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幸福的貓大班美術教案

幸福的貓大班美術教案

  【活動目標】

  1、激發幼兒創作和想象的興趣,體會合作的'快樂。

  2、發展幼兒表達與表現的能力。

  3、鼓勵幼兒大膽創作,畫出不同形態的貓。

  【活動準備】

  1、“貓”拼圖若干(大範例一套,小拼圖幼兒每人一套)。

  2、長卷畫紙、彩筆、雙面膠。

  【活動過程】

  一、故事匯入,引發幼兒興趣。

  1、教師一邊演示拼圖,一邊講故事的開頭:

  有一隻貓,過著幸福的生活,早上起床,貓先伸個大懶腰,(拼圖:貓四肢伸展,頭略歪)

  然後洗洗臉(拼圖:上肢彎向臉部)、

  就出門找快樂了。它走啊走……(拼圖:貓走路,尾巴上揚。)

  2、教師停頓,啟發幼兒繼續創編

  發生了什麼事?它看見了誰?它說什麼?”

  並請1~2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺貓的動作。

  二、幼兒創造性拼擺操作並講述。

  1、教師啟發:後來又發生了什麼?貓做了些什麼?是怎麼做的?

  2、請你來擺一擺、講一講。

  (請每個幼兒從信封中取出小拼圖)

  三、幼兒分組合作繪畫。

  1、教師鼓勵幼兒將貓的故事畫下來,

  “貓的故事太有趣了,我們把它畫出來好不好?”

  2、嘗試合作畫長卷畫。(出示長卷畫紙)

  師:我們一起合作,畫一幅長長的畫,再一起編一個長長的、有趣的故事吧。

  3、請幼兒取彩筆,分組選擇喜歡的位置進行繪畫。

  4、教師巡迴指導。給與幼兒適時適當地幫助。

  5、鼓勵先畫完的幼兒串編故事並進行適當地添畫。。

  四、作品展示,講評。

  1、過程講評,幼兒繪畫中進行隨機講評與鼓勵。

  2、請幼兒合作將畫紙貼上到展示牆上。

  3、自由欣賞,鼓勵幼兒發表評論。

  4、鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。

  5、幼兒自由編講故事。

  延伸活動

  繼續編講故事,並邀請小班幼兒參觀,把故事講給弟弟妹妹聽。