幼兒園快樂碰碰響教案
作為一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園快樂碰碰響教案，歡迎大家分享。
活動目標：
1、遷移生活經驗，激發熱愛，探索大自然和保護環境的情感。
2、發展語言表達能力、判斷能力及思維能力，體驗競賽活動的快樂。
3、透過多種形式的競賽題，豐富環保知識，形成環保意識。
活動準備：
1、快樂碰碰響一隻，用彩色皺紙把題目紙封在八個格子箱裡。
2、小鈴、鈴鼓各個一個，粘紙小紅花、牌子各一個，“優秀綠色小衛士“的授帶五條。
3、準備多種形式的環保題目若干，六個頭飾（花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鷹）。
4、幼兒課前幾周豐富環保的內容。
活動過程：
1、透過談話引出課題。
（1）小朋友，現在是快樂碰碰響的時間了，今天我們將以環境保護做主要話題開展智力競賽，小朋友有沒有信心？
（2）介紹參加《快樂碰碰響》的四對隊員。
師：先自我介紹一下。
海洋隊：我們是海洋隊，海洋海洋，清潔美麗！藍天隊：我們是藍天隊，藍天藍天，爭取第一！大地隊；我們是大地隊，大地大地，綠滿大地！高山隊：我們是高山隊，高山高山，高山必勝！
2、多種形式圍繞環保問題進行《快樂碰碰響》活動。
師：我宣佈，《快樂碰碰響》現在開始，一、二、三~~~
幼：快樂碰碰響，碰呀碰呀碰，YE！
（1）第一輪比賽是單人必答題。
看！這邊是快樂碰碰響，每組請一位小選手上來擊破任何一張彩色紙，取出題目，再從這籃子裡抽出選手號碼進行必答，答對的'可得一朵小紅花，紅花最多的一隊就是今天的勝利者。
①看看圖中的一次性用品，什麼破壞了森林，浪費了資源？什麼造成了白色汙染？（出示題板一）
②（出示題板二）請找出有關環境保護的標誌。
③你看過破壞環境的行為嗎？請至少說出兩種。
④表演題：請唱一首關於愛護環境的歌。
（2）第二輪是小組必答題。
①請看圖片，回答問題：水被什麼汙染了？
②請看圖片，回答問題：地球上哪些環境已遭到破壞？
③表演題：請朗誦一首關於環境保護的兒歌？
④表演題：請用頭飾表演小品《食物鏈》
（3）第三輪比賽，我們以樂器位號進行搶答，增強幼兒集體榮譽感。“一、二、三，快樂碰碰響，碰呀碰呀碰，YE！”
①請說幾種環境汙染的現象？
②白色汙染有哪些？
③植樹節是幾月幾日？
④樹有什麼用？
⑤世界環境保護日是幾月幾日？
⑥你知道的地球清潔工有哪些？請至少說出三位。
⑦哪些地方會產生垃圾？
⑧你知道垃圾是怎麼處理的嗎？
3、遊戲評獎“優秀小衛士”。
（1）宣佈各隊得分，領獎。
（2）評出“優秀小衛士”並披上授帶。
4、 小結，結束。
保護環境是每個人的責任，為了讓山更青，水更綠，天更藍，世界更美麗，小朋友，你們怎麼做的呢？
“把靛藍還給天空，把綠色換給大地，把清澈還給水流，從我做起，愛護環境，保護地球！”