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歲月如歌主題作文

歲月如歌主題作文十篇

  縱使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動。歲月如歌,酸甜苦辣就在此旋律中,接下來小編為你帶來歲月如歌主題作文十篇,希望對你有幫助。

  篇1:歲月如歌主題作文

  我把過往平坦的摺疊在那個叫歲月的時光機裡,安放在那裡,夾雜了太多太多的無奈。恍然如夢,抹去鐘錶擺動那些發黃的舊時光,是應該來場六月的大雨,把一切揉碎,繼而安靜的進入我的初中生活。

  “歲月是把殺豬刀,刀刀戳人老。”

  本應是看似搞笑的話語,卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊!歲月如歌,它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西,完整的面對未來的自己,卻問一首歌又能有多長?沉浸其中莫不過是揮指一瞬,耳際一語罷了。

  歲月荏苒吶,卻想我已經是十三歲的青蔥少年,孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比。”

  時光繼而又走上了自己一意孤行的軌道,像是被夏日的烈暑故意拉長的,那些叫人乏味的蟬鳴,一聲一聲的,沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽,走上了正軌。

  步入初中生活後,一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負擔陡然增重了許多,早已無法用許多來形容了,遠遠不夠譜寫這至關重要的音符。

  初一初期。只有一個字就可以代表我深切的體會,就是——累。

  累到哪一種程度呢?那是一種無法言說心力憔悴的“病態”,心有餘而力不足,每天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地,活在這樣複雜的學習生活裡,被圓周率一樣從不重複也毫無規則的事情拉扯著,毫無頭緒,也疲於掙扎。

  漸漸的,漸漸的,一天又一天的嘗試到後來完全的適應和感知,在同學們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應了這一成長。

  無數個昨天和倒轉的母帶使我一下子長大了許多,再不是那個會撒潑打滾的孩子,擺脫了那些會讓人發笑的小人書,擺脫了那些花花綠綠的彩裙,再不是從前的自己。

  成長。不是褲子越來越來短,衣服越來越小,而是心跟著夢想一起長大。

  歲月如歌,光陰全都告訴了我。

  成長,和初中生活有著密切的聯絡。感謝歲月,用它動聽的旋律譜寫了每個少年至關重要的一筆。

  篇2:歲月如歌主題作文

  錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。——李商隱《錦瑟》

  歲月如同一首綿長的歌,它時而舒緩時而急促,時而柔和時而激昂地淌過我的耳邊,縈繞在我身側,一遍過後,再也無法按下回放鍵。歲月如同一首綿長的歌,它唱出了憂傷,奏出了歡樂,嘆出了悲苦,我們這些聆聽它的人,會跟著旋律輕輕啜泣,抑或是淡淡微笑起來。

  回想初中這三年的生活,我已經在青春的歌聲中慢慢成長,逐漸由一個懵懂天真的孩童蛻變為一個冷靜沉穩的少女。

  歲月如同一首優美的鋼琴曲,像山間清泉般冷冷作響,輕快婉轉。耳機裡清晰地播放著《無空之城》,略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑滿整個校園。在松樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室裡奮筆疾書,體會解出難題的驚喜。每一個場景都彷彿敲出了一個音符,終於匯成了一首歌,輕快而婉轉。

  歲月如同一首活潑的流行樂,像風中鈴鐺般呆叮叮脆響,清新流暢。還記得上課做小動作被老師老師點名提問,周圍同學輕聲告我答案,坐下後與她相視一笑,繼而規規矩矩地端坐著,不敢再有分毫動作。好留戀。在這三年裡,一千多日的喜怒哀樂,就這樣匆匆走過,卻留下了許多生動的細節,精彩的片段。其中,有年少的頑皮,有苦澀的失敗,有茅塞頓開的感悟,也有數不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這麼一句話“青春是一本大倉促的書”,是啊,初中生活的每一天,都像一頁頁的書,一個個的音符,記錄下我成長的辛酸與榮耀。

  歲月如同一首脫俗的民謠,像林中鶯啼般啾啾爭鳴,靈澈悠揚,我望向不遠處的一方天空,碧藍的天幕上沉澱著薄薄的雲靄。猛然想起三年來苦心教導我的老師們,在他們的諄諄教誨下,我慢慢體味著“一份耕耘,一份收穫”的喜悅,感覺著“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的焦慮,磨礪著“咬定青山不放鬆”的堅強意志。猶記每每補課,老師都會風雨無阻的起來,從不遲到或早退。如今三年恍然而過,正如莊子所言:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”

  歲月如歌,在這首青春之歌即將結束的時刻,我們也將揮手,就此別過。我們將向下一段更為美好的歲月奔去,迎接新的生活。

  篇3:歲月如歌主題作文

  無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,就像黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶走了如絲般的記憶。張開手掌,看不到歲月流逝的痕跡,耳畔,和諧的節奏響起。歲月,原來是一首歌。

  "叮咚,叮咚````”如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風秋雨瞬間瀰漫在腦後,輾轉難眠的每個夜晚之後,該何去何從,笑而無語。“天下之大,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過的每一步,都未曾留下痕跡。

  就像歌聲,振動著耳膜,那麼耐人尋味,卻無跡可尋,記住的,只是震撼心靈的那種旋律。

  “陽光總在風雨後,烏雲後有晴空``````”歲月如歌迴盪在瓦藍的天空中,正如一語驚醒夢中人。過往的飄渺回憶霎那間煙消雲散。沐浴著清風的吹拂,每個短暫的日子,該如何揚帆。笑而自信。縱使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動。歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢想。寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的每一秒,我邁進的每一個腳印,和煦的陽光都在閃爍。

  就像音律,迴盪在耳際。那麼誘人深思,輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在重新整理記憶,那美妙的歌聲時刻在挑撥著。

  有一種感覺,叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。

  歲月如歌,撥動著心底的音!

  那是一首歌。

  那是一首輕輕的歌。

  那是一首輕輕的.如歌的歲月。

  篇4:歲月如歌主題作文

  放學後,我漫步在街上。

  忽然,狂風大作,烏雲向人們的頭上壓去,路上的小樹,發出“嘩啦嘩啦”的聲音,好象在說:“這是怎麼了?”這時,瓢潑似的大雨,向人們襲來。

  我連忙跑道一家超市的屋簷下避雨,這時,跑過來一位阿姨,她抱著一個孩子,孩子在她的懷裡睡熟了。我仔細的打量著那個孩子。發現他的身上裹著一件雨衣,雨水從雨衣上流到阿姨的身上,她卻渾然不知。

  這時,天空劃過一道閃電,接著是一陣轟隆隆的雷聲,阿姨懷裡的孩子被嚇醒了,哭了起來,阿姨用手輕輕的拍著孩子,輕輕地說:“乖孩子,別哭了,媽媽一會帶你去醫院。”說完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。

  外面的雨不但沒有減小,反而更大了。小樹貪婪的吸允著雨水,馬路被沖刷的乾乾淨淨,路的兩旁,雨水匯成了小河,歡快的向前流淌。

  阿姨望著外面的雨,滿臉的無奈和焦急,她一定是因為不能及時帶孩子去醫院才會這麼著急的。一陣風吹來,我不禁打了一個寒戰,我疑惑的看著阿姨,難道她不冷嗎?身上的衣服都是透了耶。只見她,用自己的雨衣,把孩子裹的嚴嚴實實的,她望著孩子,又看了看外面的雨,毫不猶豫的走進雨中。

  歲月如歌,這位阿姨譜出了愛的旋律,至今,仍在我的心頭留有餘韻。讓我明白了,世上的東西都可以褪色,惟有愛永遠不會,它總是長著綠葉,開著美麗的花,接著香甜的果。

  篇5:歲月如歌主題作文

  時光來也匆匆,去也匆匆。不知不覺,初中已快三年了。驀然回首,發現歲月如歌。

  初一,歡快的小調

  初中了,脫去了小學時稚嫩的外衣,卻還沒來得及穿上成熟與穩重的時裝。這時的我們無憂無慮,沒有中考的壓力,也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂,我成天嬉笑、追逐,上課說點悄悄話,看看小人書。似乎我們的任務是笑、是玩而不是學習,我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當聽到下課的鈴聲,我們總會打起精神,準備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。

  這就是初一,一曲歡快的小調……

  初二,抒情的古韻

  初二,生活明顯緊張了不少。可能是離中考又近了一年的緣故吧,課間10分鐘也不再像初一時那樣熱鬧,我也變得穩重了起來。漸漸地,日子也在忙碌和充實中的步履中緩緩流淌。時而低頭沉思,琢磨著一個個難題;時而與同學交流,攻克一道道難關。在這期間,有著化解難題時的自豪與喜悅,也有考試失利的悲傷與苦惱,還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二,填充了我們彼此的情感。

  這就是初二,抒情的古韻……

  初三,激情的搖滾

  又是一年時光流去,我已初三。中考迫在眉睫,學習壓力巨大。真可謂到了“小考天天有,大考三六九”的緊張地步。,每天提心吊膽,生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭,我們的大腦飛快地運轉。面對未知的成績,我的心跳加速,每分鐘都在翻倍。啊,我的天呀!為了中考,加油、努力、奮鬥!我們的生活充滿激情,渴求成功!

  這就是初三,激情的搖滾……

  歲月如歌,歡快的小調、抒情的古韻、激情的搖滾構成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月,學友的真情、恩師的教誨、長輩的關愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。

  篇6:歲月如歌主題作文

  黃昏裡有我夢一樣的影子,我總是躲在最冷漠的角落裡,我愛這樣。

  我愛將自己嚴嚴的包裹起來,我不想看到這個紛雜的世界把我徹底淹沒,我不想失去自己,我希望一個人清醒的面對生命,縱然歲月無情,命運作弄,時代佈滿荊棘與無奈,我卻依然是我,一個人停留在沒有人的地方,笑看風雲,落日長河裡有我的足跡,我,一個實實在在的生命,在歲月裡流浪,流浪到自己的笑容變得蒼白,然後我再回頭看歲月如歌。回首的時候我不敢想,是否還會有笑容如今天的年華,是否還會有容顏燦爛如朝陽,也許我會流淚,也許我會嘆息,只為那曾經的春季的溜走,只為那昏黃的面容裡所記憶的滄桑,還會有誰會記起我?那時我還會笑嗎?是否笑容裡也沾滿淚水?淚水裡記滿風雨呢?

  所有的記憶都在不停息的輪迴中被歲月擦滿痕跡,昨天早已變成一種概念,今天卻時卻像一種風景,一種在苦難與迷茫中掙扎的表現,一種被遺忘的落寞,一種傷感,一種大雁遠去後留下的蕭聲,明月裡獨自等待,等待什麼,自己也說不清,只知道應該等待,或許是等待那從未來過的一種美麗吧。

  歲月飛花之後,留下我,在孤獨的幻想那“任你手持梅花輕搖的月夜”,想自己醉臥青山的夢想,我停留在這個季節裡,卻不知是你錯過了,還是我錯過,將我們放在了不同的時代裡,卻有相似的夢,我只有笑看歲月,然後哭泣,然後幻想,然後讀你的故事,再等待。

  歲月依然以它的腳步詮釋著生命的流逝,我就在這流金般的年華里解釋自我,讓自己學會不輕易流淚,學會承受,學會拼搏。

  我不企盼明天會有豐華秋實,我只希望今天有無悔年華。在自己的拼搏奮鬥裡把歲月擰成一曲歌,縱然不會有燦爛人生我依然會自豪地說“我曾在執著和拼搏中穿越孤獨和寂寞”,我會笑看風雲,我會擁有自己。

  讓自己沉默未必不是一件好事,至少我能清醒,我能不被喧囂和斤斤計較的掙扎所吞沒。我喜歡一個人。獨自來到世界上,想哭時就哭,想笑時就笑,將自己裝扮的如同一個孩子。我認真對待生活,但我不會將生命的價值定義為索取。我活著,活在自己的靈魂上。

  我喜歡被風吹,被雨淋,喜歡清靜的生命,喜歡站在山頂被雨洗刷,洗盡積鬱塊壘,然後,自己就像一個浴後的嬰兒,笑著聽歲月的歌聲。

  我愛我的生活,如同一首歌,在歲月裡。

  篇7:歲月如歌主題作文

  歲月如歌——我的初中生活

  花開花舞花落去,捻一絲黛玉葬花的哀傷,在這微涼的春季,譜一曲曼妙的青春。

  純粹的笑靨定格在泛黃的老照片於往昔歲月,我記得無奈逝去的每一秒每一句話,更無法忘記那個沒有雪的冬季,67人的溫暖,於07年的聖誕節前夕綻放。

  那是我的第一次聖誕晚會,教師張燈結綵,好似回到幼時六一兒童節是的教師。相識三個月的全班同學都陸續來到,興奮的雙頰也許懂得帶微紅,桌椅擺成正方形貼在教師四周,記不清是誰主持的節目,說了那句“開始”。

  我穿白色的棉襖立在場中央,角落有低聲私語,我看見窗外的燈亮了幾個班級,指尖在竹笛上飛舞,出著漫不經心而不好意思的講臺。那曲很長,幽靜的前奏,歡快且凌亂的快板,哀傷的行板,閉上眼,聽……好希望沒有一曲終了的時刻,也許那樣也就沒有曲終人散的惆悵。

  還有還有,精心準備的互動節目,一群人一擁而上搶凳子,抓耳撓腮猜謎語……不似後來的矜持,忘記了鍾愛的“形象”,歡喜的捧了禮物回到座位,我凱旋而歸的將軍們。還有一對組合,耳朵裡塞著耳機腳打節拍,哼著飛快而精緻的歌詞,燈光很暗我看不清他們的眼睛,唱得太快我聽不清曲調,但當日雀躍的歡呼至今仍迴盪耳邊。

  也許最令人難忘的是班主任小李的舞步。那夜,誰關了燈在尖叫,誰扯了小李的大手在舞蹈,誰在昏暗的角落聽音量最大的歌,誰坐在桌子上無聲掩嘴而笑……我該用怎樣的文筆濃墨重彩去敘述,用什麼樣的目光去張望,回首這轉眼即逝的三年,留住這麼多的春夏秋冬……

  後來啊,同學走了5個,次年的九月小李去了福州。我愛上了印尼的組合mocca,愛他們夾雜白、藍、橙的音樂,永遠那麼幹淨而透徹;愛上了纏綿的卡農,亙古的和音纏繞到最後一個完美完結,是人生淡定的折射,是渺小的輝煌,用堅定的信仰讓夢想飛翔。

  我曾經浪費父母對我的信任與愛,我曾不屑於一些同學來往,我曾說最大的夢想是從19層樓上不繫安全帶翻身躍下。時間沉澱,誰偷走了年少。舊日歡聲笑語位離耳畔,暮然回首,一切空白,幾個月後是中考,中考有是分別,是高中的起點。一生中又有多少悲歡離合,明月又有多少陰晴圓缺,我的十指還在箏弦上舞動旋律,偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。

  輕逝花落空,已隔幾招夢。別淚掩妝濃,去年剪春風。

  歲月如何,悠久迴腸。

  篇8:歲月如歌主題作文

  我們生活在匆忙的世界中,一直沒有停下腳步。直到一天,驀然回首,才後悔歲月在不經意間已悄然流逝。

  小時,我總是喜歡粘在老媽身邊,不停地要她陪我玩,白天她有事要出去,只有晚上才有空餘時間。每次下班回家她總會變魔術一般生出許多美味可口的麵包和糖果,忙完工作後就陪我玩遊戲。睡前,她會坐在我床邊輕輕吟唱:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明……”我聽著媽媽悅耳的歌聲酣睡著進入甜美的夢鄉。

  幼兒園時,我已經學會了不少兒歌。晚上,我總會站在沙發前面把一天學到的兒歌唱給老爸老媽聽,順勢還配上一些有點笨拙的動作。比如,唱《小螺號》時,我會彎著腰,手裡比出一個小螺號的手勢。每次都逗得他們前俯後仰。過了幾天後,老媽就會把我的“精彩表演”COPY下來,展示給我看,把我也逗樂了。

  小學,我進了合唱隊。剛進入時,面對著一個個陌生的面孔,老媽在背後不斷為我加油打氣。慢慢地,我適應了這個新團隊,並認真唱著準備比賽的歌。而與此同時,老媽也沒歇著,硬是抽時間幫我泡一些潤喉清嗓的涼茶。“月亮月光光,起厝田中央,樹仔橄花開香,親像水花園。……”熟悉的閩南歌謠迴盪在我的腦海,那麼親切,動人。比賽那天,我第一次在聚光燈下與大家一起合唱,老媽在臺下為我豎起大拇指,唱完後,老師說我太緊張,動作應該再自然些,但是老媽卻高興地拍拍我的肩,說:“你已經表現得很好了。”

  上了初中,喜歡一些流行音樂,比如周杰倫的《稻香》,孫楠和韓紅的《神話》,而媽媽似乎隱隱約約地稍微有些察覺。一次我生日,老媽竟然送給我一片周杰倫的新專輯,弄得我一個晚上都因為過於激動而睡不著。一天我很晚才離開學校,在路上,忽然聽到看到一位母親正蹲在孩子旁,邊指著漫天繁星的夜空邊唱到“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”。我看著母女倆一股暖流湧上心頭,這不是10年前我經常在睡前聽到的兒歌嗎?

  啊,十年了。好久再也沒有聽到過這麼帶有稚氣的歌聲了,或許是媽媽怕我聽到後會反感,又或許真的是工作太累了。我多麼悔恨為什麼小時不多留意媽媽那帶有濃厚親情的歌聲!

  我沉思,這十年間,我從一個懵懵懂懂的孩子成長到一個成熟的男孩,而付出最多的是我最愛的媽媽。她在我膽小時給我勇氣,在我沮喪時給我信心,而我卻一直沒有報答。

  歲月如歌!它不僅歌頌著我的成長,更歌頌著一個偉大的母親以及那沉沉的愛。

  篇9:歲月如歌主題作文

  歲月是一首美麗的歌曲,裡面有歡笑、有快樂、有難過、有失落,回想起初中三年的生活,彷彿是一轉眼的時間,現在馬上就要中考了,馬上就要離開初中的生活邁向高中的大門。初中三年,有很多很多值得我們回憶的事情。

  初一那年。初一,剛剛來到這個陌生的環境,實驗中學,步入實驗中學的大門時,有一種前所未有的感覺,我明白,接下來的就是磨練。在這一年中,主要的就是適應新的校園生活。記得有一次,學校裡辦了一個“跳大繩”的活動,我們辦踴躍的報名了,在體育課上一次次的練習,一次次的摔倒,伴隨著我們努力的腳步,比賽就要到了。比賽的那天,操場上人山人海的,比賽開始了,經過我們不屑的努力,我們的成績很好,級部第一名,這個成績沒有辜負我們的努力!

  初二那年。初一步入初二,我的學習成績一直不是太理想,初二有一個重大的任務,就是生物地理結業考試,我在那段時間裡不知道怎麼麼,在補習班拼命的學,總是有種說不上來的感覺,終於,到了那天,全曲阜以及周邊的鄉鎮中學裡的學生都聚集到了一中的們口,到了教師內,卷子發到了手中,熟悉的題目的答案一遍遍的在我腦子中閃過,地理,OK!考生物時,可就沒那麼好了,好多題都是看過,沒被,這讓我很鬱悶,最後考完,好多寫錯了,唉~,只能等待著成績下來了。

  初三那年。初二步入初三,我覺著我又成熟了許多許多,自從步入初中之後,我才知道為什麼原來在院裡樓下玩的那些哥哥們都不出來了,因為學習壓力的問題,每天都有做不完的作業。初三上半學期,有一個拔河比賽,我們班還是踴躍的報名了,可是出人意料的是,第一場就被別的班的給刷下來了,我們全班的心情都很差,那是一次很大的打擊,遠本我認為我們班是戰無不勝的,可是,我錯了。自從到了初三的下半學期後,每天都要複習,我聽到了一中與附中的分數線以及給我們實驗的名額時,我整個人都麻木了,我的天,我絕對沒戲了,我一直都不相信自己能考上高中,自從那個時候,我漸漸的厭學了,我也不知道怎麼回事,到了關鍵的時刻,可能努力的拼一把還有希望,可是不知怎麼,我對自己沒有信心了。4月29日,最後的一次家長會開完,爸爸跟我談了好長好長時間,說如果我這一個月的時間努力的話,可能有希望,努努力,提提分,爭取讓家裡少交錢或者不交錢。我答應了,所以這一個月的時間我要拼一把,!

  初中三年,簡單而又快樂,在這三年裡,我們如一條條小河,讓自己流入海洋,融入班集體。在這三年的生活裡,我們學會了堅強,學會了面對,學會了奮鬥;我們懂得了,我們要面對的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會受到石頭、水草的阻礙,但是,任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心!我們有“咬住青山不放鬆”的堅韌不拔的意志。於是,我們時刻準備接受挑戰,為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  篇10:歲月如歌主題作文

  還記得,20xx年的那個夏天,我告別了小學,帶著父母的期望,走進了中學,踏上了這條對我的人生有特殊意義的道路。這一切猶在昨天,但起點卻已變成了終點。

  回首逝去的日子,這個充滿活力的校園裡,有我的快樂。有我的滿足,也有我的悲傷。這個校園見證了我這三年來所有的酸甜苦辣。

  從相遇到相識,我跟班集體建立了深厚的友誼。我們曾經一起歡樂過,當我們一起玩遊戲時;我們曾經一起滿足過,當我們班數學測試位居年級第一時;我們也曾經一起遺憾過,當輸了籃球比賽時。很多感動,猶在昨天;很多快樂,卻已經成了遙遠的回憶。感嘆時光匆匆,無論有多不捨,總留不住時光往前進的腳印。

  依稀記得,那個月圓之夜,那個中秋節,那個第一次不在家裡度過的中秋節。同學們坐在教室裡,吃著手中的月餅,其樂融融。望著天空中的元月,心中感觸萬千。是啊,就算不在父母身邊,跟同學們一起過,也是很快樂的事,這些人會陪著你走過三年的歲月啊。

  也記得,一個貪玩的同學講教室裡的鐘打破了。當老師問是誰打破時,全班同學都鴉雀無聲了,既使很多人都看到了,此刻卻沒人站起來說。沒有誰告訴過我們不要說,但我們卻不約而同的選擇了沉默。沒有為什麼,也不知道為什麼,我們的第一個反應就是選擇逃避。在那些輕狂任性的歲月裡我們也許幹了很多錯事,很多讓老師,家長頭疼的事。但他們都選擇了原諒。感謝他們的諒解,歲月走過了一天又一天,我們也長大了,懂事了。

  歲月如歌,如一首歡快的歌,讓我記得過去的美好;歲月如歌,如一首澀味的老歌,讓我懂得苦也是人生一種好的調味劑;歲月如歌,如一首搖滾的流行歌,充滿著活力,充滿著自信。讓我們攜手,共同走向未來的美好。