中班健康活動：《快樂島》
活動目標：
1.能積極愉快的參與活動，樂意與同伴合作遊戲。
2.能與朋友一起站在一張報紙上，保持身體的`平衡。
活動準備：
廢報紙每兩人一張並貼好在地上、每人貼上一個小海龜圖。
活動過程：
一、為運動做準備。
1.小海龜寶寶們和媽媽一起出去玩好嗎？
2.老師帶領幼兒念兒歌：我是小海龜，住在龜殼裡，餓了——把頭伸出來，困了——縮頭打瞌睡。（教師帶領幼兒邊念兒歌，邊做做動作）
3.小海龜在大海里還會做什麼呀？（引導幼兒做做小海龜爬行和游泳的動作）
4.帶領幼兒進行熱身遊戲：朋友多力量大。寶寶們，在大海里有大鯊魚，假如碰到大鯊魚該怎麼辦？（我們手拉手，大鯊魚就不來吃我們了）教師扮演大鯊魚，小海龜在場地內隨意的游泳（走跑）。當大鯊魚發出“我要吃掉小海龜”的訊號時，老師並敲打鈴鼓，敲三下就表示3個小海龜手拉手，敲打2下就表示2只小海龜手拉手，鈴聲結束後，小海龜便迅速根據鈴聲手拉手，大鯊魚則設法追逐那些沒有找到朋友的小海龜。
5.引導幼兒感受“朋友多力量大”。當小海龜一個人的時候就會怎麼樣？（被大鯊魚吃掉）但是當小海龜和其他小海龜手拉手的時候就怎麼樣啊？（不會被大海龜吃掉）這說明什麼呀？（朋友多力量大）
二、遊戲“快樂島”。
1.這張報紙就是大海里的快樂島，你們是小海龜，你們圍著“快樂島”游泳，當我說停的時候，你們就要去找一個好朋友同時站在一個“快樂島上”，相互擁抱，保持身體平衡，腳沒有離開報紙的就勝利了。
2.請兩個幼兒組合成一對海龜朋友，拿一張舊報紙先嚐試一下。
3.幼兒遊戲。“我發現有兩個鯊魚寶寶站得特別穩，我們來看看他們是怎麼站在小島上的？”（引導幼兒觀察後練習）
4.引導幼兒將報紙對摺，縮小報紙面積，提高遊戲難度，增加遊戲趣味性。
5.幼兒再次遊戲，提醒幼兒每次遊戲後都將報紙對摺，使報紙面積越來越小，鼓勵幼兒相互合作，使自己依然能站在報紙上保持身體的平衡。
三、放鬆運動。
1.幼兒坐在報紙上，想象自己坐在船上，在平靜的大海上飄蕩。
2.收拾好報
四、活動延伸：
報紙投放到區角，幼兒們在教室也還能進行遊戲。