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說話學生檢討書

關於說話學生檢討書範文錦集6篇

  在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。問題來了,檢討書應該怎麼寫?以下是小編整理的說話學生檢討書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

說話學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的

  花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

  首先,造成自習課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

  最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!

  只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何藉口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

說話學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,影響了同學們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。

  回顧錯誤,當時我在教室裡大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們透過休息放鬆以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的吵鬧行為,就影響了同學,很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。

  現在您批評了我,我已經知道錯了,下次再也不敢了。最後,我向您做出鄭重保證:今後我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

  我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名小學生,我上課就應該遵守課堂紀律。

  這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

  現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往後,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之餘,也要向其他同學道歉。

  在此我向您鄭重地保證:從今往後,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的`合法良民。長大以後,為社會做出貢獻,為祖國發展儘自己的一份力。

  檢討人:

  時間:

說話學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  在今天的英語課上我沒有好好聽講,轉頭與後排的同學講話,這不僅影響了您的上課程序,也打擾了周邊同學的學習,老師我知道錯了。

  人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

  犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的。

  每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,我在這次的課堂上違反了班級的規章制度,犯下這次錯誤。在課堂上說話,不單單讓我自己的學習分心了,也讓和我同班級的同學們受到了影響,接連老師也是受到了我說話的打擾。在一開始老師提醒我的時候我就應該注意了,結果我不但沒有收斂更是變本加厲,在課堂上恍若無人的和同桌說著話,越說越大聲更是發出了笑聲。現在的我已經深深意識到自己的錯誤,並十分的內疚和自責,但後悔也無濟於事,錯誤已經發生無法挽回了。我願意接受處罰並可以在此保證以後絕不會再犯的。

  當時我和我的同學正在談論著昨天一起玩的遊戲,和他總結昨天在遊戲中犯下的錯誤,並且探討在遇到這種情況怎麼辦。我倆聊著聊著就從遊戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂,互有一種相見恨晚之感。說著說著可能是老師發現了我和他在聊天便提醒了我們一句,不要說話,但當時我們正聊得興起,覺得是說別人不是在說自己。於是我倆就沒停接在著聊天,到後來他講了一個笑話我沒忍住笑出了聲,老師見狀也停止了講課,估計是我的行為達到了老師的底線。老師緩步走了下來,雖然步子不大,速度不快,但每一步都彷彿踩在了我的心上,讓我不由得就緊張害怕了起來。老師對於學生來說總是會有一種壓迫感,讓我心底慌了起來,不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之後那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時我就對老師說出了道歉的話。但道歉有用的話還要警察干什麼呢,錯誤都已經發生了,單單是道歉解決不了問題。我願意接受這次的懲罰,並且也可以保證下次絕對不會再犯同樣的錯誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,同時想向您說明一下這次的錯誤是我的問題,並不關我同桌的事,他其實是想認真聽課的。主要是我一直在邊上打擾他和他說話,他才不得已和我聊了起來。錯了就是錯了,承擔錯誤並且勇於承擔也是我爸媽從小教導我的道理。我覺得很對,所以不希望連累到我的同桌。

  再次向您表達歉意,這麼久以來讓您操心了。老師這麼多年對我們的好我們也一直都記得,謝謝您,希望您能夠給我一個改正的機會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說話學生檢討書 篇6

老師:

  現在,我懷著十分後悔的心情寫下這篇檢討書,以示我的悔過和歉意。

  我本身就愛說話,上週上xx課時,由於xxxx,我又開始說話,沒能管好自己,讓老師失望,真的很抱歉,愛說話,碎嘴是我的毛病,以前沒有注意到,但是寫下這篇檢討書後,我深刻的反省了,我下定決心痛改前非。希望老師相信我,並且拭目以待。

  上課說話這個行為本身就不對,不光是影響自己,還影響老師講課,更重要的是影響同學的停課質量,有這麼多的壞處,所以我真的很後悔,我一定改正,讓老師對我放心,請老師相信我,我一定說到做到,並且拿出實際行動來給老師看。

  犯了錯誤,只要改正就是好的,所以我一定要改正,老師,對不起,我下次再也不說話了!

  檢討人:

  xxxx年xx月xx日