中班主題優質課教案及教學反思《小烏龜爬山坡》
身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編整理的中班主題優質課教案及教學反思《小烏龜爬山坡》，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、理解小烏龜克服疲勞，戰勝困難勇敢爬上山坡的意志行為過程。
2、藉助音樂，透過練習烏龜爬的動作來表達自己的移情體驗。
活動準備：
山坡的背景、小烏龜、音樂磁帶、錄音機
活動過程：
一、開始部分：
1、小朋友，你們爬過山坡嗎?爬山坡的時候，你們會有什麼感覺?
師：對呀，爬山坡的時候會很累，會滿頭大汗，會腰痠背痛，爬山是一件很艱難的運動。
二、基本部分：
1、有一隻小烏龜，它也很想爬山坡，小小烏龜爬呀，爬呀，突然一陣風吹來，小烏龜抖了抖身子，感覺很冷，這下它會怎麼做呢?"還有沒有其它的感覺。
2、小烏龜不怕水，還是勇敢的'往上爬，嗨喲喲，嗨喲喲，爬呀，爬呀，譁……又怎麼啦?大雨落在了烏龜的身上，爬山坡就更加困難了!這時候小烏龜又會怎麼做呢?它會往上爬嗎?
3、小烏龜不怕風，不怕雨，堅持爬到了山坡上，我們給小烏龜鼓鼓掌!(小烏龜，你真勇敢!)你們喜歡小烏龜嗎?為什麼?
4、小烏龜爬到山上特別高興，還唱起了歌/(老師清唱一次歌曲)
5、我們也一起來學學爬山坡的過程吧!(幼兒和老師一起跟著音樂做相應的動作兩次。)
三、結束部分：
我們也出去找個山坡來爬好嗎?(幼兒聽音樂，離開位置到戶外)
附歌曲：
1=P2/4
3 2 1 2 | 3 4 5 | 4 3 2 0 | 3 2 1 0 |
小小烏龜上山坡嗨喲喲，嗨喲喲
小小烏龜上山坡嗨喲喲，嗨喲喲
3 2 1 2 | 3 4 5 | 4 3 2 3 | 1 —— ║
爬呀爬呀用力爬汗水流呀流
爬呀爬呀山坡上心裡樂悠悠
活動反思：
音樂活動是具有挑戰性，伸縮性，延伸性和創造性的。這次我把遊戲放在了活動的開端，在之前還是有所擔憂的，我擔心幼兒會因遊戲而過度興奮，後邊不能專心的學習歌曲。但從活動過程看，幼兒先玩遊戲，在遊戲的過程中熟悉了旋律，聽懂了歌詞，再學唱歌曲，幼兒就容易掌握歌曲，也能理解歌詞內容，感受到小烏龜不怕疲勞、堅持到底的意志品質，同時激發了本次音樂活動的樂趣性，並使孩子們把熱情專注在參與活動中。