環保主題活動主持稿
在現在社會，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯絡，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，以下是小編收集整理的環保主題活動主持稿，歡迎大家分享。
環保主題活動主持稿1
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：46億年前，有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙之中，她是那樣的純潔，是那樣的美麗。它就是我們人類的母親，我們人類的家園——地球。
乙：46億年後的今天，本應是風華正茂的她，卻已變得傷痕累累，再也沒有了昔日美麗的容顏。那是因為她不爭氣的孩子——人類，肆無忌憚地踐踏了她。
甲：是人類的貪婪使青山不再那麼蒼翠。
乙：是人類的自私使河水不再那麼清澈。
甲；面對日益嚴重的水土流失
乙：面對日益惡劣的環境氣候
合：二十一世紀的我們應該做些什麼呢？
甲：保護環境，人人有責。為了倡導綠色環保，增強環保意識，翼城二中綠色足跡環保社團、衛生處、團委、學導處聯合舉辦了此次以“倡導生態文明，建設美麗校園”為主題的演講比賽。
乙：本次參賽的選手都是經過各年級層層選拔出的優秀選手，他們將結合環保這一主題給我們帶來精彩的演講。
甲：下面由我為大家介紹一下本次演講比賽的評委XXXX讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最衷心的感謝。
乙：這次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，我們希望每位選手都能賽出水平，賽出風格，取得佳績。
甲：下面由我為大家介紹一下本次比賽的評分標準
1.要求內容緊扣主題，格調積極向上，主題深刻富有感召力,（2分）；
2.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（2分）。
3.演講者能脫稿演講，（2分）；
4.普通話標準，表情自然，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）。
5.著裝整潔，儀態大方；精神飽滿、舉止得體（2分）。
6.時間控制在3－4分鐘內，超過或達不到規定時間酌情扣分。
乙：讓我們用熱烈的掌聲請出1號選手，聽聽他的發自內心的呼喚。
結尾
甲：二十一世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純淨，這是時代賦於你我的責任。
乙：老師們！同學們！讓我們攜起手來以主人翁的姿態來踐行環保，從我做起，從小事做起！ 甲：請珍惜我們的家園，否則地球上的最後一滴水，將會變成我們的眼淚。
合：讓我們共同攜起手來，用我們的實際行動去拯救我們的母親吧！本次環保主題演講比賽到此結束，謝謝大家！
環保主題活動主持稿2
1、主持人：人類的生存，離不開空氣、礦藏;離不開海洋、江河;離不開山崗、森林;離不開草原、土地。
地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。
親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們透過《倡導低碳生活喚起綠色希望》的主題班會，來認識低碳生活的重要性。
同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。請欣賞小品《地球求診記》。大家掌聲歡迎。
2、同學們，看了剛才的'小品你們一定深有感觸吧。我們讓我們透過一段影片來看看我們的地球已經變成什麼樣了?
3、地球已經滿目瘡痍，如果我們再繼續破壞下去，人類也將不復存在。請大家一起努力，拯救我們的地球吧。下面請大家欣賞歌曲《地球你好嗎?》,大家掌聲歡迎。
4、下面有請減炭達人閃亮登場。
5、“減炭大隊”的成員在近幾個星期對家庭用水、用電進行了調查發現，現在請他們把調查結果向大家彙報一下
6、低碳環保是關乎每個人的事情，我們應該注意節電、節油、節氣，從點滴做起。我們班的同學也透過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性，下面請同學展示自己的作品。並說說自己的環保宣言。
7、如果我們每個人行動起來，我們的地球才有希望得到痊癒，讓我們一起為地球祈禱。請欣賞舞蹈《祈禱》。大家掌聲歡迎。
8、我們班每位同學在這次低碳活動中許下了自己的願望，並把願望寫在了彩紙上。下面我們有請每一小隊的代表在許願樹下掛上自己的心願。
9、三(5)班《倡導低碳生活喚起綠色希望》活動到此結束，有請輔導員講話。
結束詞：
同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事、點滴做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!
環保主題活動主持稿3
親愛的同學們：
上午好！
1、
環境，是人類生活的空間
環境，是人類生存的基礎
環境，是人類面臨的極大挑戰
人類只有一個地球，也只擁有一種環境。而這環境是好是壞呢？
昔日美麗富饒的黃土高原，而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫，大風從坡上刮過，漫天黃沙，遮天蔽日，讓你不知所向。
昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國，而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。
昔日陝北榆林地區有著水草肥美、風光宜人的牧場，而今卻成為了毛烏素沙漠，一撇“榆林三遷”這樣的故事。
這些都是因為什麼，因為人類的破壞、人類的虐待。大自然卻也不甘示弱，已經對我們實施了一次又一次的報復。而我們卻又執迷不悟的繼續破壞生態環境，這種狀況實在令人擔憂。其實，愛護環境，很簡單。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。
如果你把一個塑膠袋放在垃圾箱裡，就會少一點白色汙染。
如果你把家裡嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水。
如果你在白天隨手把家裡的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源。
如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。
如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放。
如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環境的和諧多一點貢獻。
確實，愛護環境、保護環境，就在於這一點點，再一點點。可我們卻總是忽視這麼一點點，找不到著重點，以至忽視了我們賴以生存的環境，卻也忘了保護我們不再那麼可愛的家園。因此，開展以環保為主題的團會，以加強我們保護環境的意識、改善保護環境的方法變得尤為重要。下面我宣佈，本次以“綠色的世界，幸福的我們”為主題的團會正式開始。
2、
昔日鳥語花香、地大物博的地球，如今卻也躲不過被汙染這個修飾詞。但這都是因為什麼呢？下面，讓我們一起來欣賞話劇《地球，你還好嗎》。
3、
欣賞完這精彩的話劇，相信大家心中也有了地球為什麼如此脆弱的一些答案。那麼現在我想問大家一個問題。大家知道，地球日是每年的幾月幾日嗎？-----4月22日。其實，在1969年美國威斯康辛州參議員蓋茨德。納爾遜提議，在美國各大學校園內舉辦環保問題的演講會。之後，美國哈佛大學法學院的學生丹尼斯。海斯將其擴充套件為大規模的社群環保活動，並選定1970年4月22日為第一個“地球日”。現在讓我們來聽聽，大家的個人環保態度吧，首先有請青志中心主任祝才軍為我們講述他的環保態度。
聽完***的環保態度，你是否也產生了共鳴呢？而接下來這位同學的態度又是怎樣的呢？讓我們有請***。
態度決定一切，方法決定成效。為了讓大家以更好的方式保護環境，有請***，給我們提供環保小妙招。
4、
聽完環保小妙招，是不是感覺受益匪淺呢？下面就是你們展示才能的時候哦，我們即將進行環保知識競答活動。遊戲規則是，本遊戲實行答錯或不答懲罰制，每個人必須答一題。由主持人提問，答題者搶答。答錯者或到達遊戲終點未答題者抱樹且大聲說：我是豬。
5、
現在輪到大家說話的時候了哦。取下你們的卡片，用筆寫上你們對環保的寄語。然後將你們的小小成果貼在我們的海報上。
講了這麼多理論的東西，下面就讓我們來實踐下吧。現在進行實踐行動環節，種下希望的種子。
6、
下面有請我們班班長做下本次團會的總結。
7、到這兒，我們團會也接近尾聲了。我宣佈，**學院******班“綠色的世界，幸福的我們”的主題團會到此結束。謝謝大家！
環保主題活動主持稿4
合：各位領導、各位老師、同學們：大家好!
A：今天，我們在這裡隆重舉行“參與環保行動營造綠色校園”的活動，希望透過這次活動，進一步增強我們保護環境的意識，共同把我們的家園建設得更加美麗溫馨。
B:今天的活動主要有以下幾項議程：
一、學生宣讀倡議。
二、參與環保行動，營造綠色家園簽字儀式。
三、各小組分頭活動。
A：首先進行第一項議程請王舒禾宣讀倡議。
B:讓我們積極響應倡議的號召，從點滴小事做起，保護我們美麗的地球。接下來，我宣佈鋼三小五年2班“參與環保行動營造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。
A：21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純淨……這是時代賦予你、我、他的責任，綠地、碧水、藍天誰都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天。
B：環保是一件攸關全人類、全地球的大事，我們的每一個舉動都在創造歷史、創造未來!
A：古人云“勿以善小而不為”，因為環保就在我們的身邊
B：它體現在隨手關燈、隨手擰緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂扔垃圾。
A：親愛的同學們，美麗的鹿城是我們共同的家園，環境的好壞直接影響到我們的學習和生活;同時，環境也是一個城市文明程度的重要標誌，我們有義務為建設家園出自己的一份力!
B：近年來，我校倡導綠色文明，生態文明，學校透過多種渠道努力淨化、綠化、美化校園，為全體師生營造了和諧的生活環境，也希望我們將綠色延續，將美好渲染。
A：美好家園需要你我創造!
B：美好家園需要你我守護!
A：讓我們從現在做起，讓我們從點滴做起，愛護環境，自我約束。讓愛心在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在文明的環境中延續!
B：“參與環保行動營造綠色家園”活動到從現在起行動起來!
合：讓我們為創造一個美麗、溫馨的家園而努力吧!