中班藝術活動有趣的手教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家整理的中班藝術活動有趣的手教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、透過玩手形遊戲，發展幼兒的想象力及創新能力。
2、嘗試在手套上畫，貼的技能。
重點：
培養幼兒豐富的想象力和對手形象的造型能力。
難點：
能力的培養和發揮，即在對手的造型進行大膽誇張的裝飾、塗畫，能打扮出美觀，鮮豔的圖案。
活動準備
1.課前教幼兒學做好玩的手形遊戲。
2手套每人2個（事先打足氣）記號筆每人一支。
3手工紙若干，鐵絲若干，牛皮筋若干。
活動過程
1.遊戲匯入
（1）聽音樂做音樂遊戲進入教室就坐。
（2）師：咦，這是什麼？這是一隻手。這隻手會變魔術呢。老師變一個魔術。
（3）小朋友想不想試試看？
（4）小朋友變魔術，用手套做各種不同的造型。讓幼兒說說自己做的造型是什麼，怎麼變的。教師讓幼兒一起來學一學。
2明確特徵豐富表象
（1）老師也來變變魔術。小兔（貼上沒用的手指，指出兩個手指是小兔的耳朵。畫五官）章魚（用鐵絲纏住，手指是章魚的腳，畫五官。）螃蟹（貼上兩個手，畫五官）孔雀（畫五官，貼上手工紙）
3、創設情景，聯想創作
（1）鼓勵幼兒大膽創作，設計別人不一樣的手套畫。教師可進行適當的啟發和指導
（2）提示幼兒可以利用左右兩個手套拼在一起作畫。
（3）讓形象更美麗
4、綜合總結
（1）師：來看看小朋友的.作品。引起幼兒對老師的注意。
（2）師：手除了變魔術外，它還能幹什麼呢？（穿衣，扣紐扣，吃飯做作業，寫字，畫畫等等，原來手還有那麼多的用處啊。）
（3）師：讓我們帶著打扮得很漂亮的動物到教室裡去跟其他的小朋友一起玩吧！唱著歌一起出教室。
活動反思：
美術課一直是我們班小朋友最喜歡的活動。現在我們都是中班的小朋友了，小手也越長越大，學會了許多的新本領。活動開始運用手指遊戲，一下子就吸引住了孩子的目光。在作畫時，大家都能發揮想象進行創作。只是由於第一次使用記號筆，很多小朋友畫畫時會將小手弄髒。因此，在今後的美術活動中，我還將繼續指導幼兒如何正確使用作畫工具，幫助幼兒養成乾淨作畫的良好習慣。