中班遊戲活動《小老鼠上燈臺》教案詳案
作為一名教師，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的中班遊戲活動《小老鼠上燈臺》教案詳案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
［設計思想］
隨著新年的到來,我們進入了十二生肖中的鼠年，大街上許多關於老鼠的形象圖案有很多，孩子們非常感興趣，而遊戲又是孩子們最為喜歡的活動，《小老鼠上燈臺》是一首膾炙人口的民間童謠，它歌詞活潑、有趣，人們都很喜歡，所以我設計了這一個音樂遊戲，使孩子從中體會到音樂遊戲的樂趣，並從中體驗到民間藝術的魅力。
［活動目標］
1、在初步學會歌曲的基礎上，有感情的演唱，感受音樂的強弱。
2、體驗音樂遊戲活動所帶來的快樂。
［活動準備］
1、《小老鼠上等燈臺》多媒體課件
2、小老鼠頭飾每個孩子一個，一個貓的頭飾
3、音樂磁帶
［活動過程］
一、運用角色扮演激發幼兒活動的興趣。
1、老師運用遊戲的口吻說："鼠年到了，孩子們，和媽媽一起到外面找一找有什麼好吃的吧!"
2、跟隨音樂做活動身體的律動。
二、複習歌曲，感受樂曲的活潑、有趣。
師："有一支描寫我們老鼠偷油吃的.歌曲，又有趣、又好玩，你們會唱嗎?"
1、幼兒演唱歌曲。
2、引導幼兒唱小老鼠偷油時要輕一些，唱貓來了時要重一些，感受樂曲的強弱變化。
三、觀看多媒體課件，引起幼兒遊戲的興趣。
"人們還把這首歌配上了動畫，我們一起來看一看。"
四、一起探索遊戲玩法，幼兒遊戲。
1、鼓勵幼兒隨音樂編動作。
2、共同制定遊戲規則。
3、幼兒遊戲。
指導：把小椅子當作燈臺，幼兒隨歌詞爬到椅子上，等唱到"嘰裡咕嚕滾下來"時才能跳下椅子來。
4、交換角色遊戲。
五、結束部分。
"鼠寶寶們，今天我們玩的真高興，天已經晚了，和媽媽一起回家吧!"
［活動延伸］
多收集關於老鼠的民間童謠，讓孩子感受中國民間藝術的無窮魅力。