查文庫>教案> 學生防溺水安全教案模板(精選5篇)

學生防溺水安全教案

學生防溺水安全教案模板(精選5篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的學生防溺水安全教案模板(精選5篇),歡迎大家分享。

  學生防溺水安全教案1

  活動目標:

  1、在活動中體驗、感知,瞭解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

  2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

  活動準備:

  課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

  活動過程:

  一、創設情境,談話匯入。

  1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?

  2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄影,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

  二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

  1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

  2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

  教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

  3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

  三、自主討論,預防中暑。

  1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老闆,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什麼會暈倒?

  2、透過討論,教師小結:

  (1)中暑的原因或條件;

  (2)怎樣預防中暑。

  3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

  四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

  1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

  2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

  五、學唱兒歌

  1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裡還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

  2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

  附:兒歌

  夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。

  防溺水安全常識

  一、游泳小常識:

  1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。

  3、參加劇烈運動後,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、被汙染的(水質不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、惡劣天氣如雷雨、颳風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  二、游泳過程中應注意的問題:

  1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

  2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離夥伴。如果感到身體不適,要告訴同伴並上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

  4、中小學生不遊潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

  三、游泳中的緊急情況及自救:

  1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

  2、一般處理辦法。

  (1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,並對抽筋部位進行按摩。

  (2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

  再次強調:不管發生什麼樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

  四、溺水的急救:

  發現溺水者如何將其救上岸。

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、並避免。

  特別強調:未成年人發現有人溺水,儘量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什麼要強調學生去游泳要由家長帶領。

  學生防溺水安全教案2

  教學目標:

  1、瞭解有關溺水安全相關知識,感悟生命的可貴。

  2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  教學重難點:

  學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。

  教學準備:收集有關溺水的文字、圖片資料,並製作多媒體課件。

  教學設計:

  一、案例匯入,揭示課題。

  新聞回放20xx年4月14日下午,福建晉江磁灶鎮蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先後沉入水中不幸溺亡。

  1、提出問題:針對這起事件,你想到了什麼呢?請同學們談談你的看法。

  2、學生髮言,談己的感想,以及自己以後該怎麼做。

  3、老師:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

  二、探討溺水的原因

  1、什麼是溺水?

  2、溺水原因主要有哪幾種?

  三、溺水事故

  1、溺水死亡資料

  2、回顧20xx年學生溺水事故案例

  3、防溺水我們要嚴格遵守“四不”。未經家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。

  四、教育學生如何預防溺水。

  1、發生溺水事件的客觀原因是什麼?

  2、預防措施

  3、當自己溺水,該怎麼辦?

  4、當發現有人溺水,該怎麼辦?

  5、將溺水者救上岸後,該怎麼辦?

  6、游泳小常識

  五、倡議書

  絕不私自下河游泳。

  絕不擅自與同學結伴遊泳。

  絕不無家長或老師帶領的情況下游泳。

  絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。

  學生防溺水安全教案3

  教學目標:

  1、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,提高有關防溺水急救的能力。

  2、過程與方法:透過溺水兒歌、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,瞭解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。

  3、情感態度價值觀:學生願意自覺地去學習防溺水安全的'有關知識,提高安全意識,養成遵守防溺水安全的習慣,體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。

  教學過程:

  一、談話匯入,激起興趣

  1、同學們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎?

  2、同學們,在炎炎夏日裡,水帶給我們歡笑,也帶給我們後悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的資料。

  3、學生觀看資料:從資料中,你們瞭解到了什麼資訊?

  二、觀看圖片,營造氛圍

  1、總結:現在溺水已經成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預防溺水有多麼地重要!下面我們來看看這些圖片。

  2、學生觀看圖片,談感受

  看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?

  三、觀看影片,學習方法

  1、過渡語:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命,因此,多學一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規則?

  2、學生觀看影片。

  3、模擬表演

  如何自救:學生按照老師講解的方法,全班學生進行模擬練習。

  四、知識競賽,加深印象

  1、過渡語:同學們,透過剛才的模擬學習,我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以後加強學習,經常模擬演練,鞏固所學的急救本領,隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什麼難題呢?

  2、出示比賽規則。

  3、出示題目,學生搶答。

  五、學唱兒歌,總結提升

  1、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。

  2、出示《防溺水兒歌》,學生學唱。

  3、總結:生命是珍貴的,掌握在你的手裡,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免後悔與遺憾,希望同學們透過這堂課,提高安全防範意識,養成自覺遵守防溺水安全原則的`好習慣。

  學生防溺水安全教案4

  活動目標

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  5、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

  活動準備

  事先了解有關溺水安全的有關內容、課件

  活動過程

  1、談話匯入師:小朋友,現在是什麼季節?什麼季節我們可以穿短袖、短褲了?

  師:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄的去河裡、池塘裡洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,有幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

  2、防溺水教育師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

  教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

  (1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  3、說說日常生活中應該怎樣防範溺水事故的發生?

  4、小結透過這個活動,你懂得了什麼?

  人的生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手裡,希望小朋友們透過這次活動學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  教學反思:

  為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今後的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

  學生防溺水安全教案5

  主題:

  安全教育防溺水

  時間:

  地點:

  活動目的:

  1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

  活動過程:

  1、講述我們身邊的溺水事故;

  2、發生溺水的常見原因;

  3、請學生講述學校周邊存在溺水可能的危險地點;

  4、自救與救護的方法;

  5、如何防溺水;

  6、遭遇溺水你該如何自救?

  活動總結:

  透過這次主題班會,引導學生學習防溺水安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。