團日活動策劃書彙編15篇
不經意間，工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的團日活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團日活動策劃書1
一、 活動主題：心存感恩 放飛祝福
二、 活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰鬥力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示範作用，也已經成為班級凝聚力和戰鬥力的一種重要方式。為此，國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。
三、 活動目的：透過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、 活動時間：
五、 活動地點：
六、 活動物件：國貿103班全體同學
七、 策劃主辦單位：國貿103班團支部
八、 邀請嘉賓：宣傳部部長 秘書處處長
九、 主持人：***
十、 前期準備：
1、接到團日活動通知後，團幹部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，並且聽取了同學的意見;
2、團幹部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人;
3、申請活動所需要的教室;
4、宣傳委員在班裡宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，並準備好演講稿等相關材料;
5、準備活動所需要的材料;
6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;
8、買一些活動中要用到的飲品等。
十一、 活動流程：
1、嘉賓及同學們入座;
2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，並宣佈本次團日活動活動開始;
3、由宣傳委員梁春致開場詞;
4、演講正式開始，大約5個人演講結束後嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;
5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;
6、組織委員陳財對次團日活動做總結;
7、主持人宣佈此次團日活動圓滿結束;
8、嘉賓先退場;
9、班裡同學打掃活動現場。
十二、 活動特色：
1、活動集教育性、思想性於一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。
2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。
十三、 預期效果： 讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當湧泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施於幫助，不望感恩。
十三、 任務分配：
1、活動總負責：
2、前期宣傳：
3、活動組織者：
4、活動拍照：
5、接待嘉賓：
十四、 注意事項：
1、 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退;
2、 活動中現場保持安靜;
3、 需要準備的材料都要提前準備好;
4、 活動現場各負其責。
團日活動策劃書2
一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚青春
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點及時間
地點：足球場舞臺時間：xxxx年12月29日19：30—22：00（暫定）
三、組委：
組長：覃××
組員：略
四、晚會人員安排：
職員：
策劃：梁××
導演：黃
電源、燈光：嚴××
音樂編輯：黃
音源播放：趙
調音：梁
統分：李××
攝像：李××黃××
演出排程：覃××
節目總監：黃××
舞臺設計：梁××黃××
頒獎：梁××
佈景、場地：
後勤保障：李××
評委：××
主持人：待定
五、安保工作：校警、學校治安巡邏隊
六、晚會安排
1、開場（領導、嘉賓、師生入座）
2、主持人開場白，介紹嘉賓
3、校長致詞
4、文藝表演
5、公佈獲獎情況及發獎
七、節目內容與形式及質量要求
1、形式不限，可單人或團組表演，節目型別包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。
2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組稽核之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1）各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上；
2）各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。
3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演；
4、質量要求：
1）各節目表演時間原則上不超過5分鐘。
2）小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經稽核後才能排演。
3）班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規範的言行舉止及不健康內容出現節目中。
八、評獎名額：
團日活動策劃書3
一。 活動主題
我說我的大學
二。 活動背景
時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對於過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對於未來的一年多及以後的社會生涯我們也有著無限的憧憬。
三。 活動的目的及意義
大三的我們，現在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之後的路走出下一步。
四。 活動時間：XX年3月13日
五。 活動地點：11504
六。 活動負責人及主要參與者
1。負責人：班委成員
2。主要參與者：英語1101班全體同學
七。活動安排
（一）前期準備
1。團會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書。
2。節目組織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協助。
3。會場佈置及用具準備：宣傳委員負責，各寢室長協助。
（二）活動開展階段
1。齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》
2。回憶大學：視屏觀賞
內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收穫，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什麼呢
①此時給大家放一部簡短的紀錄片，《我的四年》，講述的是一群大學生四年的生活。此片是他們畢業時所作，回憶了自己四年的生活，同時也對四年的生活進行了簡短的評價。觀看此片的目的在於讓同學們看著片中大學生或好或壞的四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。
②看完後，給大家5分鐘時間靜靜思考，（放輕音樂《雪之夢》），在過去的兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那麼，接下來的路，我們要怎麼繼續。
3。著眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。
①將全班分為五個小組，每個小組八人。各組同學先進行組內交流討論，把自己的困惑、想法說出來，一起進行分析解決。
②各小組把組內的問題進行歸類彙總，由班長組織，全班一起討論。
③把一些自己無法解決的問題彙總起來，找時間向老師討教。
4。說說心裡話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。（負責人給全班同學發放紙條，每個人要寫出自己對大學生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或對某個同學的感謝或歉意。寫完後大家自願和別的同學一起分享。）
5。放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以後的打算及夢想。
還有一年多我們就要畢業了，大家或多或少都有了以後的打算及奮鬥目標，或許還有許多人處在迷茫中，藉此次機會，大家可以對餘下一年多大學生活及畢業後的發展方向做簡單的規劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然後折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結束此次團會
八。操作注意事項
1。增強活動的全民參與性，所有同學都要參與。
2。對課程調整等不確定因素做好提前準備。
3。活動過程中要注意安全，保護環境。
團日活動策劃書4
一、活動主題：
樹文明新風，昭愛國之心
二、活動目的：
為迎接祖國母親x華誕，提高我班的團員服務意識以及參與文明建設，充分的發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望透過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。
三、活動時間：
20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點：
xx第一小學
五、活動物件：
給排水091團支部全體團員、青協校輔隊
六、活動內容：
（一）活動負責人
（二）活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊
（三）活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。
（四）活動準備：
負責人：給排091班宣傳組
團日活動策劃書5
主題：帶著青春的夢想，一路馳騁！一路精彩！一路喝彩！
時間：20xx年x月x日
地點：52號樓102教室
參加人員：材料工程學院11模具（2）班全體同學
一、活動背景
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的
利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有幹勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬於自己的一片天。
三、活動準備和要求
①準備階段列好需求的清單，於3月x日下午由班級生活委員一次性購買。
②3月x日下午4點由班級全體班委負責會場的佈置。
③活動開始後由治保委員和班長負責現場秩序的維持。
④活動完後會場清理打掃由班委負責
⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段⑥活動總結由班團支書負責。
四、活動內容
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內定）。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入遊戲
（注：以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵。）
五、活動意義
透過這個活動，大家都展現了自己的另一面，年輕人的朝氣、活力充溢著整個活動，大家都能夠自覺融入這個活動當中，大家也從中受益匪淺，希望大家能夠透過此次班級活動，繼續在學業，事業上，一展年輕人的活力風采！
團日活動策劃書6
一、 活動主題：追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
二、 活動背景：為迎合世界地球日，發動廣大同學積極參與，環保在行動。
三、 活動目的：讓同學們增強環保意識，自覺愛護環境，保護地球----我們的家園；增強同學們的責任感，發出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
四、 活動意義：透過活動，樹立同學們的環保意識並積極行動起來保護環境，從身邊的點滴小事做起，做個環保有心人，讓我們的生活更美好。
五、 活動時間：20xx年4月25日 星期三 晚 19:00
六、 活動地點、物件：35隊教室、35隊隊長及全體同學
七、 活動主持人：康雪蓮、劉敏
八、 活動流程
（1） 準備工作：組織在校園內宣傳，環保簽名活動
（2） 主持人開場白後，活動開始，引出一個T 臺秀表演，播放背景
音樂。T臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品製作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設計），發動寢室成員的想象力，大膽設想創新制作，一起動手動腦，打造屬於自己寢室的綠色時尚。該環節設定評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
（3） 環保知識演講，樹立環保意識（兩名同學做好PPT進行演講）
（4） 然後，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說
（5） 小遊戲環節：做一個小遊戲，表演者藉助各種道具來表演自然界事物，也可做出各種環保標誌，找同學認出表演的是什麼(有獎回贈給同學)
（6） 環保情景劇的演出
（7） 公佈T臺秀的評選結果，發放獎品，然後播放一小段環保公益廣告
（8） 環保朗誦，頌揚環保愛文明
（9） 播放動漫型環保教育片（要求同學自願組合配音）
（10） 最後，再以一段環保公益廣告VCR結束
（11） 主持人宣佈團日活動結束，歡送各位評委
九、 主辦單位：105寢室協辦單位：406室和206室
十、 負責人上交本次活動總結
團日活動策劃書7
一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈杆上的殘留廣告紙及其他汙漬。
三、參加人員：xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的：
透過擦洗路燈燈杆上的殘留廣告紙，保證路燈杆上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。
並透過此次活動宣傳並倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程：
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈杆進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：南湖馬路邊上
八、活動要求：
希望各團員均能積極參加活動，認真對待並積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。
九、經費預算(單位：元)
十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結：
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，並在班級部落格及學工廣場發表。
團日活動策劃書8
一、活動背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的：
利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有幹勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬於自己的
三、活動時間：
四、活動物件：
五、活動地點：
六、活動內容：
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破（具體安排各單位內定）。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入遊戲
以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
Ⅰ、策劃階段：10月16日-10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
Ⅱ、準備階段：10月18日-10月19日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下：
①活動負責,主要有班級宣傳，②班級徵集活動自願者，③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備
④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動遊戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
①準備階段列好需求的清單，於10月19日下午由班生活委員一次性購買。
②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的佈置
③活動開始後由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。
④活動完後會場清理打掃由班委負責
⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
⑥活動總結由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由於本次活動屬於比較刺激的型別，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.
團日活動策劃書9
一 活動背景
如果說生命是一場漂泊，那麼漫途中遇見了誰，將是一個美麗的意外，大學寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這裡，共同組成了這個大家庭，一起走過大學四年的美好時光。寢室是我們的第二個家，它將見證我們大學生活中的點點滴滴，記錄我們不斷成長的足跡。我們的青春在這裡綻放，我們的活力在這裡飛揚，我們的愛在這裡凝聚，我們的能力在這裡提升，這裡是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以說良好的寢室環境是我們成長成才的必要條件，寢室建設涉及各個方面，從而促使我們全方面發展。
二 活動意義
此次團日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室建立為主題，主旋律是“整潔乾淨，健康文明，溫馨和諧，生態環保”，將寢室構建成為學生成長重要陣地，促進學生文明習慣的養成，切實服務青年學生成長成才。切實增強同學之間的凝聚力，營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍，塑造學生的道德品格。在潛移默化中加強對大學生愛黨、愛社會主義、愛共青團的樸素意識觀念的培養和塑造，進一步堅定跟黨走的理想信念。
三 活動時間
10月x日至11月初
四 活動地點
寢室內或室外空地上
五 活動物件
以寢室為單位，全體同學
六 活動流程
1.組織一個座談會，以寢室為單位，探討如何在日常學習生活中，踐行”務實，守信，崇學，向善“，根據同學們的討論發言，做出總結，意在培養同學們正確的價值觀，並倡導同學們積極地去做。
2.組織一個寢室內部設計比賽，以寢室為單位，根據各自寢室設計的風格和主題，評出各項獎，並組織同學參觀獲獎寢室，推動其他寢室的提高和完善。在設計過程中可增進彼此的瞭解，深化相互的友誼，增加對寢室的熱愛，增強寢室的凝聚力。
3.在寢室內務管理上，組織”人人都是寢室長“活動，寢室內每人一週輪流做寢室長，包括對寢室內衛生等各方面的管理，意在培養寢室成員的主人翁意識和集體感。
4.在營造寢室文化方面，寢室內成立一個讀書角，大家將自己看過的不錯的書籍，報刊
拿出來，都放在這個圖書角內，然後根據大家的空閒時間，規劃幾個讀書日，意在培養大家勤於閱讀的好習慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然後大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養。
5.在學習氛圍營造方面，寢室內成立互幫互助小組，每組定下自己的學習目標，制定出學習計劃，大家一起行動，互相監督，互相幫助，大家針對自己在學習中遇到的問題，及時地溝通交流，共同解決問題，大家一起進步，提升。
6.組織同學積極參與公益活動，以寢室為單位，根據每個寢室公益活動參與情況，組織同學參加“ 捐書捐物獻愛心”活動或綠色環保等活動，根據每個寢室公益活動參與情況，評比出“公益活動大使”，給予一定的表彰。
7.在陽光體育運動方面，每個寢室根據成員的空閒時間，一週內進行幾個“運動時刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身專案，讓運動成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會更加強壯，感情會更加深厚，成長會更加陽光。
8.在寢室文明方面，每個寢室擬一個健康文明公約，上面涉及到學習，生活等各個方面，每個人都簽上自己的名字，並以此來約束自己。
9.在促進寢室溫馨和諧方面，班級以寢室為單位，編排節目，定期開聯歡會。
10.開展寢室互訪活動，文明寢室參觀交流活動，並藉助寢室讀書沙龍、學術討論會、文娛競賽）等多種形式開展互訪，這一活動既可以增加學生之間的交流，也起到互相學習、共同提高的作用，也在能夠促使學生養成“打掃乾淨屋子，迎接客人“的習慣。
11.可以藉助微博、手機、網路、寢室公告欄等媒體平臺，開設“常”專欄，包括好書“常”讀、健身“常”動、歷史“常”溫等“常”專欄，利用經典名著、勵志書籍、健身知識、黨史回顧的貼身傳遞，釋出給廣大學生，在學生中形成讀書、勤鍛鍊、善學習的氛圍。
12.組織同學積極參加公寓文化節，開展“我和我的寢室”徵文、攝影、書畫比賽，選拔優秀作品用於寢室美化；組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設的意義和途徑；營造健康、樂學、和諧的寢室氛圍。
七 人員分配
以寢室為單位，寢室長為內部負責人，組織領導本寢室人員，班委負責組織開展各種活動。
團日活動策劃書10
一、活動前言
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國社會主義青年團是中國共產黨的後備軍,我們當代許多大學生都處於從共青團員向共產黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發各團支部的生機與活力，發揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院13和XX年級各班級團支部發出將繼續開展主題團日活動的通知，並開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發我院學生對於黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛鍊同學們的團隊合作意識、反應能力與上臺講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的“永遠的先鋒”黨團知識競答活動之後，特舉辦第二屆“國教杯”黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。
二、活動目的
此次活動旨在表彰辦有優秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步瞭解，希望更多的團員團支部參加到優秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以後的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以後更好的做好在黨建方面的工作。
三、活動名稱
第二屆“國教杯”黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮
四、主題形式
知識問答活動包含著深刻的`內涵、有著豐富的活動內容和多樣 的活動形式，對同學們的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為新時代的大學生，知識的擴充套件，思想的進步，為其在今後的發展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕鬆的同時也學到了很多東西，也對自己來說是一次鍛鍊。
五、活動時間：
12月2日晚六點半
六、活動地點：
一號樓101教室
七、活動流程
（一）參賽人員：比賽隊伍共四支，由14級的9個專業自由組合組成，分別是：由10級營銷專業組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環視隊。（隊名已定，事先抽籤確定）各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內分成各個參賽環節的代表小隊，全隊共8人，每個環節每隊可派2人參加環節比賽，中途不能換人，已上場的隊員可迴圈參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。
（二）比賽
比賽分八個環節，具體規則如下：吉他表演開場。
環節一 入場及賽前抽籤
首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次，答題順序按抽籤的結果進行。每對基準分100分。
環節二 牛刀小試
此環節為必答題環節。每組隊伍按抽籤的順序答題，依次派出2位同學參賽，主持人宣佈題後10秒必須答出，每隊這一環節答題為3個選擇題，3個填空題，答完後主持人宣佈各隊成績。（每題10分，答對得10分，答錯不扣分）
環節三 激流勇進
此環節為連續答題環節。參賽隊員選PPT上一組題，根據題目序號進行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分。依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鐘。本環節結束後主持人宣佈各隊成績。（題分別為文、圖片、聲音）
環節四 我型我秀
此環節為加分環節。各參賽隊伍，可進行才藝表演加分，上臺表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。
心有靈犀互動環節
現場觀眾自由組合，每組五人，共三組。
遊戲規則：五組題板選一，每組五人。由外場主持人演示比賽規則。最後一名同學講出所看到的內容，最接近的為獲勝組，獎品等級不同。每兩位同學之間有20秒的相見時間。
優秀主題團日活動頒獎
主持人揭曉優秀主題團日活動的優秀獎（最佳策劃獎、最佳組織獎）、三等獎、二等獎、一等獎。（根據現場嘉賓的具體情況進行頒獎，可以一人頒獎一次，也可一人頒獎多次）。請每位嘉賓抽取現場幸運觀眾3名。
環節五 生死時速
本環節為搶答題環節。
1. 20道搶答題或判斷題，由主持人讀完後，說開始搶答，才可搶答。否則視為犯規，不得參與此輪搶答。現場裁判確定答題組。答題時間３０秒。
2、 此環節每組有個錦囊妙計：
求助現場觀眾（親友團），問到現場觀眾時有工作人員將話筒遞給親友團，主持人說開始選手才可以與親友團交流。計時３０秒
3、題型：搶答，判斷 （每題20分 答對加20分 答錯扣20分）
互動
環節六 鹿死誰手
此環節為以一道選擇題加試題，當比賽最後出現分值相同時才加試此環節，規則與搶答題相同，但是隻允許分數最高的兩組參加。
環節七 揭曉戰績
主持人宣佈比賽結果，各隊伍代表依次上臺領獎，由學院領導頒發將品，並做點評，合影留念。主持人做結，宣佈活動結束。
八．應急措施
1．如果遇到在競賽的時候突然停電，我們應把事先準備的應急燈準備好，穩定現場的秩序,並以最快的速度恢復供電。如果沒法立即恢復供電則應向觀眾和比賽選手致歉，並告知擇日再賽。
2．如果遇到突發性火災，工作人員應該保持冷靜，引導同學們安全撤離，並以最快的速度消滅火源。
3．如果投影儀壞了，我們應及時向管理員請求幫助，若無法修復則用備用教室。
九、後期工作
工作人員收拾場地，歸還借用物資，宣傳部做好工作資料。
十、預期效果
透過這次活動，使團員：
１．熟悉黨團，更好的認識黨團
２．充分認識到開展團日活動及團員意識教育的必要性
３．堅持團幹帶頭髮揮表率作用
４．增強集體榮譽感和集體凝聚力
５．為以後的黨團工作做好準備
6. 積極參與到團日活動中來
十一、注意事項：
1、在節目開場時，強調會場秩序，提前通知在六點二十五之前辦完所有要辦事物，中間不設中場休息，比賽進行時不得隨意走動。請各位領隊，各司其職。
2、在搶答題目進行時，注意在場觀眾的秩序，以免出現一些觀眾對裁判的判罰有意見時所引起的混亂。
３、佈置會場的人員應將東西固定結實，以防會議中出現物品掉落。
４、會前對比賽設施進行除錯，準備好會前安排。
5、做好環節交替間，人員移動的安排工作。
６、維持在嘉賓講話時的秩序。
附：團日活動評比細則
第一階段：
評比時間：第十二週週五~~週日
評比小組：團總支副書記、各部部長及幹事
評比標準：上交時間、積極程度、資料整理、活動廣度、影響範圍、其他亮點等
設立獎項：國際教育學院十佳團日活動
獎勵安排：打印出十佳團日活動並蓋章，貼在國教櫥窗宣傳欄；為獲獎團支部頒發證書
第二階段（公開評比）：
評比時間：第十三週週二週三，中午及晚上用餐期間
評比地點：學生黨支部辦公室1#110
評比人員：國際教育學院全體師生
值班人員：團總支幹事以及各班團支書，具體值班表另訂
評比方式：公正、公開、公平的投票選舉，第十三週週三晚進行統計
設立獎項：根據票數情況，選出一、二、三等獎
獎勵安排：於第十三週週四參加頒獎典禮，一等獎報銷100%經費，二等獎報銷80%經費、三等獎報銷50%經費
十佳團日活動展出方式：
展出時間：第十三週週二週三
展出地點：北苑餐廳門口
展出方式：一個團日活動用一塊畫板展出，設立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議
宣傳安排：
1、通知各班團支書進行觀摩學習，並讓各班同學參觀
2、第十三週週一進行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前
團日活動策劃書11
一。活動主題： 珍惜現在，把握未來
二。活動背景： 我們已經上大學了半年，其中許許多多同學對於自己的目標與理想很茫然。整天渾渾噩噩的度過，不知道該幹什麼不該幹什麼，浪費了自己的時間，也浪費了自己的青春！為了讓我們有一個明確的目標，讓我們懂得該怎麼去過自己的大學生活，讓大學過得更加充實。我班因此開了“珍惜現在，把握未來”主題班會。
三。活動目的：為了我們自己可以懂得去珍惜現在我們自己使擁有的，去珍惜我們自己的青春，讓我們自己可以更好地去過自己的大學生活，從而我們可以好好的把握未來，而不在於在若干年後為自己做過的事而後悔。
四。活動形式：團日活動以班級主題班會的形式在班級召開。其中由團支書與班長主持策劃，班幹部和全班同學積極配合，在活動中同學們積極進行交流與討論，最後達到了特色團日活動主題的目的！
五。活動地點： 武漢紡織大學3棟教學樓518教室
六。活動時間： 20xx年3月27日 星期日六點
七。活動物件： 機電工程學院工業設計全體同學
八。活動準備： 由團支書和班長想團日活動的主題以及該活動應該怎麼進行。確定好了活動主題和活動該怎麼進行後。由宣傳委員在班級提前宣傳該活動，讓同學們為這次活動做準備。
九。活動過程：1。團支書和體育委員提前去教室做前期準備，如：在黑板上寫上我們今天活動的主題。
2。同學們在六點的時候都已經到了班會的地點，活動正式開始。
3。活動正式開始，首先由團支書上臺去說說為什麼開展今天的活動，接著講了一些關於“珍惜現在，把握未來”的演講。
4。由同學們自己上開講自己對於這個話題的想法。
上面的同學做好了充分的準備，而下面的同學認真的聽著上面同學的發言
5。同學們說完了自己的看法後，由團支書做了一個簡短的總結。
6。最後班長對整個活動做出了一個總結！
十。活動總結：本次活動總體比較成功，只要由於我們班集體很團結，對於做一件事比較認真，最後同學們也有許許多多的感想與領悟！！
工設101團支書 20xx3/30
團日活動策劃書12
一、 活動意義
豐富學生校園生活，增進同學之間的友誼，樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象，創造良好的校園文化環境。
二、 活動時間及地點
時間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地點：湖南人文科技學院新體育館
三、 活動物件
本校全體師生
四、 活動宣傳
(一) 宣傳目的：為了讓大家更全面地瞭解本次校園聖誕晚會的內容和活動的意義，讓大家能更積極地參加本次活動，感受晚會帶來的快樂，增進同學的友誼，並且豐富大家的校園生活。透過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。
(二) 宣傳計劃：活動宣傳分為兩個階段
(1) 前期宣傳
1.下班做問卷調查：11月11-17日(負責人：左××) 利用晚自習時間組織協會全體成員到各班進行宣傳，併發放調查問卷(問卷是為收集同學們的想法和意見，其內容如你喜歡什麼氛圍的聖誕晚會，你最喜歡的節目型別，你喜歡的會場情景，你最喜歡的聖誕禮品等)。彙總後可供參考，應用於晚會籌辦。設有10個意見採納獎，對積極提出有效建議的同學予以獎勵。
2. 節目徵集宣傳：11月11日至17日(負責人：李××) 以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣聖誕文化，營造聖誕氛圍，提高聖誕晚會關注度，吸引同學積極參與，申報優秀節目。
(2) 後期宣傳
1.海報宣傳：12月18日早貼(負責人：吳××) 12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張，對活動進行較全面的介紹，海報的版式要求透出晚會的氣氛，新穎，突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標註贊助商名字)
2. 橫幅宣傳：12月19日(負責人：楊××) 12月19日將於校內迎賓路、海園廣場和一食堂前及經管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動的關注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3. 一食堂前設點宣傳：12月18日、19日中午(負責人：何××，喻××) 12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，並擺一個諮詢處。展板包括中心展板及聖誕展板，展板及宣傳單頁內容皆要新穎、奪目，宣傳時要用臨時音響進行廣播，屆時還請協會成員扮成聖誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，聖誕老人扮演)
(三) 電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負責人：戴×)
五、活動流程及內容流程：略
六、 活動專案具體安排：
1.初期節目選拔：12月8日(週日)下午(暫定) 選拔地點：田徑棚(暫定)
2. 節目複選：12月14日(週六)下午(暫定) 選拔地點：田徑棚(暫定) 負責人：童夢欣、萬冰潔、肖亮
3. 主持人的選拔 (要求：英語發音標準，表達流利 ，形象、氣質要好，兩男兩女，兩個英文主持兩個中文主持)。 負責人： 唐海鷹老師
4. 中心節目(負責人：待定)
5. 節目彩排： 第一次彩排：12月20日週五晚7：00 地點：素質拓展中心 第二次彩排：12月21日週六下午2：30 地點：新體育館
6. 拉幕布，遞話筒：廖聰，王欣
7. 會場燈光：吳奇睿
8. 聖誕老人扮演：各協會各出x個代表，廣播電臺1個
七、 會場佈置：(負責人：薛××)
(1) 主要任務： 1、佈置會場，會後場地清理，迎賓及發放獎品人員安排。
2、活動場地申請
(2) 時間：12月21日下午及晚會當晚
八、 獎品及會場佈置所需物品(由中心老師及指導老師帶隊購買)
1. 獎品、糖果：(由聖誕老人發放)
2. 聖誕帽：250頂
3. 心願紙：300張
4. 嘉賓紀念品：30份(5份外教的紀念品要有特色)
5. 幸運觀眾獎：30個
6. 聖誕之星： 1 個
7. 意見採納獎：10個
8. 會場佈置裝飾品
9. 抽獎券： 500個
10. 獎品頒發：
1) 抽獎方法：由嘉賓和主持人進行隨機抽取票號碼，觀眾憑門票領取獎品。
2) 獎項設定：30人將獲得價值10元/份的獎品。
九、 安全保衛：(負責人：蔡××，高××) 主要任務：確保活動財產安全，維持會場秩序，意外事件處理等。
十、 資金預算：(略)
團日活動策劃書13
一、活動主題：
延續溫暖，情意自來
二、活動背景：
x年，我們步入大學；x年，我們揭開人生的新篇章；x年，我們迎來了豐富多彩的嶄新生活。此時，我們好奇、活躍、積極向上，正是創造個人價值的大好時機。美好韶光怎可浪費，機會怎可錯失，花季雨季怎可忘記青春的使命與肩上扛起的社會責任。前段時間，包括“小悅悅事件”、女生路邊裝昏倒無人理等多起反映人情冷漠的事件，深深刺痛著我們每一個人的心。我們要思考如何為改善社會現狀貢獻出自己的力量。
同時於中國共產黨成立x週年之際，此活動也有益於體現大學生青春活潑、朝氣蓬勃、奮發向上、求實創新的形象，加強團隊協作能力，豐富校園生活，增進同學間的友誼，營造一個良好、和諧的課餘活動的氛圍。
因此，在結合我班實際和配合院團委的背景下，我班特舉辦本次“延續溫暖，情意自來”主題團日活動。
三、活動目的、意義和目標：
1、透過在大學城內收集簽名與笑臉的方式將“拒絕冷漠，傳遞溫暖”的想法傳達給社會，喚醒人們的愛心意識和對漠視生命的反思，增強人與人之間的信任，向大學城裡的高校學子推廣助人為樂的道德觀。
2、此次活動有較強的互動交流過程，在鍛鍊同學們溝通能力的同時能使同學們結交到更多的朋友。
3、創意籃球賽形式由同學們自己設計，可充分體現創新精神。
4、籃球賽活動，提高隊員們的配合協調能力，使之在合作中加強交流，鞏固情感。
5、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現廣外大保險112班的風采。
四、活動時間：
x年11月11日、x年11月13日
五、活動參與者：
保險112班全體同學
六、活動地點：
大學城10所高校，廣外籃球場
七、活動分工：
工作組
主要工作
參與人員
總負責人
負責參加會議，與團委組織部聯絡，獲知最新活動資訊，然後與班上班委開展討論，再將資訊傳達給班上同學。
主要聯絡人
負責將班委會的決策或組織部的活動傳達給班上同學，徵集同學建議，在開展活動時負責組織聯絡參與的同學及接受同學對活動的疑問。
策劃組
負責策劃好每一個活動的人員安排和具體流程，排程協調好各部門工作，在前期準備中監督跟進各方面的程序。
美工宣傳組
負責設計製作活動中的kt版，宣傳畫報及班上團日部落格的資訊更新和文章撰寫。
組長：
組員：
外聯組
負責涉外活動的聯絡，調查好到目的地的路線。
拍攝組
在活動中用拍照或攝像的形式記錄下前期準備和活動過程中的精彩畫面，為後期的視屏製作和往後的回憶留下寶貴的影像資料。
後勤組
負責購買活動需要的物資，活動中充當臨時醫保人員和物資搬運者、維持現場秩序及負責過後的場地清理。
後期製作組
負責整理活動中的影像材料，製作成影片和相簿。
八、活動流程：
活動一：收集簽名與笑臉
（一）前期工作：
⑴外聯組人員踩點，設計好出行方式、路線，計算好時間，將同學們分好組（分組見下文）。
⑵美工宣傳組負責簽名kt板製作和道具製作，微博宣傳，部落格宣傳和口頭宣傳。
（3）後勤組負責購買活動需要的物資。
（4）拍攝組負責記錄準備過程中的影像資料。
（二）主體工作：
⑴11月11日8：30吃完早餐穿著班服在中行門口集中，在屬於廣外的簽名板上簽名，合照。
⑵9：00按計劃分為3組，各自合照，出發。
⑶9：30各組負責人帶領組員到達各組負責的學校，給路過的高校學子講解我們活動的目的與意義，邀請他們來簽名板上簽名，並徵求他們的意願是否願意拍一張笑臉的照片，為願意拍照的同學拍照，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
⑷隨機採訪簽名的同學對我們此次活動的看法，並記錄。
（三）後期工作：
⑴清理現場。
⑵15：00返校。返校途中交流心得體會，總結收穫。
⑶各個小組將各自的活動影像，資料等做成影片和相簿。
⑷宣傳組及時更新班級微博與部落格。
分組如下表：
活動二：創意籃球賽
（一）前期工作：
籃球賽規則設計。
（二）主體工作：
⑴x年11月13日15：00在籃球場集合，向同學們介紹比賽規則。
⑵15：00—17：00組織同學們有序開展活動。
宿舍間對抗賽，男女混合投籃比賽。
為優勝者頒獎，留影。
（三）後期工作：
照片與文字的整理。
九、物資準備：
3部相機{每小組一部}
傘、帽子、紙巾、創可貼等個人常用物品。
十、經費預算：
kt板 40元
筆 10元
交通費 50元
獎品50元
總計 150元
十一、團日活動總結大會
時間：x年11月15號
地點：60人小教室
事前準備：
ppt的準備，影片的製作，團日感觸與經驗的分享，課室的申請。
人員安排：
ppt準備：
課室申請：
影片製作人員：各小組負責後期製作人員
主持：
具體流程：
20：00 — 20：10
主持開場
20：10 — 20：30
視屏欣賞，活動回顧
20：30 — 20：50
團日參與者經驗分享環節
20：50 — 21：00
總結這次團日活動出現的問題
21：00— 21：05
主持結束本次主題班會
十二、活動中應注意的問題及細節：
1、請每個組的組長與組員商議，在小組內選出4—6名同學分別加入美工宣傳組、拍攝組、後勤組和後期製作組，共同協作完成團日任務。
2、在邀請人簽名時，不要強迫他人；在他人拒絕時，不要氣餒。注意禮節禮貌，時刻保持微笑。
3、每個組3個學校，注意對各校停留時間的把握。
4、各小組應隨時關注人流量的變化，盡其所能收集到足夠的簽名。
5、注意安全問題。
6、各小組將文字總結、影象、影片資料於14號晚前交至團支書處彙總。
十三、應急方案：
1、下雨：推遲至週六或週日
2、人員走失：請走失的人員及時聯絡組長。
3、意外傷害：及時聯絡組長與外聯組成員，送至附近醫院。
團日活動策劃書14
一、活動主題：“50米揮毫”活動
二、主辦單位：團總支
三、活動物件：全校各團支部
四、活動時間：11月2日
1、第一批：13：45—15：15
2、第二批：14：30—16：00
3、第三批：15：45—17：15
【注】：各支部應提前半個小時到場，並找到相應的揮毫區域，做好一切準備工作。
五、活動地點：隧道口空地處
六、活動內容簡介：
揮毫區域大小：1m*1.1m
揮毫內容：要求內容健康向上，能夠突出各團支部團日活動的主題，形式不限,人數不限(但各團支部須控制好自己的現場秩序)，必須在指定區域內、規定時間內揮毫;
評分：該活動佔團日活動總分的30%(30分)，評審團評分佔20分(主題內容、美觀、創新)，現場人氣(票數)佔10分，具體得分如下：
現場人氣分=(該支部所得票數/現場最高票數)*10
1、評審團(10人)：團委書記郝光老師、大一大二輔導員代表各一名、團委副書記、院學生會主席、校團委組織部部長、院團委組織部部長、院團委宣傳部部長、院團委組織部幹事、管理學院團委組織部部長
2、投票：實行2票制，按投票規則進行投票;
附件：投票規則
l 每位進場的觀眾將拿到由現場工作人員發的2張具有相同編號的選票
l 由觀眾在投票區域內把票投給自己心目中的優秀作品，投票時間為17:00—17:45;
l 每人只能拿2張選票，且2張選票不能投給同一個團支部，一經發現，則2票同時作廢。
準備工作：
1、各團支部必須自行準備好揮毫所需的畫筆，顏料等工具(紙鎮);
2、各團支部應考慮到揮毫過程中可能出現的各種突發狀況(碰翻顏料，損壞畫紙等)，並事先準備好應急補救方案;
3、各團支部應準備一份對各自團日活動的介紹材料，字數100—200字，於揮毫活動正式開始前半個小時內上交到指揮台;揮毫過程中各團支部還可根據需要向指揮台上交通訊稿;
後期工作：各團支部活動後需對各自作畫的區域進行適當的清理。
七、活動經費
八、活動獎品
團日活動策劃書15
一、封面
xx科技學院建築工程學院主題團日活動（黑體一號加粗）
策劃書（宋體72號加粗）
主辦單位（建築工程學院）及承辦單位(土木普101)團支部(黑體三號不加粗)
二、“XXX”主題團日活動策劃書（宋體二號加粗）
三、二級標題
1）活動背景
2）活動主題
3）活動目的
4）活動時間
5）活動地點
6）活動物件
7）活動形式
8）活動流程（活動內容）
9）工作安排（各項負責人）
10）經費預算
11）活動注意事項
（黑體四號加粗）
正文：字型為仿宋四號，行間距為固定值30磅
四、落款
（建築工程學院土木101團支部，時間）宋體四號加粗