。
2、老師出示圖片，讓幼兒觀察。
3、幼兒觀察幼兒用書，感知企鵝的外形特徵和生活習性。
教師提問：
（1）這是什麼動物？它們是什麼樣子的.？
（2）他們走起路來是怎樣的？請你學一學。
（3）企鵝有那些本領？你知道企鵝喜歡吃什麼？
（4）企鵝生活在那裡？（南極）那裡的天氣是這樣的？
（5）企鵝怕冷嗎？為什麼？你知道那些不怕冷的動物也喜歡在南極生活？（出示相應的動物圖片）
4、播放關於南極動物的影像資料，充分感知冰天雪地的南極環境，以及各種南極動物。並向幼兒重點介紹關於企鵝的生活趣事。重點介紹企鵝的身體特徵，生活習性以及生寶寶的過程。
5、教師小結。
南極是非常冷的地方，那裡也生活著一些動物，企鵝就是不怕冷的動物之一，它們十分愉快地生活在冰天雪地的南極。
活動延伸：
1、讓幼兒收集動物過冬的圖片、故事等資料，佈置主題牆。
2、引導幼兒根據企鵝的特點進行歸類，總結禽類的特點，並與應經認識的禽類動物進行比較。
3、引導幼兒互相介紹本地動物的過冬方式。