幼兒園《香蕉變變變》教案範文
作為一位傑出的老師,時常需要用到教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園《香蕉變變變》教案範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動名稱:好玩的香蕉
活動目標:
1.透過遊戲形式引導幼兒(幼兒食品)發揮想象,並用語言、動作表達想象結果。
2.發展幼兒的想象力和表達能力。
重點和難點:
1.引導幼兒能發揮想象。
2.將想象結果用語言和動作表現出來。
活動準備:
1.香蕉若干。
2.方紙盒一隻,溼毛巾若干。
活動過程:
一、產生興趣師(出示方紙盒作神秘狀):這裡面有一樣好吃的東西,樣子長長的',皮黃黃的,剝皮後才能吃,你們猜猜是什麼?
二、想象活動
1.這香蕉會變戲法,你們信不信?
2.(輕輕地把香蕉擺放成狀):香蕉開始變戲法了,你們看它像什麼?
像小橋、像月亮、像彩虹、像小床、像小船、像大刀、像電話師:請你們和老師一起打電話吧(幼兒模擬打電話狀,與教師做簡短的對話。)師:香蕉除了當作電話外,還可以當作什麼?請你們每人拿一隻香蕉,想一想,做一做動作,好嗎?
三、分享
1.師:讓我們剝開香蕉,看看剝開後的香蕉像什麼?
(幼兒嘗試剝開香蕉皮,對不會剝的幼兒,教師適當給予幫助。)
2.師:下面你們一邊吃一邊看看有什麼變化?
(引導幼兒在吃的過程中感知、交流香蕉從"整體部分沒有"的漸變過程,教育幼兒把果皮放入指定的地方。
3.讓我們剝開香蕉,看看剝開後的香蕉像什麼?
(幼兒嘗試剝開香蕉皮,對不會剝的幼兒,教師適當給予幫助。)
師:下面你們一邊吃一邊看看有什麼變化?
(引導幼兒在吃的過程中感知、交流香蕉從"整體、部分、沒有"的漸變過程。)