幼兒園中班美術教案《有趣的塑膠袋》含反思
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園中班美術教案《有趣的塑膠袋》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1、能運用剪、貼、撕、畫等多種技能有創意地裝飾塑膠袋。
2、探索塑膠袋玩具的多種玩法，體驗做做玩玩的樂趣。
3、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。
4、體驗想象創造各種影象的快樂。
活動準備：
1、收集的不同的塑膠袋（每人一個）。
2、即時貼裝飾物、彩筆、毛線、雙面膠、細繩、剪刀（每人一把）。
3、塑膠袋玩具範例、《啤酒桶波爾卡》背景音樂。
活動過程：
1、謎語匯入，引出主題
（1）教師先請小朋友猜塑膠袋的謎語：有紙像個謎，透明如玻璃，可來當容器，說來真稀奇。
（2）出示一塑膠袋，引導幼兒說說塑膠袋的用處。
（3）啟發幼兒說出如果你有一個塑膠袋，你還想用它做什麼。
2、出示範例，圖解講述製作方法
（1）教師出示範例，讓幼兒說說老師的塑膠玩具為什麼是鼓鼓的，你喜歡老師的.作品嗎？為什麼？
（2）教師出示圖解。
小豬的圖解：耳朵2個、鼻子1個、眼睛2只、鼻孔2個。
太陽的圖解：
（3）引導幼兒說說自己想怎樣裝飾塑膠袋，可以用什麼樣的方法。
（4）教師提醒幼兒裝飾塑膠袋時，要向塑膠袋的上部貼上，最後把我們的塑膠袋喂得“飽飽”的，用細繩把袋口紮緊。
3、幼兒隨背景音樂《啤酒桶波爾卡》自由製作，教師巡迴指導
（1）根據幼兒的情況，給與適當的幫助。
（2）引導幼兒把自己的塑膠袋裝上空氣，並幫助其他幼兒用細繩把袋口紮緊。
（3）幼兒操作結束後，提醒幼兒將材料放回原處，擺放整齊。
4、展示幼兒作品，互相欣賞、評價
讓幼兒說說喜歡誰的作品，喜歡的原因是什麼。鼓勵幼兒向同伴介紹自己的作品。
5、激發幼兒玩塑膠袋玩具的興趣
把幼兒做好的塑膠袋拴上長長的繩，帶領幼兒去活動室外放風箏。
教學反思：
孩子們非常地感興趣，透過本次活動，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西，他們就會給你意想不到地驚喜，所以，在以後的活動中，我們應該從幼兒地興趣出發，來提高活動地質量，因為興趣是幼兒最好地老師。
小百科：塑膠袋（Plasticbags）是以塑膠（常用塑膠有聚丙烯、聚酯、尼龍等）為主要原料製成的袋子，是人們日常生活中必不可少的物品，常被用來裝其他物品。因其廉價、重量極輕、容量大、便於收納的優點被廣泛使用，但又因為塑膠袋降解週期極長、處理困難的缺點而被部分國家禁止生產和使用。