瓜兒大教案設計
活動目標
1.練習繞口令，練習發準易混淆的字音“關”，“誇”瓜“，感知繞口令的韻味。
2.透過看圖文以及輪流接唸的方式學習繞口令。
3.樂意參與遊戲活動。
活動準備
1.圖片：冬瓜、西瓜若干。
2.文字標記：西關隊、東關隊、誇、關、瓜各若干。
活動重難點
1.活動重點：學習繞口令，感知繞口令的韻味。
2.活動難點：發音易混淆的字音。
活動過程
1.遊戲匯入
交代規則：老師把“關”字說給一排的`第一人聽，一直往下傳，傳到最後一個人時大聲念出，若唸對那全體幼兒就跟著練習發“關”字的音。
2.學習繞口令
（1）教師朗誦繞口令。
（2）繞口令講了什麼？
（3）教師帶領幼兒朗誦繞口令1——2遍。
3.繞口令遊戲
（1）分組開展遊戲。將小朋友分成“東關隊”“西關隊”兩隊，採用輪流念繞口令的方法，進行遊戲活動。
（2）教師和幼兒扮演角色，輪流接說繞口龍，使幼兒進一步瞭解遊戲規則。
（3）分組一對一開展遊戲。分別請兩隊的幼兒，一對對地輪流接說繞口令。教師和其他幼兒評判，教師分別在黑板上添畫冬瓜和西瓜。 教師帶領幼兒數一數“東關隊”的西瓜和“西關隊”的冬瓜對“的冬瓜數量，評出勝利者，並給予掌聲獎勵。
交換生產隊，遊戲重新進行。
4.小結