一年級數學下冊《加減混合練習課》教案
教學內容：
加減混合練習課
教學目的：
1、透過觀察，理解計算順序
2、加深理解計算方法，增強對計算過程的感受
3、透過觀察交流，培養學生口頭表達能力
重點難點：
理解圖意，正確列式
教學過程：
一、基礎練習
1、口算
3+1+4=答案
6+1+2=答案
1+3+6=答案
10－3－7=答案
7+2－1=答案
8－3+4=答案
5+2+3=答案
3+0+7=答案
10－2－5=答案
10－3－6=答案
8+2－3=答案
5+1+4=答案
3+2+2=答案
8－1－4=答案
9－3－2=答案
10－7+2=答案
4+4+1=答案
4+1+5=答案
2+3+2=答案
10－5－5=答案
二、練習
1、每天早上上班老師要坐車，在車上我發現了一些有趣的現象，咱們去看吧。
課件出示：公汽圖
一輛車上坐了4人，先上了3個人，又上了2人，現在有幾人？
圖片出示P77右圖，看看下來了幾個人？是從哪裡下來的？又上了幾個人？
你能說出完整的圖意嗎？
同學們真會動腦筋，原來咱們的生活中有這麼多的數學知識啊，以後你們要更仔細地觀察，發現更多的`數學知識。
三、鞏固應用
1、P76 4
練習，小黑板或課件出示
將橫行豎行的數相加，各得多少？
四、遊戲
出示紙牌，3人一組，各出一張牌，或加或減算出得數為14，即贏。看誰贏的牌多
思考題，P77 思考題
要拿出8角錢，有幾種拿法？