實用的畢業作文10篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的畢業作文10篇，希望對大家有所幫助。
畢業作文 篇1
同學錄?就到了寫同學錄的時候了?就真的這麼悄悄地到了說分手的時候嗎?就真的這麼失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎?離開這個見證我九年成長經歷的地方，我的新生活是怎樣的?告別這個母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進入中學，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最後，卻是失落。這是一個生長在夢中並開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地捲走。
畢業，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的夥伴們，眼間就要分別。我很傷心，但這能有什麼辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業了，也許我們以後再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心裡，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學的同學的模樣，想他們現在怎麼樣了，好不好，開不開心!
我想，在畢業的前夕，我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以後後悔也來不及了。
畢業作文 篇2
時光匆匆，那個剛入學的我就已經快成了學校的老大姐了。送走一屆又一屆的師哥師姐，終於要到自己離開母校了。
吵鬧的走廊，學弟學妹追逐打鬧，那放佛是曾經的我們。剛來學校時每個含羞的面孔都那麼的純真，一日復一日，同學們都和班裡的人打成一片。
時間如水流一樣，一轉眼我們就來到了初二。進入青春期的我們開始叛逆，和老師頂嘴，和隔壁班打架。給自己喜歡的女孩男孩遞情書，等等。步入初二下學期的我們開始準備生地會考，許多調皮的男孩子也開始變的沉默。老師曾經說過學校裡的女孩子比男孩子還懂事，但是出了社會，往往都是社會上的男孩子比女孩子懂事。
滴答滴答，初中生涯開始倒計時的我們每天都在與時間賽跑。高考可以重考，但中考不行，他是你人生的第一個轉折點。考好了上高中，考大學，完成大學夢。一張又一張的模擬卷讓我們都投入到中考到來的緊迫。曾經教室裡都是喧鬧的聲音，現如今都是齊刷刷的翻書聲和筆掉落的聲音。
老師那一句家常“考試的時候不要緊張，儘量發揮，就當做是一次練習”已經成為我們腦海裡對老師的印象。
考試結果無論好與不好，在這個過程中找回了想要的學習狀態和生活狀態從行動上真正做出了改變，本身就已經是很好很幸福的過程了呀 。
從前同學們的那一句“老師來了”即便被騙很多次還是會相信，現如今那是一句讓人懷念的話。飯堂裡的飯菜很難吃，我們卻吃了三年，門衛叔叔很兇，但總是對我們擠出一絲絲微笑。
一二三，茄子！開始陌生的面孔，現如今是一張看到就能說出名字的面孔。回憶留在母校，成熟穩重的面孔留在一張照片上。
畢業作文 篇3
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但是今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業了。三年的初中生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要和同學們分開了，平日裡嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不捨。初中畢業了。
初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心裡總是不以為然，。到了現在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜裡無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但已經離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河裡。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就好像一場遊戲。遊戲又何嘗不能組成一個人生。遊戲，走出了一個童年；遊戲，走出了一個未知；遊戲，迎來了一個青春；遊戲，迎來了一個深邃。遊戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何遊戲”為尋快樂就遊戲”到“難尋快樂味，為了遊戲而遊戲”人生就是一個偌大的遊戲場？是人在遊戲，還是遊戲在遊戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為遊戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結束，昭示著另一場遊戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經歷很多離別。但真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊塗，帶著同學的安慰，我離開了學校。初中，就這麼畢業了。
畢業作文 篇4
畢業那天，我們，匆匆告別，各自走向遠方，沒有言語，沒有眼淚，只有永恆的思念與祝福。一個甜甜的微笑，一聲聲不願意說出的再見，一張張毫不在意的臉龐，其實，都在心裡默默流淚。來時，我們哭著，走時，就該笑著。不要讓一個新的起點變成淚點。但在無人時，還是依舊會流淚。
六年的時光，到了分別的時候，窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，記得六年前那天，也是一個雨季。雨中來，雨中走。我們笑著揮手說再見，轉身就已淚流滿面。閃光燈亮了，它用六秒定格我們六年的友誼。
最後一次，漫步在校園的林蔭小道，走在我們曾一起走過的路，唱著曾一起唱過的歌，回憶起點點滴滴，想著想著就笑了，笑著笑著，就哭了。
顏兮，可能以後前行的道路上不會鋪滿鮮花，而是荊棘滿路，但記得我會為你鼓掌。無論身居何方，我的心願與你相伴。是啊，以後，就不會有人欺負你，不會有人損你，不會有人開你玩笑，不會無緣無故就對你動手動腳了，也可能是另一個人做著曾經我做過的事，請記得，定要勿忘我。
閉上眼，回想這六年，我們的點點滴滴都成為彼此心裡最美好的記憶。還記得那次考試，我突然低血糖，很暈，嘴唇有些發白，殷老師見了問我怎麼了，我搖搖頭說沒事，就是有點低血糖，老師讓我暫停考試，先去喝些熱水，由於學校不然吃零食，我裝在口袋裡的糖沒敢拿出。老師問我，有沒有帶糖，我說有，只是怕違反校規沒吃。老師就讓我拿出來吃，出什麼事他給校長解釋。簡簡單單的幾句話，我的心裡卻很感動。殷老師平時很嚴厲，很少有人喜歡這位老師，但相處久了，卻發現，他只是外冷內熱，對我們很關心，等離開時，即便殷老師依舊是嚴厲，卻是前所未有的親切感。
還記得畢業那天，老師如往常一樣閒聊，被我們圍在中間，是的，我們都在笑，笑的那麼苦澀。曹老師的眼眶紅了，這還是我第一次看到，殷老師失眠了，眼眶上的黑眼圈很顯眼，徐老師，眼裡流露出滿意的笑容，只是那笑容看了很想哭，以後我還如何見到？
雨下了很久，天空也在為我們傷心？領到畢業證我就匆匆走了，再不走，我會哭，會不想離開這。我向曹老師與徐老師揮手說再見，本想與殷老師告別，轉身卻見他卻被一群家長圍著，我就不打擾了。那也是我最大的遺憾，如果能重來，我一定要對殷老師說：“老師，再見！”
當徐老師也對我說再見時，對我最後一次笑時，我埋下頭，淚眼睛已流下。甚至，曹老師對我告別時，我連抬頭的勇氣都沒有。我最不捨的，就是這三位老師。他們用自己的青春，用自己的熱血全都傾注在教育事業裡，自己頭上已無青絲。而我最不捨的，就是這三位伴我們上考場的老師，以後，就見不到了。
當踏出校門的那一刻，我知道，結束了。來年夏天，教室裡又坐滿了人，可惜，不在是我們20xx年原班人馬。我們結束了一個班級，換來一個沒有作業的暑假，有什麼快樂可言。曾經在心裡總想著畢業遙遙無期，可轉眼間我們就已各奔東西。校門口的轉身，就是永遠的離別。
相離莫想忘，且行且珍惜，珍惜，足矣。
畢業作文 篇5
不知不覺在小學裡度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光裡，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學裡，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎麼樣，只要在小學裡好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學校裡面交學費分班，我在進去時，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什麼都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班的時候，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校時，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們為什麼哭，為什麼不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班裡面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級，快到了畢業時，但是我們班裡的同學卻好像不知道要畢業了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業還有一兩天時，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發洩了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但是也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！
畢業作文 篇6
小學生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；小學生活，宛如朵朵鮮花，嬌豔動人；小學生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的小學生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
在這段難忘的小學生活裡，此時此刻，我不知不覺地走進了臨近畢業的生活。在這個時候，老師說得最多的就是要我們好好學習，打好基礎，畢業時考取一個理想的學校。為此，老師是千叮嚀，萬囑咐：“這一步，對於你們來說，非常重要喲！別掉以輕心！”它讓我漸漸地感覺到了我已經進入人生第一次的跨步中，從而讓我明白：只有學習，才能改變自己的命運，才能讓國家更加繁榮富強。
走進畢業生活，除了老師的諄諄教誨以外，讓我印象深刻的便是整日都見得到的同學了。我與同學之間有關懷，有爭執，有謙讓，有鼓勵……要畢業了，我們都要上初中了，在這幾個月的時間裡，我們要好好學習，互相請教，好好珍惜這份同學情，記住這份同學愛。對了，除了這份同學情，我們還要記住母校：三小。因為是它培育我長大，使我成為一個品學兼優的好學生。於是，我心潮澎湃，情不自禁地寫了一首詩，來讚頌母校。
畢業作文 篇7
“終於還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因為我即將畢業，有的人對畢業很開心，因為他們自由了。對於我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎麼辦？要畢業那天我知道大家一定會很高興，但是那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發呆……但畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關心的應該是中考吧，因為那將是好像我們老師所說的――人生的轉折點。快畢業了，我該喜還是憂。憂，忽然產生這個詞。我為何憂呢？我應該努力去迎接中考！
現在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；因為我可以多一點時間去複習，備考；因為我可以多一點……
忽然發現自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業等著做呢。
畢業？畢業！
畢業作文 篇8
悠悠四十載，綿綿同學情。親愛的老師同學們大家好。
今天是我們畢業四十年同學聚會，在這個特殊的日子裡，大家從四面八方趕來，帶來了同窗時的點點回憶，記起了同窗時的珍貴情誼，也看到了久違了的音容笑貌聽到了久違了的笑語歡聲。
四十年啊，雖然只是彈指一揮間，但這一指就把我們從風華正茂的青少年彈到了夕陽無限好的中老年。
雖然四十年的風霜雨雪消磨了我們的青春容顏，但是我們沒有老，斑白的兩鬢是上天賜與我們點綴的霜花，雖然四十年的滄桑歲月演變了我們的恰同學少年，但是我們沒有老，刻著年輪的臉龐記錄著我們曾經的芳華，就如今天大家都有的同感：我們還是當年的摸樣。
我們感謝歲月，它見證了我們的真情，同學情是永恆的情，不論你身在何方你都會記得我們一起哭過笑過一起努力過，不論你身居何位你都你都不會忘記我們一起走過學過一起成長過。
我們也感謝潮流，它渲染了我們的同學經歷，我們有緣一起走過那段不平凡的歲月，一起順應潮流上山下鄉，一起在廣闊天地揮灑我們的青春，一起為我們的人生寫下了重彩的一筆。
同學們：不論你是失敗者還是成功者，也不論你是富有者還是貧困者，我們都擁有一個共同的名字：同學。
同學情是時光為我們煲的燙，時間越久味道越濃。讓我們共同為我們的燙添火加料吧，遠方的同學常回來看看，家裡的同學常互相轉轉，時間如箭轉眼就是百年啊，我們沒有幾個四十年可揮霍。
感謝老師千里迢迢而來，感謝組織者的辛勤運作，祝賀聚會的圓滿成功，也祝大家身體健康，期待著再相聚，但可不敢說四十年後再聚哦。
謝謝！
畢業作文 篇9
青春，用眼淚來沉澱。如果，明天就要畢業!
我們花了四年的時間終於愛上了腳下這片曾經抱怨了無數次的土地，卻還是在最後的這一刻不得不離開。每年看到眾多的學哥學姐們拖著行李走出校園的大門，都很奇怪為什麼會有那麼多的眼淚和感慨，等到指標走到我們的這一刻才明白：
時間真的只是一個紙做的招牌，可以被很輕易的衝破，當你的耳邊被畢業之類的詞語所紛擾的時候，你就應該懂得，其實它已經離你不遠了。
伴著和煦的陽光看遍了四年的風景，回憶那些風中很美很甜的語言，被雨水洗刷後變得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，嘴角微微上揚，我彷彿看到了曾經的自己行走在青春的桃林深處，默默的邂逅著那一片燈火闌珊。
大學四年就像是一部十分有意義但是卻沒有寫完的小說，在我們興高采烈的寫完了開端和高潮之後，草草的寫完了結局。當我們老了的時候，站在陽光下曬著太陽，對著大學的這本書一讀再讀，發現真的是一本太倉促的書。
面對身邊的朋友一個又一個的離開，心情五味陳雜，到了最後離別的終點，真的不知道該說些什麼，臨走時的相互擁抱和告別，每個人都信誓旦旦的相信著有過去還有未來，過去已經在我們的腳下生成，可是未來真的存在嗎。
遙想那一日，我們坐在酒桌前推杯換盞，老師課堂精彩講義的留念，大家共同考試交流譜寫的明天，一處處精彩的片段在我們的眼前不停的還原，大家含著笑容帶著眼淚默默的舉著回憶，為了曾經的那段年少輕狂，一醉千年。
也許在許多年後，我們還能回想起曾經一起走過的校園，還能想起當夕陽落下後我們曾經暗戀過的少年，還能記得當時逃避課堂後那段被老師遺忘過的歲月。
時光就像是一架機器，把走過的年華稀釋，整理，留下來的是對青春洗禮的痛快訴說和筆走天涯的流年夢想。
每次聽到身邊的那些學弟學妹們討論一些發生我們身上的傳奇，每次看到他們重複著一些不知被我們重複了多少遍的事蹟，每次想到那些上著晚自習和早操的學弟身上的辛苦，不知不覺間就發現自己已經失去了對大學生活抱怨的資本。更發現自己喜歡上了回憶的感覺。
時光帶走了我們身邊的很多東西，又教會了我們很多道理。這中間來來回回的丟失與拾起，留下來的成為了驚喜，失去的成為了回憶。四年的時光，寫滿了難忘的音符，記得那時的天空很藍，陽光下的你很燦爛，那時候的風很輕，像極了青春的你。
畢業就像是一隻彩筆，在每個離開象牙塔的人身上畫上一道痕跡，為生命增添一筆暖色，不至於被離別的傷感弄的過於寒冷。
這個世界是一個兵荒馬亂的世界，當畢業帶走無知的年華，我們還是要默默的一個人上路，一手拿著被現實許下的詛咒，一手寫下無處傾訴的話語，然後重新開始一段嶄新的人生。大學是一段十分溫暖的故事，多年以後，當夢想的稜角被現實磨平，那時的我們還能抱著一個十分淡然的心情，守候著曾經那段溫暖的故事慢慢變老。
青春是一條坎坷的道路，由遠及近向我們延伸而來，誰都不知道它會通往何處，所以我們總在向著看得見的方向行走，磕磕絆絆的留下模糊的'身影和深深淺淺的印記。
凝望著那段老去的日子，被風吹落的樹葉失去了聲響，行走在校園裡的腳印漸次擱淺，漂浮在空氣中躁動不安的夢想，流淌在少年心中驕陽似火的愛戀，還有一段沒有說出口的告白，都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。
青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當腳邊的青苔蔓延時光的土壤，我們都已經長大。回想著曾經宿命的安排，即使青春的天空成寫滿了離散的主題，我也始終慶幸流年的相遇，給我們生命中留下了那麼濃郁精彩的扉頁。
多年以後，我們坐在溫馨的小屋裡，看著美好的電視，享受著唯美的清新，才會真正的明白青春的含義。那些發生在青春男女間傷離的片段不過是青春歲月中一次的插曲，而那些傷害過我們的人和愛我們的人都是我們青春成長的見證者，更是我們青春存在的意義。
青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在於沿途路上的風景以及看風景的心情。
青春，就像是一扇玻璃，當我們把衝破它走向前方，看著自己血肉模糊身體，最後留在我們身上的只剩下憂傷的眼淚。
畢業作文 篇10
又是一個畢業季，一充滿著留戀、充滿著歡欣、充滿著回憶與不捨的季節。回首四年的大學生活，時針推動著歲月的輪軸緩緩碾過那段回不去如流沙般的青春。不禁感嘆，流年已逝，回眸已是畢業時。
在樹木蔥鬱的校園裡，有這麼幾處靚麗的景色，身穿學士服將學士帽向高空拋去，然後按下快門記錄著放飛的夢想。也有衣著正裝，手持簡歷奔赴於各大企業招聘會，精心挑選著適合自己的工作，即將離去的不捨，心裡盪漾起一種別樣的情懷。忽而想起，高中畢業那些難捨難分的場景，往事歷歷在目。高考結束後的夜晚，我們盡情的狂歡，盡情的話別即將告別的高中生涯。翌日，三年的同窗們都收拾好行李，陸續踏上回家的行程，我送你，你送我，最終同行到了分叉路口，艱難的揮揮手。
大學，四年同窗，一起攜手走過的歲月，經歷的風雨，是青春歲月裡最美好的記憶。月有陰晴圓缺，最終難免一一別離，潸然淚下的那些場景只能留在心房化作亙古的青春，然後自我安慰道：此次離別是為了下一次更好的重逢。
畢業了，感嘆曾經的年輕，錯失的機會；那些還沒來的及去做的便成了永恆的遺憾，這興許是大學生活中最為深刻的記憶，因為生活因存在小小的瑕疵而變得更加完美。託著行李箱來，託著行李箱走；一份攜帶的是期待，一份攜帶的是留戀……
我們為了夢想，經歷了千軍萬馬過獨木橋的高考，來到了大學的殿堂；我們為了夢想，一次一次從奔走於圖書館與寢室……忘不了，江中的星空，璀璨而閃亮；忘不了，江中的荷花，淡淡的清香；忘不了，江中的校門，宏偉而壯觀；忘不了，江中的我們，曾經的瘋狂，一起分享過的惆悵，一起的談天論地，回憶都是煽情的，回憶都是潸然淚下的。
“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重裡有蜜甜的憂愁。“用此詩表達真誠的祝福，祝同學們一帆風順，前程似錦！