資訊科技《編一個簡單的程式》教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的資訊科技《編一個簡單的程式》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學目標
1、熟悉標籤控制元件、命令按鈕控制元件
2、熟悉修改控制元件屬性的基本方法。
3、學會測試程式並掌握生可執行檔案。
教學內容：
程式的感知、標籤、命令按鈕擺放及屬性的設定
教學重難點：
標籤、命令按鈕的繪製及屬性的設定
教法、學法：
講授法、演示法、實踐法
製作一個按鈕、一個程式介面，為了讓應用程式更規範，我們還需要建立一個用來顯示“同學們：你們好跟我來學程式設計”字樣的容器。製作一個按鈕、一個程式介面，為了讓應用程式更規範，我們還需要建立一個用來顯示“你們好跟我來學程式設計”字樣的容器。製作一個按鈕、一個程式介面，為了讓應用程式更規範，我們還需要建立一個用來顯示“同學們：你們好跟我來學程式設計”字樣的容器。
教學過程
一、創設情景引入新課
引言：透過上節的學習我們對VB有了初步的瞭解，同學們是不是很想了解程式設計過程呢?演示“本節要設計的程式”
1.提出問題：對這樣一簡單的程式你能想到什麼?A建立的應用程式要有什麼樣的功能?B應用程式大體上由哪些元素組成?
小結：我們的第一個應用程式非常簡單，程式執行時，程式介面上就會顯現“你好，歡迎學習程式設計!”字樣。使用者只需點選程式上的'退出按鈕，程式就會結束執行。
組成程式元素有：一個按鈕、一個程式介面和用來顯示“你好，歡迎學習程式設計”字樣的容器。
授新課
1、啟動VB6.0：
建立一個新的“標準EXE”檔案。
需要指出的是，這個以Form1為標題欄的程式介面就是我們需要的“程式介面”，也是使用者首先看到的物件，所以儘可能將其做得美觀一點。
選中Caption選項右邊的Command1出現插入點後把Command1改為“退出”
2、學生練習：對標籤、按鈕屬性進行設定
首先點選箭頭狀的“選擇”圖示以便進行選擇，選中程式介面上的命令按鈕，然後找到屬性面板，其中，“名稱：Command1”是此按鈕的名稱，主要用於程式引用，所以不要用中文名字。
3、編寫程式程式碼
輸入程式程式碼
我們前面講到的元素佈局、屬性設定只不過是對應用程式操作介面的定製，要讓程式實現功能，關鍵還得輸入程式程式碼。
為“退出”按鈕新增程式碼
4、學習交流：(小組、同桌之間)教師巡視