幼兒園大班科學教案《現代通訊工具》含反思
作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園大班科學教案《現代通訊工具》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1、知道現代通訊工具是多種多樣的，它能給人們的生活帶來方便。
2、能關注生活中的先進科技產品。
3、有操作現代通訊工具的興趣，樂於與他人交流。
4、引導幼兒認識蔬菜，讓幼兒知道常見蔬菜的名稱並能說出他們的作用。
5、讓幼兒瞭解常見蔬菜的營養價值，知道多吃蔬菜有利於身體建康成長。
活動準備：
1、家庭調查——現代通訊工具。
2、幼兒自己準備會使用的通訊工具。
3、幼兒用書人手一份。
幼兒大班科學教案《現代通訊工具》
活動過程：
一、幼兒交流自己認識的通訊工具。說說它可以用來幹什麼？
二、教師創設情景，幼兒瞭解各種通訊工具的用途。
1、小紅在家有急事要告訴外婆怎麼辦？用什麼通訊工具？
2、爸爸和小紅到公園玩，走到半路，突然想起一件事要告訴媽媽，應該用什麼通訊工具？
三、引導幼兒閱讀幼兒用書，瞭解現代通訊工具。
1、觀察畫面，說說畫面上有哪些現代通訊工具？它們有什麼特點？
2、仔細觀察電話機鍵盤，說說少了什麼？請幼兒添畫數字號碼？並說說鍵盤上符號的意思。
3、啟發幼兒說說其他的`現代通訊工具的特點及優點。
四、小結：現代通訊工具是很多的，它能給人們帶來很大的方便。
活動反思：
1、現代社會是飛速發展的社會，通訊工具時刻伴隨著我們。對於我們現在的孩子來說，認識通訊工具是很有必要的，所以我設計這節課，讓孩子們在充分認識的基礎上，去感受通訊工具給人們帶來的方便和快樂。本節課學生積極性高，充分與別的小朋友交流，達到了預設的目標。
2、只有個別孩子似乎交流的較少，可能是準備的時間不是很充分，我會在以後的活動中逐步滲透有關通訊方面的知識，讓每個孩子都有所收穫。