《我上學啦》教案設計
教學目標：
激發學生認識學校、探索校園的興趣。
教學過程：
一、師先讓學生欣賞匯入圖的畫面，並仔細觀察畫面，然後提問：
1．大家在畫面上看到了什麼東西？
（國旗、操場、教學樓、美術室等）
2．大家還看到畫面上有些什麼人？他們在做什麼？
（有學生、教師；他們有的在上課，有的在踢球，有的在做實驗）
二、愛校教育
1．面上畫的東西在我們學校裡你也看到過嗎？它們在我們學校的什麼地方？除了畫面上的，在我們學校你也看到什麼東西？你最感興趣的是什麼？
2．你知道學校裡有些什麼人呢？你想不想認識他們？你最想認識的是誰呢？
3．你還想知道學校的'那些秘密呢？或者：你對學校有什麼疑問？還想弄清楚什麼事情？
三、生暢所欲言，激發學生對學校裡的人和物產生好奇心和探究的慾望，並引發質疑。
四、小結
老師知道了大家的想法，一定會帶大家去學校各個角落看個明白，解答大家的問題。不過，在這之前，我們想想最應該瞭解的是誰呢？