高三教師代表發言稿集合15篇
在生活中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高三教師代表發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三教師代表發言稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸有這次機會，代表全體高三教師在此發言，共同迎接新的學年。
首先，請允許我代表全體高三教師對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！你們選擇xx中學就是選擇了理想和拼搏，希望你們從我做起，從一點一滴做起，從良好的習慣養成入手，儘快熟悉並適應緊張而充實的高中學習生活。
高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們在學習上再接再厲，樂觀進取，為高三複習備考打下堅實的基礎；同時，也希望你們在各方面成為高一新生追趕的目標和學習的榜樣。
我們高三年級的同學們，現在的你們已經是進入了高中階段最為的關鍵的一個時期，從踏進高三年級教室的那一刻起，你們就已經把責任扛在了肩上。未來的憧憬，激烈的競爭、父母的囑託、老師的期望，這一切既是壓力，更應該成為你們前進的動力。希望你們可以同我們全體高三老師一起努力拼搏，爭分奪秒，刻苦學習，成就夢想，替父母爭光，為母校添彩。
新學期，新起點，新希望。對於學校、老師和學生而言，又翻開了嶄新的一頁。在此，請允許我代表全體教師向各位同學作出以下承諾：
一、堅持“立德樹人”的根本宗旨，關注每位學生的身心健康，平等對待每位學生，努力做到嚴愛有加。
二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂45分鐘要質量，切實改變低效、簡單、重複的教學模式。
三、深入研究課標、教材和高考試題，做到以教帶研，以研促教，不斷提高自身的教學能力和教研水平。
同學們，我們將所有的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
大浪淘沙，方顯英雄本色。在新的學年，在校領導的英明領導下，我們將不忘初心，牢記使命，用勤奮和汗水，智慧和熱情，師生同心，共鑄旬中美好的明天！
最後，衷心祝願全體老師工作順利，身體健康，家庭幸福。祝願全校學生學習進步，生活愉快，夢想成真！
我的發言完畢，如有不妥之處，敬請批評指正，謝謝大家！
高三教師代表發言稿2
尊敬的領導、老師、同學們：
大家上午好！
翻開日曆，你會驚異地發現：距離高考僅剩100天了。你感到時光的匆匆了嗎？
如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那麼現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無反顧地向著終點那一道白色生命線奮力衝刺。
汪國真說：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為大樹，我們就不做灌木！險峻的大山擋不住洶湧的激流，洶湧的激流擋不住的是我們破浪前行的飛舟！
為高考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，也擋不住你的成功！
為高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心衝向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春！
不管我們現在的水平如何，但請你記住狹路相逢，勇者勝！讓我們瘋狂學習100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中成為現實。
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。要對自己說我能行，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將澆開明朝的鮮花。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天。同學們，一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
請記住：信心成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有笑到最後，生命才會光輝燦爛！無論你現在成績如何，努力就能成功，堅持確保勝利。不到最後一刻，絕不言敗，要不斷地挑戰自我，超越自我，才能不斷的走向成功。
同學們，照一照鏡子吧！你會發現你青春正勝！把一把脈搏吧！你會感覺你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅翱翔。
青春更應是一種永恆的心態，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人會永遠失敗，卻有人能永遠進取。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學們，我們從時代的舞臺上走過，能留下什麼呢？留下的將是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。同學們，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你的收穫將超出你的預期；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，那將是你這一生中最刻骨銘心的痛！
最後，以一副對聯與同學們共勉：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜；
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才誓奪冠！
橫批：百日夢圓！
謝謝大家！
高三教師代表發言稿3
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
新年伊始、生機盎然，我們信心滿懷地聚在一起，共同迎接不同尋常的高三下學期，三年的持久戰已經進入最後的衝刺階段，不久我們將會攻下屬於我們的戰略高地，取得最後得勝利！
雖然我們的任務很艱鉅，但是我們有著自己良好的傳統和優勢：過去，我們曾經眾志成城戰勝困難；現在，我們更會再接再厲全力拼搏。4個月後我們一定不辱使命，捍衛榮譽。今天，我非常榮幸地代表高三全體老師立下誓言：
鼓足勇氣相信自己在高考這場持久戰裡，我們會始終充滿必勝的信念，勝不驕、敗不餒，相信自己；敢與兄弟學校比耐心，比毅力，一定要展現出我們鄂高的實力和風範！
精誠團結和衷共濟“眾人拾柴火焰高”，團結奮戰一直是我校的優良傳統，我們一定會將它繼承發揚，群策群力，協調配合，並肩作戰，全力以赴！
細緻充分腳踏實地充分備課，透徹講解，細緻批改，有針對性檢測，有目的性輔導，關注及時發現學生的知識誤區，積極採取有效措施。落實落實再落實！讓我們的學生腳踏實地，劍指長天！
悉心關懷細緻關注。在高考這場殘酷的戰役中，學生是我們親密無間的戰友！我們一定會更加貼近學生，關注學生，和他們多交流，多對話，不拋棄，不放棄，關懷關注每一個人。我們有信心成為學生最有強力的後援團！
我相信，有各位領導的支援，有社會各界的幫助，在學校和年級的領導下，明年盛夏的果實，一定屬於我們鄂高20xx級！
最後請讓我以一副對聯與大家共勉！
三年磨劍，昂首向天，敢問千軍哪家敵手？
六月試鋒，揚眉出鞘，勇除萬難我輩威風！
高三教師代表發言稿4
尊敬的領導老師們，親愛的同學們：
大家下午好。
能作為教師代表在這裡發言，倍感榮幸。首先祝大家新年快樂，萬事如意。
新學期開始了，就意味著新的希望、新的憧憬、新的征程。作為教師，在新的學期裡，我們依然堅守教師的職業精神，不斷開拓進取，鑽研業務，努力改進教育教學方法，願意傾我們的所有幫助每一個學生，我們希望“甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅”。因為，既然我們選擇了這個職業，就註定了我們的夢想都與同學們聯絡在一起，你們是進步的，我們才是快樂的；你們是幸福的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是最優秀的。
同學們，新的學習征程已經開始了。為了促進大家更好地實現夢想，藉此機會，我向大家提幾點希望。
第一，要有理想和目標。日常生活中，常發現部分同學無所事事，得過且過。究其原因，他們完全沒有理想和目標，這是危險的。古人云：“有志者事竟成”，志指一個人為自己確立的遠大理想，樹立的人生目標。人生的理想和目標就是生活的希望，力量的源泉。它可以為我們指出進步的方向，如果失去了它，就失去前進的方向。同學們，讓我們努力挖掘自己的內在潛能，激發自己的閃光點，新的生活就從確定理想明確目標開始吧。
第二，要勤奮和努力。同學們經常讀到這樣的名句：“聰明在於勤奮，天才在於積累”“一寸光陰一寸金”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些耳熟能詳的話語都在警示著我們：沒有勤奮和努力，理想和目標永遠不可能實現。我們想想。歷史上哪一個成功者不是在汗水中收穫成功呢？卡萊爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”托爾斯泰說：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。”因此，同學們，我希望今後網咖裡沒有我們的身影，大興鎮上少一點我們的足跡，作業不會缺交，考試不會偷懶，班主任查寢時不再高喊：別玩手機了，趕快睡。應該換了臺詞：別看書了，趕快休息，身體要緊。你們知道嗎？我最想看到大家伏案專注用功的樣子，那才是你們最美的身影！
第三，要自信和堅強。學習生活中我們免不了會碰到許多困難和挫折，但我們要自信和堅強，跌倒了再爬起來，失敗了重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣去迎接這些困難和挑戰。因為，只有自信和堅強，你才能持續地勤奮和努力，最後才能實現你的理想和目標。
同學們，去年我校的中考和高考都取得了非常優異的成績。未來明德民衡中學的希望就落到了在座各位的肩上，學校將給予你們更多的期待。因此，要抓住這寶貴的時光，從新學期的一開始就用你的勤奮和汗水去描繪著未來，那麼你實現夢想就水到渠成了，你的夢想實現了，老師的夢想才能實現，明德民衡中學的夢想才能實現！
最後祝全體師生員工身體健康，日子蒸蒸日上！
謝謝大家。
高三教師代表發言稿5
各位領導，老師們、同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉行xx中學xx屆高三學生畢業典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學業的全體同學表示熱烈的祝賀。
（一）溫情回憶
“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經。
你也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲盪漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師不會忘記，你在苦思冥想後豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落後奮起直追的那份執著。
你也不會忘記，考試失常後的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發現，你的天空不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧於心！老師雖很苦，雖很累，但是無怨無悔！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
（二）深情寄語
“海闊憑魚躍，天空任鳥飛。”在雛鷹展翅翱翔前，我想送給同學們三“愛”三“心”。
學會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態，充滿信心地面對未來。
學會愛他人。“三人行，必有我師焉。”要見賢思齊。競爭社會要學會合作。
學會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界裡。要做雄鷹，展翅翱翔於蒼茫之中。
做一個正直善良、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。聽——林肯說：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨鍊自己。”
做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現人生的價值。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓。”
做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，並不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學會微笑面對，有一顆以知識為底蘊，以勇氣為後盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。
（三）真情話別
再過幾天，就要迎接高考了，三年來我們時刻準備著，它即將成為我們展示才華的大好機會。相信你自己，相信你的老師吧！心有多寬，天地就有多廣。
詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”你們將帶著母校的期望走向各地。當景範橋、太陽鼓、日月鍾在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這裡，等著你們將一首首凱歌，唱響！
最後祝願同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！
謝謝你們！
高三教師代表發言稿6
我親愛的學生朋友們：
晚上好！
懷著嚮往、激情和眷戀，今天我們在這天地之間歡聚一堂，舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表全體老師向XX屆所有即將畢業的莘莘學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，祝賀你們已長大成人。
【溫情回憶】
同學們，三年前，一句羞澀的問候，一次拘謹的握手，拉開了我們友誼結緣的序幕。三年的時光如梭，一千多個日子彈指一揮間。
記得在你們高一軍訓的第一天，我突然發現有一個臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班裡，尤如小學生一般；而在你們高三的某一天，我又突然發現了他，長得那樣的高大，在他的眼裡，不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃，成熟了，長大了，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業的時候了。他就是朱武輝同學，朱仔，你們長大成熟的縮影。
這三年來，我們有許多的不能忘記：
老師不會忘記，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀。
你們也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲盪漾在這兒。
老師不會忘記，你們在苦思冥想後豁然開朗的那份喜悅，你們在運動場不甘落後奮起直追的那份執著。
你們也不會忘記，考試失常後的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。
忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫面。
【深情寄語】
同學們，古語說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，淑女以厚德載物”。畢業這個詞的英文詞根沒有完成或結束的意思，而是蘊含開始和進步的意義。我覺得今晚我們不是慶祝結束，不是慶祝完成，而是宣佈開始與進步。你們在未來的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。
我國近代著名的思想家胡適，一九二九年在中國公學十八級畢業時說了一句話，我想引用過來送給大家：不要拋棄學問。這句話所說的意思和我們實高的校訓“博學”是一致的。同學們，過幾天就要高考了，我希望大家不要畏懼學問，而應該俯視學問，把學問的網張開，仔細檢查每一個結點，看看它是否結實了。有勇有謀，戰無不勝。這一點，讓高考來證明你們吧！我希望你們在實高三年的學習與生活，留給大家的是終生受益的做人與求知精神。這一點，讓大學來證明你們，讓未來來證明你們吧。
【真情話別】
同學們，今天你們高中畢業了，長大了，該飛走了，該離開母校的懷抱去迎接人生的挑戰了。
有人說，我們的每一個人都有三個母親：一個是生育你的母親，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。實高的每一個角落，實高的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這裡，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。當然，母校也有這樣那樣的不足，教過你的老師們也會存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠記住母校的好，記住老師曾經為你們的付出。在這離別之際，我真誠地要求，請同學們全體起立，真誠地向母校，向老師，鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您！老師，辛苦了！
同學們，光陰似箭，日月如梭，三年風雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說，患難見真情，但我們都並不希望患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學們再站起來，與身邊的同學握一握手，春風化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學，珍重！
（在畢業驪歌聲中）同學們，你們畢業了，這是一個終點更是一個嶄新的起點，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠。今天，你們以實高為榮，明天，實高以你們為榮。母校會永遠關注著你們的成長，實高永遠是你們溫暖的家，別忘記常回家看看，看看曾經對你們諄諄教導的師長！
最後，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩，祝願同學們，一生幸福！安康！快樂！
高三教師代表發言稿7
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
我是高三教師xx。請允許我代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
有人說，《我是歌手》的舞臺只有飆高音才可獲得好成績，像品冠那種唱慢歌的選手終究是曇花一現。其實真正的舞臺就應該相容幷蓄。今天周老師既要飆高音，又要唱慢歌。希望在故事中給大家以鏗鏘的力量，溫暖的啟示。
這是一則真實的故事，在日本，有一位媽媽和4歲的女兒相依為命。一天早上，媽媽出去買菜，女兒起床後看不到媽媽非常著急，於是小女孩到處找，最後跑到陽臺上，正好看見媽媽買菜回來，女兒一面大聲叫："媽媽"，一面邁出陽臺撲向媽媽的懷抱。情急之中，這位媽媽在短短的幾秒之內竟然跑了100多米，穩穩地把女兒接在自己的懷裡。
這件事情被報道以後，許多體育界人士及專家非常驚奇，他們認為從這位母親起跑的地點到孩子下墜的地方，人奔跑的速度不可能超過孩子下落的速度。於是他們組織了世界著名短跑健將來做這項實驗，結果沒有一個人能在那個距離內達到那位母親奔跑的速度。專家認為這是因為在生死關頭，是母愛激發了深藏於人體內的潛能，所以才會有如此創舉。
權威資料顯示，世上每個人都有潛能，但很多人的一生只有25%的潛能被利用，而75%的潛能被帶進墳墓。同學們，我們同那位母親一樣，都處在箭在弦上的關鍵時刻。
高考，是決斷青春夢想的天門關；是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，你們艱難跋涉，你們過關斬將，為的是走向更為廣闊的平臺。同學們，到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是奇蹟迭出的100天。珍惜這一百天，用行動去激發你內在的潛能，超越自我，讓明天的你感嘆我原來可以這麼努力，這麼拼命，衝刺吧，同學們！
第二個故事是猶太人的故事。我們知道猶太人最善於經商。有位猶太出版商有一批書，一直賣不出去。思考了幾天後，他終於想出了一個主意：給總統送一本書，並三番五次去徵求意見。忙於國事的總統根本沒有時間與他糾纏，便隨口而出：“這本書不錯。”出版商聽了猶獲至寶，到處宣傳：“現有總統喜愛的書出售。”於是，這些書被搶售一空。過了一段時間，出版商又拿了一本新書給總統。總統鑑於上次的經驗，看也沒看就說，這本書太糟糕了。出版商靈機一動，又做廣告，現有總統討厭的書出售。人們出於好奇，書又被搶售一空。第三次，總統為了不讓出版商鑽空子，便沉默不語，將書放在一邊。出版商卻大做廣告，現有總統難以下結論的書，欲購從速。結果同學們可想而知了。
這位出版商成功的秘訣在兩個字“藉助”。藉助了總統的名氣，獲得了財富。同學們也應該學會藉助。而首選物件就是老師。在此，我代表所有高三老師表態。我們全體教師將以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去；刻苦鑽研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態，採集高考最新資訊，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”老師們永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾，為你們保駕護航，同你們一起努力奮鬥、備戰高考。
最後分享一首歌。歌名是《給所有知道我名字的人》，其中有幾句是這樣唱的：
請你為我再將雙手舞動
我會知道你在那個角落
看人生匆匆
願我們同享光榮
願我們的夢永不落空
這個我是你，是我，也是身邊的他。
高三的孩子，有敢於亮劍的霸氣，也難免會有沮喪灰心，心事重重的時候，可慰藉自己的除了老師家長，更多的可能是共同奮鬥的同學。所以，同學們，伸出手來，給我們的戰友一份掌聲，謝謝他們的陪伴、鼓勁！
老師們工作時間長，工作壓力大，沒有你們的雙手舞動，沒有你們的好評、點贊，老師們是難以在日復一日，年復一年的工作中保持一份熱情，所以，請你們給老師一份掌聲。
最後，請為一直堅強執著的走在追尋夢想的道路上的自己鼓掌吧！到那時，我們同享光榮！同學們，加油！
高三教師代表發言稿8
親愛的同學、尊敬的老師們：
大家上午好！涼風習習，秋意漸濃，又是一個新學年開學的日子。每當此時，面對我們新同學那一張張陌生、睿智而又黝黑的面孔，我都會從內心湧起一股由衷的自豪與幸福的情感。
我自豪因為我是一名教師！常有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”，而教師就是時刻愛著別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻，“半仙”謂之可也。
同學們，一名老師，無論是嚴厲還是寬厚，是慈愛還是苛刻，是和風細雨還是雷霆萬鈞，其本質都是愛，都是為了你們的成長！批評不僅是老師的權利，更是每一個愛著你們的人應盡的義務！
我幸福是因為我是一名二中的教師。因為我有你們這些聰明、懂事而又上進的學生。我曾經有一個學生，被同學們稱為不會出錯的人，叫王亮，他考試從來不會因為粗心而出錯，要麼就是不會！還有一個叫富琦的女生，她的一次違紀我一直記得很清楚：高一時，有天晚上實在睡不著，就拿著手電筒到寢室樓頂去看書，因為背單詞聲音太大而被老師發現。我對她的教育是：違紀必須批評，但是學習的精神可嘉！這兩個同學高三似乎都考上了北大。去年暑假，我有幸被學校指派協助領導帶一批同學到美國去參觀學習，從上海飛舊金山時間較長，飛機上很無聊，大家不約而同的都選擇了睡覺。我一覺醒來，發現鼾聲四起的機艙裡有一處亮著燈，原來是我們的一個同學正在聚精會神的做數學作業。這個同學也是個女生，叫葛怡青，現在就站在高三12班的佇列裡。
孔子曰“擇天下英才而教之，不亦樂乎”，你們就是我幸福的源泉。正是因為有了你們這些英才，所以我們的課堂才充滿了智慧；正是因為有了你們對知識的不斷渴求，所以才使我們不敢有絲毫的懈怠！因而教學相長，師生不斷進步，永不滿足，永不停息的共同探索未知的領域，探索人生的真理！也因此鑄就了“自強不息、堅韌不拔、勇於創新”的二中文化。無論是竺可楨校長的“立志、努力、為公”和“求是”，徐承楠校長的“追求卓越，創造一流”，還是葉翠微校長的“高境界做人,高質量學習,高品位生活”，都是二中核心文化的真實寫照！正因為有了這樣的二中文化，所以才有抗戰時期二中西遷辦學的一頁，才有111年綿延不絕的二中歷史。
今年暑假，我和同事們一起，在沈書記的帶領下，參加了學校組織的“尋根之旅“。來到XX遵義附近一個叫做湄潭的小縣。這裡就是抗日戰爭時期浙大和我們二中西遷辦學的校址所在地。縣城中一座破舊的小廟，就是我們的老校長竺可楨先生以及幾位著名教授當年辦公與治學之所，破廟低矮、潮溼、擁擠，甚至沒有一件像樣的傢俱，但就是在如此簡陋、惡劣的艱難條件下，竺可楨先生揹負痛失愛妻與幼子的痛苦，堅持辦學7年，為國家培養了大批人才！這就是老一輩教育家的精神和情懷！站在小廟前修繕過的廣場上，所有的老師無不為之動容，深切感受了前輩們面對困難的樂觀、堅定和崇高的精神，深深體會了“求是精神”的深刻內涵。
西遷辦學是在國難當頭的歷史背景下中國知識分子救亡圖存的光輝典範，真實的反映了我國知識分子不屈不撓、奮發圖強、服務抗戰、振興後方的高尚品質和優良業績，是中國文人自強不息、堅韌不拔的精神寫照！而二中的西遷，則不僅延續了二中的歷史，更昇華了二中的文化，鑄就了二中文化之魂！
我們不僅尋得了二中的根，更收穫了二中之魂！
同學們，根深才能葉茂，我們尋根，為的就是更好的傳承和發揚二中的文化，取得更大的成就。我們每一個二中人，都應牢記二中文化的精髓，在二中的校園裡，揮灑青春，書寫自己的華麗人生。
尤其是高三的同學，在接下來的一年，你們承擔著更大的責任，面臨著更大的考驗。可喜的是，在前幾天的補課期間，你們已經展示了自己的良好風貌，相信你們會做的越來越好！
同學們，要想擁有希望與收穫，就必須勤勉和奮鬥；想獲得理智和自由，必須有紀律和約束；只有經歷了痛苦和艱難，才會練達和成熟；只有拼搏和超越，才能成功與輝煌！我們高三的每一位老師，必將和你們一起，同甘苦，共患難，全力以赴，精益求精，把高三一年的每一個日子堆砌起來，成就每一名高三學子偉大的一年！
高三的同學們，讓我們一起，用這一年，奠定你的偉大一生的起點！
請和我一起叫響我們的口號：我努力，我最強，高三加油!
高三教師代表發言稿9
很榮幸地在高三這一站，搭乘上了咱們年級這一趟列車，經過兩個多月的時間，與老師們、同學們在一起學習和交流，我發現，這趟列車不是一列破舊的、緩慢的綠皮火車，而是一列風馳電掣的高水平的有人情味的“和諧號”動車。王校長是這趟列車上當之無愧的列車長，左主任是掌握年級動力的司機，每個班級是一節車廂，老師們是列車員，我們是一個整體，哪節車廂、哪個人都不能掉隊，否則全盤皆輸，為了我們這趟列車能安全、順利地到達終點，所有的老師們都在貢獻著最大的熱情和努力。
這趟列車接上了我，讓我成為了其中的一員，我一定要和我的領導，我的老師們共同承擔起這份職責，為列車的安全和順利到達做出我們最大的貢獻，我們準備著，我們時刻準備著，準備著為你們付出，準備著為你們服務，直到你們成功為止。
這趟列車重新接上了你，因為現在你的身份不同了，你不再是一名普通的學生，你是一名高考者，你將用這樣的一個身份在這趟列車到達終點後換取自己應有的另一個身份，你準備好了嗎？你是否還在東張西望？你是否還在留戀沿途風光？你是否還沒找到自己的位置？你已沒有試驗的機會，只有迎接挑戰，挑戰自己的信心、決心、耐心、誠心、專心、細心。
這趟列車還有一站就要到達終點，請你不要再東張西望，不要再留戀風光，請你回到自己的位置上，因為你看，你奮鬥的路上並不孤單，你的同學已經就位；你的老師們已經在你的座位旁守候，準備著你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因為我們的傾心相助，真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收穫那列車成功到達後的喜悅。
高三教師代表發言稿10
敬愛的領導，尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
春悄然地去了，夏陡然地來了。在這來去的中間，時間老人一甩頭就轉過了三個年頭。同學們，龍馬精神的那一年，你們進入了高一；金蛇狂舞的那一年，你們跨過了高二；萬馬奔騰的今年，你們大決戰在高三。在這來去的當兒，你們將告別三年的高中生活。
今天，我們全體高三學子在這裡隆重舉行蒼山中學20xx屆高三畢業典禮大會。
親愛的同學們， 首先，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝願！
同學們，你們辛苦了！同學們，你們是好樣的！
同學們，三年的時光說長不長，說短不短。回眸過往，剛剛還是青澀少年的你們轉眼就歷練成了男子漢；回眸過往，剛剛還是青蔥少女的你們轉眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長長的歲月裡有同學們一路走來的點點滴滴，短短的時間裡有可以供同學們回憶一生的你你我我。
你看，在蒼中那一片藍天下，那一年，我們在一起；那一年，我們共度青春；那一年，我們一起笑過、哭過、瘋過；那一年，我們一起逃課去看《同桌的你》；那一年，我們一起摺紙飛機；那一年，我們一起苦讀書聲琅琅、一起奔跑英姿颯爽；那一年，太多的回憶和甘甜將永遠地珍藏在我們的心海里，親愛的同學們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起hand by hand should by should，一路走來，且行且珍惜！我相信，多年以後，你們會想起今天的！
今天，過了今天，再過了明天，再過了明天就是你們高考的日子，親愛的同學們，在這高考即將到來之際，也許我們會感念父母，也許我們會感謝老師，但是，同學們不要忘記，我們更應該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌！
你們也不會忘記，考試失常後的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫面。
同學們，古語說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，淑女以厚德載物”。畢業這個詞的英文詞根沒有完成或結束的意思，而是蘊含開始和進步的意義。我覺得今晚我們不是慶祝結束，不是慶祝完成，而是宣佈開始與進步。你們在未來的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。
我國近代著名的思想家胡適，一九二九年在中國公學十八級畢業時說了一句話，我想引用過來送給大家：不要拋棄學問。這句話所說的意思和我們實高的校訓“博學”是一致的。同學們，過幾天就要高考了，我希望大家不要畏懼學問，而應該俯視學問，把學問的網張開，仔細檢查每一個結點，看看它是否結實了。有勇有謀，戰無不勝。這一點，讓高考來證明你們吧！我希望你們在實高三年的學習與生活，留給大家的是終生受益的做人與求知精神。這一點，讓大學來證明你們，讓未來來證明你們吧。
同學們，今天你們高中畢業了，長大了，該飛走了，該離開母校的懷抱去迎接人生的挑戰了。
有人說，我們的每一個人都有三個母親：一個是生育你的母親，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。實高的每一個角落，實高的一草一木，都見證了你們用心靈演繹。在這裡，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。當然，母校也有這樣那樣的不足，教過你的老師們也會存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠記住母校的好，記住老師曾經為你們的付出。在這離別之際，我真誠地要求，請同學們全體起立，真誠地向母校，向老師，鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您！老師，辛苦了！
同學們，光陰似箭，日月如梭，三年風雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說，患難見真情，但我們都並不希望患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學們再站起來，與身邊的同學握一握手，春風化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學，珍重！
（在畢業驪歌聲中）同學們，你們畢業了，這是一個終點更是一個嶄新的起點，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠。今天，你們以實高為榮，明天，實高以你們為榮。母校會永遠關注著你們的成長，實高永遠是你們溫暖的家，別忘記常回家看看，看看曾經對你們諄諄教導的師長！
最後，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩，祝願同學們，一生幸福！安康！快樂！
高三教師代表發言稿11
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
上午好！
懷著嚮往、激情和眷戀，今天我們四明人歡聚一堂，在這裡舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生。
自從踏入四明中學的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，四明的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志！
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的`汗水，青春的歌聲，教室裡的執著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學；你們的天空不只純淨，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業並不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取捨；希望你們在未來的日子裡能擁有快樂和從容！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是四明人！你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
最後祝願同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！
謝謝你們！
高三教師代表發言稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。
帶著對昨天的眷戀，懷著對高考的激情，攜著對未來的嚮往，此時此刻，我們歡聚在金山廣場，隆重舉行贛馬高階中學XX屆高三學生畢業典禮。我很榮幸能夠代表高三年級全體教師向XX屆所有即將畢業的同學們獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，祝賀你們成為一名合格的高中畢業生，預祝你們在六月的高考中實現自己的夢想！三年的時光匆匆流逝，一千多個日夜悄然而過。清晰地記得三年前，青澀的你們帶著純真和自信，滿懷憧憬和夢想，來到這裡，來到贛馬高階中學，開始了你們的高中生活。從此以後，校園裡盪漾著你們飛揚的青春，宿舍裡洋溢著你們親密的友情。博學樓裡有你們伏案的身影，朗朗的書聲在教室迴盪；
篤志樓裡你們描繪著青春的色彩，嘹亮的歌聲在校園迴響。文峰廣場有你們奔跑的身影，雄壯的口號伴著月牙塘水盪漾，矗立的文峰塔見證著你們的拼搏進取，蜿蜒的玉帶河流淌著你們的淚水汗水。
此時此刻，臺下的你們，依舊陽光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟；
三年前的憧憬，如今多了一份睿智。你們那片青春的天空，不單是三年前的純淨，還多了一份深邃，你們那雙追夢的翅膀，不再像三年前的稚嫩，更多了一份矯健。你們有理由為自己充實的三年而自豪，你們有理由為自己拼搏的三年而驕傲。作為你們的老師，今天為你們的成長而歡呼，明天因你們的'成功而喝彩！三年的朝夕相處，我們體會到：高中生活是歡樂與痛苦的交織，是收穫與失落的糾纏，有成功的喜悅也有成長的煩惱，但是，自強自信的你們，沒有放棄對成功的執著追求，沒有辜負父母的殷切期望，沒有忘記作為學生的職責，沒有忘記作為子女的責任。在嚴寒酷暑中埋頭苦讀，在書山題海里攀登遨遊，朝迎日升，暮送月落，你們用三年的時光描繪出一幅幅精美的青春畫卷，你們將一千個日夜譜寫成一首首美妙的凱旋樂曲。作為老師，我們因你們而驕傲，為你們而喝彩！三年的朝夕相處，我們不會忘記：節日裡，你們送上的每一份祝福；
我們不會忘記，校園裡，你們說出的每一句問候；
我們不會忘記：課堂上，你們渴求知識的眼神；
我們不會忘記：生活中，你們約束自我的努力。這一切，我們看在眼裡甜到心底，這一切都已深深地融入我們的記憶。我們感動著，因為有你。
三年的朝夕相處，我們都明白：我們之間不僅是知識的交流，還有情感的交融。我們欣賞你們的優點，一直為你們的點滴進步而欣喜；
我們包容你們的缺點，也曾因你們的過錯違紀而痛心；
我們高興於你們的勇往直前，焦慮於你們的徘徊不前，我們欣慰於你們的明理懂事，操心於你們的率性幼稚。我們給過你們苦口婆心的教誨，我們也給過你們聲色俱厲的訓斥，這一切，都只是為了你們能登上成功的彼岸。過去的日子裡，或許我們錯怪過你，誤解過你，或許我們忽視了你，甚至傷害了你……在這裡，我代表全體老師向你們致以歉意。
同學們，你們用自己的行為，為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，你們用自己的成績，為老師家長們帶來了更大的希望。無論是學校領導還是高三老師都認為：你們是最棒的，你們是最有希望的！贛馬高中將會因為你們而續寫下新的篇章，也會因為你們而創造出新的輝煌！同學們，高中生活即將結束，不論是精彩輝煌，還是平淡甚至迷茫，它都將成為你們生命中的一段記憶，都將是你們人生中難忘的時光。今天擁有高三，是人生的一筆財富，明天回味高三，是青春的一次迴盪。如今，大家即將畢業，但是畢業不僅是高中生活的終點，更是新徵程的起點。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。我想說：同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相牽，母校的根總是與你們緊緊相連。未來的日子，請牢記一個名字：贛馬高階中學，因為她為我們搭建了一個相聚的舞臺，為你們提供了一個成才的平臺。同學們，無論你們未來怎樣發展，請牢記三個詞語：尚德、博學、篤志，因為它為我們樹立了一個做人的原則，為你們詮釋了一種成功的法則。同學們，請擁有三顆心：孝心、愛心、忠心，將孝心獻給父母，將愛心獻給社會，將忠心獻給國家。同學們，請感謝三個人：感謝你、感謝我、感謝他。同學們，請牢記三個懂得：懂得感恩，懂得取捨，懂得擔當。
同學們，遠行時，不要問能走多遠？因為天涯海角不是僅靠兩腳，更需宏大的志向才可達到；
登山時，不要問能攀多高？因為珠峰之巔不是僅靠雙手，更需堅強的意志才能登頂。同學們，高考還剩20天，不要問20天可以改變什麼？因為翻天覆地不是靠言語而是靠切實的行動才會實現。作為老師，我們真心希望：在座的每一位同學都能在走進考場前，將自信的頭抬起，將自強的背挺直，將自豪的拳攥緊，將矯健的腿抬起，以積極的心態，如水的心境，去迎接高考，以如山的意志，如火的熱情，去擁抱高考。請時時的告誡自己：沉著，沉著應對是取得優異成績的基石；
請時時的叮囑自己：冷靜，冷靜迎考是孕育高考成功的臺階！老師堅信你們的生命會因為這精彩一躍而耀眼燦爛，領導相信學校的歷史會因那奮力一搏而愈加輝煌！我們期待著聽到你們金榜題名的喜訊，我們期待著分享你們夢想成真的歡樂！同學們，千叮嚀、萬囑咐，千言萬語難訴此刻的眷戀與不捨，就讓老師把這份不捨化為美好的祝願：祝你們高考順利，夢想成真！祝願高三的你們擁有一個更加燦爛的未來，祝願贛馬高中擁有一個更加輝煌的明天！謝謝大家！
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
高三教師代表發言稿13
各位領導，老師們、同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉行xxxx屆高三畢業典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學業的全體同學表示熱烈的祝賀。
（一）溫情回憶
“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。你們和李白對話，向牛頓取經。
你也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，“五四”的鮮花歌聲盪漾在這兒，家長會上那一封封沉甸甸的家書擺在那裡。
老師不會忘記，你在冥思苦想後豁然開朗的那份喜悅，你在舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落後奮起直追的那份執著。
你也不會忘記，早晨老師們用廣播喊你起床的感激，當你考試失常後的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，更不會忘記當你學習不夠努力時候老師的諄諄教導。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發現，你的天空不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧於心！你們看到的實高老師很苦，很累，但是無怨無悔！因為你們的成功是我們老師最大的安慰。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
（二）深情
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”在雛鷹展翅翱翔前，我想送給同學們三“愛”三“心”。
學會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態，充滿信心地面對未來。
學會愛他人。“三人行，必有我師焉。”要見賢思齊。競爭社會要學會合作。
學會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界裡。要做雄鷹，展翅翱翔於蒼茫之中。
做一個正直善良、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。林肯說：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨鍊自己。”
做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現人生的價值。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓。”
做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，並不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學會微笑面對，有一顆以知識為底蘊，以勇氣為後盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。
（三）真情話別
同學們，你們畢業了，這是一個終點更是一個嶄新的起點，老師祝福你們飛的更高，走的更遠。今天，你們以實高為榮，明天，實高以你們為榮，母校會永遠關注著你們的成長，實高永遠是你們溫暖的家！別忘記常回家看看，看看曾經對你們諄諄教導的師長！最後，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩！謝謝大家！
高三教師代表發言稿14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!在這春風乍起的季節，我們在此隆重聚會，召開高考百日衝刺誓師大會，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢圓夢”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此刻千言萬語湧上心頭，一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝;說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光;臨關策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點：
一、有一種動力叫夢想!
夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“100個19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其餘56人的吃飯問題還要依靠家庭、養老金、社群或社會福利來解決。”那麼，從現在起的10年、20年或30年之後，我們會成為這100人當中的哪一種呢?屈指可數的幸運者之一?記得一位作家說過：“一個人心裡所想，決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標是什麼，若干年後你想成為什麼樣的人，前提是現在你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學!俞敏洪不堅持三年高考就不會有現在的新東方，馬雲不堅持三年高考就不會有現在的淘寶。是大學給他們奠定了事業發展的基礎，是大學給他們積累事業發展的原始資源。
二、有一種內心叫強大!
其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態!而心態能決定一切。面對高考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來，但你必須跟它做積極的鬥爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去複習，趕快去鞏固。你要利用好每次模考，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。面對成敗：要學會寵辱不驚!面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點，方法總比困難多!面對別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自己;在別人都看不起你的時候，你一定要看得起自己。讓我們用最後的100天，用一次次的挫折把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人!
三、有一種方法叫用心!
認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好!你的學習成績和生活的狀態決定於你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中，體現在追求的每一個極致之中。人生是個放大鏡，很可能在你不知道的時候，把你的某一天放大!當每一天結束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經意的細節;我是否注意自己的聽課的專注程度;我是否注意到自己的自習時間利用率;我是否注意自己寫每一科作業的認真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對情緒控制程度......一件事無論太早或太晚，都不會成為阻攔你想成為的那個人，儘管只有100天，時間真的不是問題，把每一天當成自己生命的最後一天，你會發現用心才是讓一切成功的最好方法!
四、有一種努力叫落實!
我們都要有自己的土壤，向下紮根，才能向上結果。面對各科老師的步步緊逼，很多同學總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在於關注每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然後再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情況分析的落實，對薄弱環節補強的落實，對錯題改正的落實，對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收穫，但每一次收穫都必須努力。在任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團團圍住，會勇敢地捨棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的高三人嗎?
五、有一種責任叫榮譽!
今天在場的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背後有關心你、呵護你的老師們，有你充滿活力、團結奮進的班級，有我們發奮圖強、努力進取的高三年級，有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。要知道，在一個集體中，有一個傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福;有一個聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣;你怎樣，我們的年級就怎樣。因為有你在，常規和學習就該做好，有你在，你的班級就應該成為年級的標杆，有你在，我們的年級就應該成為學校的驕傲。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——為了你班級的榮譽而戰，為了我們年級的榮譽而戰，為了我們大的榮譽而戰!一定要奮力全力，創模考大格局;追夢圓夢，鑄高考新輝煌!
年輕沒有什麼不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現場直播!高考、青春，還有什麼比能在十七八歲奮鬥一場更讓人幸福呢?你們的老師，我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，風雨中我們同舟共濟，定能揚帆遠航!
同學們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢想!
謝謝大家!
高三教師代表發言稿15
各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們：
大家好！
在這丹桂飄香的日子裡，我們又迎來了一個新的學期。在這新學期開學之際，作為一名xx中學的一名高三老師，此時此刻我心中有許多感想。
首先我為已經畢業的高三同學們在今年高考中所取得的好成績提出恭賀，為你們在這次考試中所取得的優異成績感到驕傲，是你們為母校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹的。之後我再對現在的高三學子們說幾句話，高考的成績是來之不易的，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，我希望在接下來我們一同奮鬥的一年時光裡，要靠我們大家一去繼續努力奮鬥拼搏，刻苦學習的。
今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，我親愛的高三的同學們仍舊不畏酷暑，堅守在學習的崗位上，堅持努力學習的心我們全體高三老師都是一一看在眼裡的，我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛鍊了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什麼困難不能克服呢？
作為一名xx中學的老師，我們為有你們這樣的好學生而自豪！希望接下來所有的高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神能夠在我們xx中學更加發揚光大！
作為一名教師在新學期裡我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！
在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裡取得更大的成績。
藉此機會，對同學提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是xx中學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學子試比高，一年更比一年好！
高一新生們，你們是xx中學的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，學於與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業要靠你們去創造。
努力吧！努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧！學習、學習、再學習是新世紀的進軍號！讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮鬥、去拼搏吧！
祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家！