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中班體育遊戲滑滑梯教案

中班體育遊戲滑滑梯教案

  作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的中班體育遊戲滑滑梯教案,希望能夠幫助到大家。

  中班體育遊戲滑滑梯教案1

  活動目標:

  1、知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。

  2、瞭解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養幼兒自我保護的安全意識。

  3、遵守遊戲規則,體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。

  4、樂意參與遊戲,體驗遊戲的樂趣。

  活動準備:

  1、幼兒玩滑滑梯的錄影。

  2、小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

  活動過程:

  1、小狗怎麼了?

  (1)尋找教室內哭聲的來源,找出受傷的小狗。

  "小狗為什麼哭呢?它怎麼受傷了?"請幼兒猜想並大膽講述自己的想法。

  (2)出示圖片並講述故事小結:小狗玩滑滑梯時沒有遵守遊戲規則,所以受傷了。

  (3)寶寶玩滑滑梯時有沒有受過傷?你是應該玩滑梯?

  2、播放錄影,與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

  (1)幼兒敘述"錄影中小朋友是如何玩滑滑梯的?"(2)幼兒討論"你是怎樣玩滑滑梯的?""怎樣玩滑滑梯才是安全的?""你覺得那種方法又好玩又安全?"有哪些方法是不正確的?做了不正確的動作,可能會發生哪些危險?

  小結:玩滑滑梯時,大家不擁擠排好隊;一個一個從樓梯走上去;坐穩後頭朝上往下滑。

  3、幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時要怎樣保護自己呢?

  做到:不爭不搶、不推不擠,看到別人做危險動作要告訴老師,萬一不小心受傷了也要及時告訴老師4、手指遊戲"滑滑梯"我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽一聽、學一學、玩一玩。請寶寶用小手當成你們自己,身體當成滑滑梯,一邊念兒歌一邊"玩滑滑梯"。

  5、帶領幼兒到戶外玩滑滑梯。

  附:兒歌《滑滑梯》

  滑滑梯,滑滑梯,你先我後彆著急。

  上去好像爬高山,爬完一級又一級。

  下來好像坐飛機,忽忽悠悠飛到底。

  中班體育遊戲滑滑梯教案2

  活動準備:

  1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。

  2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

  活動過程:

  1、匯入活動,激發興趣。

  兔媽媽(老師扮):今天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在幹什麼?(滑滑梯)

  2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

  (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什麼要這樣玩?

  (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?

  小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩後,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿併攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

  3、幼兒練習翫滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

  (1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?

  (2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

  活動建議:

  1、此活動宜安排在開學初進行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

  2、日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護,引導幼兒正確地玩各種運動器械,逐步在活動中培養幼兒的安全意識。

  中班體育遊戲滑滑梯教案3

  活動目標:

  1、學習滑滑梯的正確方法。

  2、知道不正確的玩法會發生危險。

  3、增強幼兒的安全意識。

  4、能積極參加遊戲活動,並學會自我保護。

  5、考驗小朋友們的'反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

  活動準備:

  活動前觀看大班的小朋友滑滑梯。戶外滑梯一架,布娃娃一個。

  活動過程:

  1、討論:哥哥、姐姐是怎麼滑滑梯的。

  2、教師邊師範邊介紹滑梯的正確玩法。

  (1)兩手扶把手從滑梯的階梯登上平臺,坐在梯口。

  (2)兩手輕扶兩側扶手,雙腳分開,自然伸直,慢慢向下滑。

  (3)中途必要時,用兩腳來控制速度。

  3、讓小朋友排隊一個一個滑下來,教師注意提醒和保護,並及時給予鼓勵。

  4、表演故事“布娃娃受傷了”。

  (1)教師邊講邊用布娃娃演示:布娃娃由於頭朝下趴著滑,被摔傷。

  (2)討論:布娃娃為什麼會受傷?怎樣溜滑梯會出現危險?(可用布娃娃演示一些不正確的玩法。)

  5、同幼兒討論溜滑梯注意的事項:

  (1)溜滑梯要排隊,不能擁擠,在滑梯上不能打鬧。

  (2)爬登和滑下要保持適當距離,不能背後推人。

  (3)手上或口袋不可有堅硬的東西。

  活動反思:

  活動中,教師透過示範講解、故事演示、討論等方法,使幼兒學會了溜滑梯的正確玩法,懂得了不正確的玩法會發生危險,從而培養了幼兒的安全意識。

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