小班美術優質課教案及教學反思《雨中的幼兒園》
身為一名剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的小班美術優質課教案及教學反思《雨中的幼兒園》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、透過多種途徑和表現方式，感受大雨和小雨。
2、能夠知道雨天的幼兒園與平時的幼兒園的不同。
活動準備
1、白紙若干、剪好的三角形和長方形若干、超輕黏土每人一盒。
2、幼兒已有貼上畫的經驗。
活動重難點
1、重點：用多種方式表現大雨和小雨。
2、難點：學會感受和欣賞美。
活動過程
1、影片匯入引起幼兒興趣
師：小朋友們，老師今天帶來了一段好看的影片，你們想看嗎？老師看到小朋友們都點頭了，想必都想要看。在看之前，老師要先說好，你們觀察一下，影片裡都有什麼，一會請小朋友來說。
師：我聽到有小朋友說，是下雨的幼兒園。說的很完整呢！
師：今天我們就要製作一幅雨中幼兒園畫，我這裡已經制作好了一幅，小朋友們可以看看。
2、介紹製作方法並示範，幼兒自由嘗試
師：我們幼兒園裡都有什麼啊？有的小朋友說有大樹、玩具、還有小城堡。那我們今天就來製作一幅雨中的幼兒園。
師：老師這裡有很多的三角形和長方形，小朋友們可以自由組合一下，給它粘到白紙上，當做大樹或者小城堡。然後，拿出輕黏土，製作雨滴，如果是製作大雨的話，那就把輕黏土搓的大一點，小雨就揉的小一點。（邊說邊示範）
師：現在給每個組的小朋友發材料，你們可以自由嘗試。有什麼問題可以舉手尋求幫助。
3、教師巡視，提供幫助
師：小朋友們製作的`很認真。不在粘大樹或城堡時，要粘牢固一點。要不就會掉的。掉了就不好看了啊！小雨滴也可以製作的多一點。
4、師幼共同欣賞作品
師：今天我們班的小朋友製作的特別的棒。我們可以先來欣賞幾幅小朋友的作品。然後，找人說一說，與你製作的有什麼不一樣的地方。
活動延伸
師：我們今天製作了雨中的幼兒園，小朋友們特別的棒。一會小朋友們把作品交給老師，我會把小朋友的作品貼到展覽牆上，放學後，小朋友們可以帶爸爸媽媽去欣賞。
活動反思
在這節課上，我覺得我還有一些不足。就是在讓幼兒自己嘗試時，有的幼兒上手很快，有的幼兒則比較慢，我應該多給幼兒空間讓他們自己做。在最後的欣賞環節，我應該讓幼兒來介紹一下自己的作品，而不是簡單的欣賞一下就行。