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大班語言活動老鼠看戲教案

大班語言活動老鼠看戲教案

大班語言活動老鼠看戲教案1

  活動目標:

  1.仔細觀察畫面,想象和講述富有情趣的內容。

  2.初步培養自學兒歌和歌曲的能力。

  3.培養觀察力,想象力和自編能力。

  4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  5.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  活動準備:

  圖四幅,小老鼠指偶人手一個,小貓頭飾一個

  活動過程:

  一.理解兒歌內容

  1、 出示圖一.提問:①小朋友猜猜這是誰的家?它們家裡有什麼高興的事?猜猜是誰過生日

  ② 鼠媽媽過生日老鼠全家怎樣慶祝呢?

  ③ 小老鼠還會對媽媽說什麼祝賀的話呢?

  2.出示圖二,圖三.提問:

  ① 鼠媽媽帶著全家去什麼地方,你覺得喜歡看戲嗎?從哪裡看出來.

  ② 忽然聽見有誰在打呼嚕,猜猜是誰?你從哪裡看出來的?

  這時老鼠們會說什麼呢?

  ③ 老鼠一看是小貓.會怎麼樣呢?(圖三)

  ⒊ 出示圖四

  ① 老鼠全家還看戲嗎?為什麼不看了呢?

  ② 從哪裡可以看出它們又急又怕呢?

  ③ 邊逃老鼠可能還會發出什麼聲音來?

  二、引導幼兒學編兒歌

  1、幼兒自己自由編兒歌,教師提醒幼兒編兒歌的語言要簡單讀起來要順口.

  2、共同編兒歌,並大聲朗誦

  三.嘗試演唱歌曲

  1、教師帶來小朋友熟悉的.音樂,請小朋友把兒歌配入音樂中輕輕的演唱。

  2.幼兒大聲演唱.

  四.遊戲活動

  交待遊戲規則,進行遊戲。

  活動反思:

  透過為幼兒創造一個以看、聽、說為主體的語言環境,讓幼兒在環境中產生對語言的興趣,調動幼兒想說、愛說、願說的慾望,促進幼兒積極、主動的去學習語言。

大班語言活動老鼠看戲教案2

  目標:

  1.仔細觀察畫面,想象和講述富有情趣的內容。

  2.初步培養自學兒歌和歌曲的能力

  3.培養觀察力,想象力和自編能力

  準備:

  圖四幅,小老鼠指偶人手一個,小貓頭飾一個

  過程:

  一.理解兒歌內容

  1、提問:①小朋友猜猜這是誰的家?它們家裡有什麼高興的事?猜猜是誰過生日

  ② 鼠媽媽過生日老鼠全家怎樣慶祝呢?

  ③ 小老鼠還會對媽媽說什麼祝賀的話呢?

  2.提問:

  ① 鼠媽媽帶著全家去什麼地方,你覺得喜歡看戲嗎?從哪裡看出來.

  ② 忽然聽見有誰在打呼嚕,猜猜是誰?你從哪裡看出來的?

  這時老鼠們會說什麼呢?

  ③ 老鼠一看是小貓.會怎麼樣呢?

  ⒊出示

  ①老鼠全家還看戲嗎?為什麼不看了呢?

  ② 從哪裡可以看出它們又急又怕呢?

  ③ 邊逃老鼠可能還會發出什麼聲音來?

  二、引導幼兒學編兒歌

  1、幼兒自己自由編兒歌,教師提醒幼兒編兒歌的語言要簡單讀起來要順口.

  2、、共同編兒歌,並大聲朗誦

  三.嘗試演唱歌曲

  1、教師帶來小朋友熟悉的音樂,請小朋友把兒歌配入音樂中輕輕的演唱。

  2.幼兒大聲演唱.

  四.遊戲活動

  交待遊戲規則,進行遊戲。