漢語拼音字母的三個用處
女兒今天的作業是家長和孩子一起拍手比賽唱漢語拼音字母表歌。我發現和自己小時候學的好像不一樣。不知道應當怎樣讀?為何讀音差異之大?
收集了一些資料與影片與大家共享:
漢語拼音字母有三個用處：
第一，按國際通用順序規定了漢語拼音字母的排列順序，既便於記誦，又便於按音序編制索引、資料等環球網校；
第二，規定了漢語拼音字母的體式，既便於書寫，又便於分清形體；
第三，規定了每個漢語拼音字母的名稱，便於稱呼。
《漢語拼音字母表》有幾種讀音：
1、本音。聲母的實際發音稱為本音，也就是在音節拼讀時具體所發的.音。
2、呼讀音。普通話裡的聲母大部分是清子音，單單是氣流透過阻礙時造成的聲音；少量聲母是濁子音，但發音也不響亮。為了便於教學，在每個聲母的本音後面配上不同的母音，構成所謂“呼讀音”。
Abcdefg
（a）（bo）（ci）（de）（e）（fo）（ge）
hijklmn
（he）（i）（ji）（ke）（le）（mo）（ne）
Opqrst
（o）（po）（qi）（ri）（si）（te）
Uvwxyz
（u）（v）（wu）（xi）（yi）（zi）
3、名稱音。漢語拼音方案中給每個字母人為規定的讀音，即稱名稱音。
Abêcêdê，eêfgê；
haijiekê，êlêmnê；
opêqiu，arêstê；
uvêwa，xiyazê。
教學中,部份老師害怕孩子被攪糊塗，會採用上面的所提到的呼讀音教學法進行教學，讓其和漢語拼音聲母、單韻母的讀音保持一致；當然也有部份老師為了方便，乾脆讓孩子用英文字母音背誦――（這也是家長們疑惑產生的原因：為何同樣的漢語拼音字母表卻有不同的讀法？）
我個人更提倡用名稱音讀字母表。理由是：
（1）名稱是《方案》規定的法定讀法，這樣要求便於全國有一個統一的標準。
（2）按名稱音讀字母合乎國際慣例。(方案)使用的是國際通用的拉丁字母，使用拉丁字母的國家都有本國家字母的名稱音，沒有哪個國家是借用的。
（3）按名稱讀字母表和諧動聽，容易記憶，因為字母表共有四行。行末押ê韻(微笑音,嘴角咧開）發音清楚響亮，讀起來比較順口。名稱音用漢語拼音字母標下來是這樣的：
abêcêdê,eêfgê;
haijiekêêlêmnê;
opêqiu,arêstê;
uvêwaxiyazê。
可用以下歌曲幫助記憶：
漢語拼音字母歌
1=C4/4
3．231|565－|6.535|232－|
AaBbCcDdEeFfG,HhIiJjKkLlMmNn,
5350|i560|563－|231－||
OoPpQqRrSsTtUwVvWwXxYyZz