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慶六一活動安排班會記錄

慶六一活動安排班會記錄(精選12篇)

  在平平淡淡的學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面小編給大家整理的慶六一活動安排班會記錄(精選12篇),希望大家喜歡!

  慶六一活動安排班會記錄1

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,x餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

  屆時將推出系列精品菜餚和美食,透過本次活動的開展,提高x在x的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

  一、活動時間:

  5月28日——6月1日

  二、活動主題:

  歡樂童年精彩無限——x藝術兒童節

  三、活動內容

  屆時,各部透過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

  (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

  凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂裡的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

  2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由x負責落實。

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,並頒發獎品

  4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  5、x六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

  (二)聯動促銷

  活動一:5月28日——6月1日期間,凡在x一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

  活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來x各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

  (三)大酒店晚會現場裝飾

  1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作為展覽。

  四、活動宣傳

  1、背景音樂:在酒店大堂和包房裡播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裡的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京x《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房裡播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:x省交通臺、x交通臺、x日報《x時訊》、x晨報。

  4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁選單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

  五、套餐設計

  本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。

  慶六一活動安排班會記錄2

  一、活動目的:

  每年的“六一”是國際兒童節,這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。透過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高品牌的知名度。

  二、活動時間:

  xx月xx日——xx月xx日

  三、活動主題

  xx首屆“好少年”兒童節

  四、活動內容:

  1、 “xx杯”徵文及繪畫比賽—綠色家園:

  為了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到商場服務檯報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品商場顧客服務檯,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫,10幅徵文的優秀獎。

  優秀獎分年齡段:36歲組,繪畫10名,徵文5名;7—15歲組,繪畫10名,徵文5名

  頒獎儀式:6月2日得優秀獎的小朋友將得到商場與xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日—25日優秀作品將在商場進行展出。

  2、6元多一件:

  5月31日—6月2日活動期間,凡到商場購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到商場服務檯還可獲得“xxxx”一件。

  3、“六一節”買六送一:

  5月31日——6月2日在商場中選擇一部分商品進行買六送一活動——————

  4、少年兒童才藝秀

  參賽方式:

  1)5月1日—5月30日在商場購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上臺表演,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

  2)少年兒童才藝表演內容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等,您是才童嗎?走上舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽專案及內容。

  3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6—9歲、10—15歲,6月1日初賽每組評出5名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設了豐富的獎品。

  初賽:小組入圍獎5名,小組參與獎10名

  決賽:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優秀獎2名,巨星獎1名,最佳才藝獎1名,最佳上鏡獎1名,最佳氣質獎1名

  5、“小巨星”少兒文藝表演出場

  6月1日晚,聘請xxxx優秀少兒演出團體,現場展示未來“巨星”風采,

  6、聚焦你金色童年

  凡5月31日——6月2日,在商場一次性購物滿61元的小朋友,現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

  7、“聰明寶貝”照片大比拼

  參加方法:照片+出生證影印件+填妥報名表,交到商場服務檯

  活動時間:20xx.5.10—5.30

  內容:注意時間!商場在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎品等著您拿啊!

  聰明獎1名,一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,入圍獎18名

  8、慶“6.1”來就送

  6月1日—2日兩天,到商場光臨的小朋友,均可獲得xx公司贊助提供禮品,送完為止

  9、“米蘭杯”健康兒童智慧運動趣味比賽(5月31日—6月2日)晚20:00,活動內容:

  1)健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童

  2)運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童

  3)機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童

  參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

  說明:參與“米蘭杯”健康兒童智慧運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書,憑本證書在次年“6。1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。

  10、“六一”特價商品

  11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。

  設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

  活動時間:6月1日晚20:00

  慶六一活動安排班會記錄3

  一、活動時間:

  20xx年x月x日(星期五)15:00

  二、活動地點:

  東王馬小學主幹道

  三、活動主題:

  歡慶六一、快樂相伴

  四、活動目的:

  “六一”是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的節日,培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。

  五、活動領導小組:

  組 長:xxx

  副組長:xxxx

  組 員:xxxx

  六、安全領導小組

  組 長:xxx

  成 員:xxx

  七、活動時間安排

  1、15:00 全體起立奏國歌;

  2、15:10 校長致六一獻辭;

  3、15:15 韻律操開始

  4、16:25 文藝節目開始

  5、17:35 頒獎儀式

  8、17:40 活動結束

  八、彩排時間:

  5月31日(星期四)下午(從低到高)

  九、活動注意事項:

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

  4、紀律:戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  十、人員工作安排

  1、安全秩序

  (1)、安全小組做好活動當天安全保衛工作

  (2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序

  2、節目組評委:

  韻律操評委:xxx

  要求:現場評分、客觀公正。

  文藝節目評委:為了全體學生參與到節目中來,讓每一位學生都感受到六一兒童節的快樂,評委是全體學生。每一個節目結束後,讓學生舉手表決,喜歡的舉手,不喜歡的不舉手,舉手次數多的節目為優秀節目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統計。

  十一、韻律操評分規則

  1、 服裝整齊(2分);

  2、 動作到位、一致、優美大方(2分);

  3、 有無音樂伴奏(2分);

  4、 有無領操(2分);

  5、 全體參與(2分)。

  十二、獎項設定

  韻律操:一、二年級取第一名;三-六年級取前兩名。

  文藝節目:一-三年級取前三名;四-六年級取前三名。

  慶六一活動安排班會記錄4

  一、活動目的

  透過文娛演出,給少年朋友們提供展示自我的舞臺,讓我校師生在國際兒童節裡盡情地享受節日的歡樂。

  二、活動時間

  20xx年5月31日下午3:00——4:30。

  三、活動地點

  赤湖中心本校操場。

  四、活動物件

  赤湖中心本校全體師生,並邀請部分家長及社會有關人士。

  五、活動過程

  1、活動準備。

  2、主持人宣佈活動開始。

  3、進行演出。

  4、演出結束。

  5、退場。

  六、安全預案

  1、在進、退場時,考慮到人數眾多,各中隊應在中隊輔導員的帶領下,井然有序地進行。

  2、校後勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品,如正氣水,生命鹽點、清涼油等。

  3、如遇雨天,則延期舉行。

  赤湖中心學校20xx年5月25日。

  “同在藍天下,共慶六一節”文娛匯演節目單。

  1、舞《小小云朵》一年(1)班。

  2、獨唱《我要做個好小孩》陳燕紅[五年]。

  3、電子琴獨奏黃芮[三年(1)]。

  4、獨唱《蝸牛與黃鸝》陳藝芸[六年(2)]。

  5、課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年(2)]。

  6、獨唱《春天在哪裡》陳夏婧[三年(2)]。

  7、舞《打沙棗》陳衫旭等[二年(2)]。

  8、雙人合唱《跨世紀的新一代》陳安妮、安琪四年①。

  9、現場書法校書法興趣小組陳奕斌等。

  10、獨唱《踏浪》陳柏宏[一年(1)]。

  11、小品《學藝》劉惠聰、陳偉陽四①。

  12、獨唱《小螺號》陳燕秋[五年級]。

  13、舞《我們是共產主義接班人》學校舞蹈隊。

  慶六一活動安排班會記錄5

  活動目標:

  1、愉快而有意義的渡過六一節,為自己的金色童年留下美好回憶,激發留念之情。

  2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

  3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。

  活動時間:5月29日上午9點開始

  活動內容:

  遊戲名稱遊戲地點遊戲玩法遊戲準備

  幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返回。起始線、四隻皮球、小椅子。

  遊戲介紹:

  1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要儘量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

  2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

  3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回。

  4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定範圍內接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

  5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿繫結好後協作前行,並在中途要繞過障礙物,到達終點。

  6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器後原路返回。

  7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點。

  活動意義:

  為了迎來“六一”國際兒童節,為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,將組織一系列活動,透過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”,給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  慶六一活動安排班會記錄6

  一、活動目標

  透過舉辦“六一”系列活動,使兒童在切實的參加中感受合作與相處的幸福,從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節;使父母在參觀和參加兒童的春節慶祝活動中,進一步反思幼兒教育的理念,從中使自己對怎樣教育子女有所啟發,透過向父母、社會展現幼兒的“六一”活動,進一步打造本園的良好形象;同時,將兒童園小孩們最近的所學效果展現給父母,讓媽媽發現兒子在兒童園的全方面提高與成長,從而更好的推動我們的各方面如期成功完成。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:幼兒園的幸福,成長的空間

  2、宣傳口號:幼兒園是父母們開心的天地,您的小孩即將在我們的兒童園度過幸福的童真,做快樂寶貝,做幸福媽媽,做快樂老師!(解放孩子的認知,使小孩會學;解放孩子的眼睛,使小孩會說;解放孩子的雙手,使小孩會玩;解放孩子的雙手,使小孩會做自己力所能及的事。)

  三、活動準備

  1、佈置充滿歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周邊環境)並張貼相關宣傳口號。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、綵帶等等方面,讓幼兒園有全新的差異,同時可在活動後期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給父母子女們一個全新的空間。

  2、以班為單位作好參與活動的準備:

  (1)表演一些童話故事或充滿情節的表演節目;

  (2)加強兒童生活技能的教育和學習;洗手絹、洗衣服、洗盤子等等生活用具,也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;

  (3)培養兒童與不同年紀班級的小同學相處與和合作的能力;做遊戲、借東西、過家家等等;

  (4)收集製作環保服裝的廢棄物件;每班設計一個結對子游戲,並做好遊戲物品的打算。

  慶六一活動安排班會記錄7

  一、活動目的

  透過開展慶祝“六一”系列活動,積極創造更多機會,讓學生都能找到亮點,是每個孩子的個性得到飛揚,在積極的參與中體驗成功、合作與交往中享受快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節,使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育自己的孩子有所啟發,增強教師、家長、學生之間的關係。

  二、活動準備

  1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境,張貼宣傳標語:我能行、我努力、我真棒。

  2、錄音機,DVD,磁帶等。

  3、活動課件

  三、活動流程

  1、主持人宣佈活動開始

  2、全體學生呼班級口號

  4、詩歌朗誦《六一的歌》

  5、團結向前:(二人三腿跑)

  6、比比誰的眼力好

  7、歌伴舞《家家就是媽媽》

  8、我說你猜

  9、親子游戲1:搶椅子

  10、擊鼓傳花(三字經)

  11、課本劇:《三個小夥伴》

  12、家長獻歌

  13、彈球比賽

  13、親子游戲2:夾球跑

  14、大合唱〈紅星歌〉

  15、主持人宣佈活動結束

  四、具體安排

  甲:尊敬的老師們、同學們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日—

  合:“六一”兒童節!

  甲:儘管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲 ——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!謝 謝你,親愛的祖國

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:教室裡,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

  乙:陽光下,綠蔭裡,收集的是我們童年的歡笑。

  甲:這是多麼快樂的一天啊

  乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

  甲:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:

  齊:全世界的小夥伴們節日快樂!

  甲:唱起來吧,

  乙:跳起來吧,

  乙:讓我們盡情——

  齊:放飛我們最美好的希望!

  乙:大豐市萬盈鎮第二中心小學一(1)班慶“六一”文藝演出

  齊:現在開始!

  主持人甲:首先,以熱烈的掌聲歡迎各位家長,各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學們全體起立,一齊呼班級口號:愉快學習,共同發展,蓬勃向上,個性生輝

  主持人甲:六一的太陽是多麼輝煌,六一的歌聲是多麼嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者:全體學生

  主持人乙:我們每個人都有兩隻腳,有誰聽說過三隻腳走路的?下面我們來玩一個遊戲:兩人三足跑。 請參加比賽的同學上場。請班主任為獲獎者頒獎。

  主持人甲: 遊戲真好玩,下面我們再來玩一個遊戲,比比誰的眼力好。請參加比賽的同學上臺。請班主任為獲勝的同學頒發獎品。

  主持人乙:天上飛翔的小鳥都有自己快樂的'家,我們每個小朋友都有親愛的媽媽,媽媽的懷抱就是我們溫暖的家。可是我們班上卻有許多媽媽在外地打工,他們的孩子是多麼想念自己的媽媽。今天,他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。

  主持人甲: 非常感謝他們精彩的表演,讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕鬆一下,玩一個有趣的遊戲。這個遊戲的名字叫我說你猜。看哪一組同學說得好,猜得準。請參加比賽的同學上臺。

  主持人乙:同學們玩得真高興。坐在後面的家長們可能也有點心癢癢了。下面我們請家長上臺和我們一起玩個遊戲。遊戲的名字叫搶椅子,遊戲規則請看大螢幕。

  主持人甲:三字經是我國的文化瑰寶,在建立書香校園的活動中,我班同學積極參與,在背誦三字經的路途上走了很遠。接下來是擊鼓傳花,遊戲的規則是當敲鼓聲一停,花傳到誰的面前,誰就背誦三字經,下一個同學接著往後背。

  主持人甲: 小野豬,小象和小袋鼠是三個好朋友。一天他們上山載樹卻什麼工具都沒有帶。他們是怎麼載的呢?看了楊社稷、嚴輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。

  主持人乙: 瞧,小演員演得多好啊!特別是楊社稷同學的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎?楊社稷同學的媽媽也是多才多藝,今天她也給我們帶來了精彩的節目,大家掌聲歡迎。

  主持人乙: 我們學校是乒乓球特色學校,打乒乓球成了學校的一道亮麗風景。今天我們也來玩一玩乒乓球,但是,規則有所改變。遊戲規則請看大螢幕。請參加比賽的選手上場。

  主持人甲: 最後請欣賞大合唱《紅星歌》。

  主持人甲:(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

  (甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

  (乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

  (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  (合)共同描繪萬盈二小美麗的明天。

  (乙)小學一(1)班慶六一活動到此結束,

  合:祝各位家長萬事如意,祝各位老師工作順利,祝小朋友們健康快樂、幸福成長。

  慶六一活動安排班會記錄8

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,展現我校素質教育成果,給我校學生搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  二、時間安排:20xx年5月下旬(根據天氣而定)

  三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,也可以多個班級聯合。原則上每個班級至少一個節目,如果聯合演出按平均節目算。參賽節目由班主任和藝術總監調配時間進行指導與訓練。學校藝術組要排練1-3個藝術節目(包括繪畫、書法)。

  2、為了保證節目的質量,各班級在4月15日前上報班級節目名稱及形式,4月20日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

  五、活動方案:

  (一)文藝節目方案

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,同時展現我校素質教育成果。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長舞蹈不超過5分鐘,語言類節目不超過10分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯絡協商解決。

  5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。

  6、獎項設定

  學校將透過我最喜愛的“六一節目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名,二等獎若干,同時評出最佳表演獎和最佳創意獎。

  7、慶六一領導小組:

  組長:崔栓科

  副組長:柏瑞祥 張正強 楊明耀

  成員:劉道德李少峰李春明王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任

  總導演:張正強 藝術指導:王利芬(五六年級 )

  呂秀琴 (學前、一、二年級) 馬韶紅(三四年級)

  主持人:選拔待

  8、節目驗收

  五月第一週:第一次節目驗收

  五月第二週:節目初次彩排

  五月第三週:第二次節目彩排

  五月第四周:帶裝彩排及演出

  (二)入隊儀式

  培養學生的主人翁意識,培養新生的愛隊意識,瞭解隊史,掌握隊儀,尊敬少先隊,感受作為一名光榮的少先隊員的神聖使命。教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統,培養學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。

  1、活動時間:20xx年5月 19 日

  2、活動地點:一一班教室

  3、前期準備:各中隊確定加入少先隊的隊員名單于5月10日上午之前交至校大隊輔導員處。利用晨會課、班隊課進行隊前教育,入隊前

  應讓學生知道:隊名、隊的領導者和入隊的目的,應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。準備好新隊員代表講話、輔導員講話;準備好儀式所需的大隊旗、紅領巾;旗手、主持人;旗手、護旗手、部分老隊員系紅領巾培訓。

  總負責人:李少峰

  (三)師生書畫展

  為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣 和藝術素養,提升師生欣賞美、創造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長,提高教育教學質量。我校決定於在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,

  1、布展時間、地點

  展出時間:20xx年 5 月 23 日至6月1日

  展出地點:校園及六一演出現場

  2、參展物件:教師和學生

  4、作品內容

  內容健康向上,具時代性、現實性,能反映鮮 活的校園生活。

  5、作品形式及要求

  (1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開,不超過 4 尺整張。

  (2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小於四尺六開,不超過 4 尺整張,其他畫種為四開。

  (3)手工製作:製作材料、方式方法自定。

  6、作品選送時間

  5月16日前以班級為單位, 每班不少於5 幅作品,美術教師作品不少於1幅選送政教處,所交作品必須註明班級、姓名。

  負責人:李春明

  (四)綠化角交流

  小小的班級綠化角,綠意盎然,生機勃勃。各班把自己班級的花草設定成不同造型貼上標籤放置於學校操場指定位置進行展覽。5月25日展覽過後班級之間可以協商交換互養花草。

  時間:5月24日

  地點:學校操場

  負責人:李春明

  (五)製作展板

  製作宣傳學校風采、風貌及成績的展板一塊。製作宣傳雙語幼兒園招生展板。

  展出時間:20xx年 5 月 23 日至6月1日

  展出地點:校園及六一演出現場。

  負責人:李少峰、張正強

  (六)雙語小學“好家長”評選

  為進一步推進我校家庭教育的健康發展,最佳化廣大在校生成長環境,我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。(條件見郵箱)

  以班級為單位,每班評選一名”好家長”,5月15日前把名單和事蹟材料報給政教處李主任(第三人稱角度寫,200字左右先進事蹟材料)。六一文藝演出時進行表彰。

  慶六一活動安排班會記錄9

  20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題:

  祖國好,家鄉美

  二、活動目的:

  1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

  2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

  3.文藝匯演活動

  (1)每班準備4個節目(節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

  (2)學校定於5月22日下午進行彩排。

  四、活動時間和地點:

  20xx年5月29日 學校操場

  五、參加人員要求:

  1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2.各班做好各種形式的表演準備工作。

  六、活動步驟:

  1.校長講話。

  2.教管中心領導講話。

  3.少先隊員(畢業生)代表講話.

  4.村委會領導講話。

  5.新少先隊員入隊儀式。

  6.文藝演出。

  7.表彰儀式。

  七、注意事項:

  1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

  2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

  3.安全管理員做好各種安全措施。

  蓮城街道辦事處八塊小學20xx年4月13日

  慶六一活動安排班會記錄10

  一、活動宗旨:

  健康、快樂、童趣。

  二、活動主題:

  20xx我長大了

  感恩、責任、成長、幸福

  三、活動形式:

  (一)5月份全體教職工開展“愛心月”活動

  1、送給孩子一節“生動有趣”的課。

  2、教師每天給每個孩子一個甜甜的笑。

  3、記錄每一個孩子的成長趣事。

  4、組織孩子講述自己的成長髮現。(強調一定要是自己的發現)

  5、每班每週創編一個有趣的遊戲,與孩子一起玩耍。

  6、組織大、中、小、托幼兒進行班級互動活動。

  7、組織幼兒開展讀書講故事活動。

  8、組織各班幼兒進行一次社會實踐活動。

  (二)五月上旬在家長中開展“家庭才藝展示”活動。

  (三)“六一”期間開展“幼兒美術”作品展活動。

  (四)月底組織慶“六一”文藝匯演。(要求節目內容豐富,形式多樣,適合兒童年齡特點,富有趣味性與娛樂性、童真於一體。)

  慶六一活動安排班會記錄11

  一、活動主題

  共享“六一”,快樂“玩美”

  二、主辦及承辦

  主辦單位:校工會、築夢創客園

  承辦單位:張勇工作室

  三、活動物件

  xxxx職業技術學院在崗青年教職工4至6歲的孩子

  四、活動目標

  透過開展"六一"系列活動,增加親子的互動,在遊戲中享受畫畫;團隊合作遊戲,讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶,讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設更多的障礙,讓孩子門發揮自己的智慧,過關斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們在創客園度過一個難忘的節日。

  五、活動範圍

  築夢創客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

  六、活動方案(3+1)

  活動分為三個內容和一個備選:

  1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動專案)

  2.彩色石頭拼圖(團隊合作專案)

  3.室外探寶(個人智慧展示專案)

  4.我是手工小能手-製作小眼鏡(親子專案)

  七、活動要求

  1.親子活動的參與物件為孩子的爸爸或媽媽,儘量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由於場地有限,所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

  2.進入活動場地後家長必須帶好自己的孩子一切聽從現場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責4-5個孩子,負責孩子們在活動中的引導和安全。

  3.活動現場不允許攜帶食品,確保場地衛生整潔。

  慶六一活動安排班會記錄12

  活動目的:

  透過一系列簡單而隆重的活動,激勵同學積極進取、奮發向上。讓同學度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。透過開展慶祝“六一” 系列活動,使同學在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  活動主題:

  展示風采 歡度六一

  活動安排:

  一、班級文化佈置:

  班幹部負責,民主佈置班級教室。

  二、表彰會

  1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的同學。

  2、表揚本學期有進步的同學。

  3、表揚為班級榮譽所做過努力的同學。

  三、感恩會

  1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請同學表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

  2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體裡大家和睦相處。在這個集體裡,你最感謝誰,請你把心裡感謝的話對對方說。

  四、文藝活動

  1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由同學自己報名參加,老師適當指導)

  2、活動過程穿插遊戲

  ①吹乒乓球

  遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。

  ②、正話反說

  選幾個口齒伶俐的人參加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加遊戲的人反著說一遍,比如“六一好”,遊戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

  ③、智慧果園

  遊戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據裡面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇後語,猜謎語等題目)

  五、互贈禮品:

  以抽籤形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子裡,按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。

  六、安全注意事項

  提前做好同學的安全教育工作

  要向同學講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。

  班主任老師要教育同學在活動中聽從指揮,不違章操作。

  活動時間:5月30日

  主要負責人 :班主任和班幹部