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五年級觀察日記

五年級觀察日記15篇

  即將要到一天的結尾了,相信你一定有很多值得分享的經驗,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢?下面是小編整理的五年級觀察日記,歡迎閱讀與收藏。

五年級觀察日記1

  今天,媽媽帶我去洛浦公園觀察牡丹。

  一到那裡,我發現那裡的小牡丹有些已經被園林工人叔叔用袋子包了起來,於是,我問媽媽:“媽媽,那些牡丹,為什麼園林工人叔叔,被園林工人叔叔用袋子包了起來呢?”

  “是因為園林工人叔叔不想讓它們受涼,希望它們早點長大呀!”媽媽回答說。

  可我也發現大部分的牡丹沒有被包上塑膠袋,,它們已經發了芽。

  樹枝上長出絨芽,那芽如我的指甲般大小,略帶紅棕色,小小的花蕾已經長了出來。

  小小的花蕾的旁邊有些小尖頭豎立起來像在保衛他的小寶寶——花蕾一樣。

  聽媽媽說:我們洛陽牡丹之所以能聞名中外,是因為它們形大鮮美、儀態萬方、色香俱全、冠絕群芳、國色天香,並且俱有很高的觀賞價值。

  而且牡丹的莖、葉可以治療血瘀病,根可以治療高血壓,除伏火,清熱散瘀,去癰消腫等。對高血壓有顯著療效。而它的花瓣可以食用,並且味道鮮美。

  沒想到吧,我們洛陽的牡丹花還有這麼多作用。

  我真為我是洛陽人,生活在洛陽而感到自豪。

五年級觀察日記2

  20xx年x月x日 晴天

  俗話說,“桂子開花十里香”。

  桂子也就是人們說的桂花,那天下午,我在家屋後玩,突然聞到了一股淡淡的香氣,我就很好奇,跑回家去問爺爺,爺爺說:“傻孫子,這就是桂花呀,是不是很香啊。”爺爺說完摸了摸的腦袋,就出幹活了,從此我就對桂花感興趣了,每天下午我都要來看看桂花。

  八月桂花開了,那香氣簡直讓人陶醉啊。站在桂花樹下,腦子裡全是香氣,仔細看看,一簇簇桂花開在樹枝上,美不勝收,樹的顏色很深,和大海的顏色一樣深,我也無法有詞語形容,它的質感,軟軟的,具體有多軟,我也沒辦法用詞語形容。

  桂花有很多品種,有金桂、銀桂、丹桂……我最喜歡四季桂,每一個季節都開花也很美。

  我總是喜歡在下雨後,跑到桂花樹下,搖桂花樹,就和下雨是的,花瓣和雨水,落在我的身上,身上就充滿了桂花香,桂花還可以做桂花糕,和桂花茶,桂花茶可以降火的,就很好的一種降火水,桂花也可以說是半個藥吧。

  我愛桂花,更愛桂花那美麗的顏色,和那些幫助人們的作用。

五年級觀察日記3

  今天,奶奶買啦幾隻螃蟹。

  我在一邊仔細觀察,發現螃蟹大概有一個網球那麼大,全身都是青灰色的硬殼,像盔甲一樣,可威武啦!一對大鰲就像兩把剪刀,“剪刀”的刃上還有鋸齒呢!米粒般大小的眼睛不停滴轉著,好像在打量我的家。螃蟹身體兩側各長著四條細細的腿,每條腿都由四小節組成,腿的最頂端像彎彎的小鐮刀。

  我讓奶奶把一隻螃蟹放在地上,它立刻“橫行霸道”地爬起來,爬得可快啦!我怕它爬到屋裡,趕緊拿來一枝筷子,想要阻止它。我把筷子放在它的側面,想擋住它的道路,誰知它繞過筷子繼續爬。我生氣啦,壯起膽子捉著它殼兩邊把它提起來,用筷子去戳它。筷子剛碰到它的大鰲,它就一把夾住啦。我用力拉,想把筷子拔出來,可螃蟹死活不肯松,好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害啊!

  中午的飯桌上有一盤紅彤彤的蒸螃蟹,又腥又香的氣味撲鼻而來。我來嘗一嘗吧!嗯,味道可真鮮美啊!就是吃起來有點麻煩,哈哈!

  螃蟹真是一種有趣的小動物!

五年級觀察日記4

  今天早上,袁老師給我們每人發了五顆小小的黃豆。我們連忙去水池給豆寶寶補充水份,我又在杯子裡放了兩張紙巾好讓豆寶寶美美的睡一覺。開始豆寶寶沒有什麼變化,過了一個半小時豆寶寶的外殼有了一點皺紋,慢慢的,豆寶寶從圓形變成橢圓形,外殼又邊平整了,我發現水裡有股氣味,老師說這是黃豆本身的氣味。

  今天傍晚,我回到家後匆匆忙忙地跑去看我親手種的“小金豆”有沒有發芽,可是豆寶寶並沒有發芽,而是有一點芽兒被外殼包住了。我高興地對媽媽說:“我的豆寶寶要發芽了。”我給豆寶寶們換了一張紙巾,給紙巾撒上了一點兒水,好讓豆寶寶們快快長大。

  今天傍晚,我急匆匆的跑回家看我的有小豆豆。它已經有一點芽兒從外殼探出了腦袋,我興奮地對媽媽說:“我的小豆豆發芽了。”媽媽讓我給豆寶寶換水,不能放很多水,只要紙巾潮溼就行了。我真希望豆寶寶們快快長大。

  今天早上,我早早的起床去看我的豆寶寶,它們的芽兒足足有一釐米長,我高興的一蹦三尺高,我歡欣鼓舞地對媽媽說:“我的小豆豆過幾天就要長葉子了。”媽媽也為我而感到高興,說:“那你要好好照顧小豆豆哦。要像媽媽一樣。”我高呼一聲。

  今天上午,我飛快地吃了午飯去看我的小豆芽,它們的芽兒又長了一大截,而且把穿在身上的“舊衣服”也脫下身,又換上一件又幹淨又漂亮的“新衣服”。我把“舊衣服”拿起來,扔進了垃圾桶裡。我一定要讓“小金豆”長著嫩綠的葉子給老師看。

五年級觀察日記5

  早上,我和媽媽在廣場上晨練。壓腿的地方比較熱,壓完腿,我就到陰涼的牆角下乘涼,不經意間,我發現牆角的磚縫處多了幾個蟻穴。螞蟻們進進出出,十分熱鬧。一群螞蟻圍攏在洞口,像是在開會。我將腦袋湊上前,好看個清楚。

  幾隻螞蟻正在竭盡全力地拉一個白色的東西,螞蟻們費盡九牛二虎之力,將那個白色東西從蟻穴里拉了出來。我又往近湊湊終於看清那個白色東西是一個小石子。原來,是那個石子像塞子一樣堵塞了蟻穴通往外面的通道,螞蟻們今天正在“大掃除”呢!

  螞蟻們又回到蟻穴裡,將一個灰色石子推到了洞口。外面接應的螞蟻使勁將石子往外拉,裡面的螞蟻拼命將石子往外推。終於,石子被螞蟻們推出來了。可是,一隻小螞蟻似乎太高興了,四處亂跑,不慎將石子撞回洞穴裡。螞蟻們並沒有處罰他,只是再一次重複推石子的過程。這次,那隻小螞蟻意識到了自己的錯誤,比其他螞蟻更使勁地往外推。經過小螞蟻們的不懈努力,石子終於被推了出去。

  小螞蟻們又回到洞穴,一粒一粒地搬沙子。正當我望著環繞蟻穴的一圈圈沙子,想象螞蟻們搬運沙子的辛苦時,七點已經到了,晨練的人早已散去。我想,明天一定要帶上放大鏡,好好觀察這些勤勞的小螞蟻們。

五年級觀察日記6

  9月14日 星期五 晴

  媽媽從華潤萬家買回來三包花種和一包培養土,那些花分是雞冠花、葉牡丹和松葉牡丹。我們找來三個花盆,把培養土倒進花盆裡。按照說明書的要求,把種子種進土裡三毫米左右深,最後在土面上灑了一點點水。我好期待種子能快快發芽!

  9月19日 星期三 晴

  今天早上,我睡醒覺起來,來到陽臺上,發現葉牡丹已經發芽了,我非常開心!兩三個小芽破土而出,嫩嫩的。莖是火紅火紅的,葉子黃澄澄的,腰彎彎的,好像是個老公公。我真希望它們能快快長大!

  9月25日 星期二 晴

  今天,我又來到陽臺上,發現小芽們都已經陸陸續續地長出來了,我十分驚喜!那些小芽們長得高高低低,錯落有致。長大了的那些小苗,黃澄澄的葉子變成綠油油的,火紅的莖變成葡萄紫的。最高的已經長到5釐米了,我每天給它們澆水,把他們拿到陽臺上曬太陽,十分精心地呵護著他們。

  10月1日 星期一 晴

  今天,我們又找來幾個花盆,把葉牡丹分株進行移植,每個花盆裡有四五株小苗。大概一個月後才能開花,開出的花有大紅的、淡黃色的,我盼望著,盼望著……

五年級觀察日記7

  陽春三月,櫻花開了,我去觀賞櫻花。

  櫻花樹好似一個體態修長的女子,亭亭玉立,顯得那麼端莊素雅。一條枝上往往有幾百簇花,彷彿雲朵從天而降,輕輕地圍繞在樹上。樹枝層層疊疊,形成一張網,遮天蔽地,只見那一朵又一朵的櫻花,遠遠望去,就像一段粉白的絲綢在萬綠中飄揚。這些嬌媚冷豔的櫻花,似乎不是天然生成,而是一位位能工巧匠的工藝品,美倫美奐。

  這櫻花,你分不清花朵,花瓣,花萼,花蕊,只是一簇簇,一串串,在春風微蕩之中,像銀白的霜花,像透明的玉屑,像水洗的胭脂。有的正含苞欲放,透出深了紅色來,豔得很,有的已經綻開,露出粉紅色的笑臉來,有的怒放了,粉白粉白的,十分美麗。

  櫻花在含苞欲放,一點一點的紅,淺淺的,淡淡的,抹在那嫋嫋娜娜的枝頭上。往遠處看,春風吹過,一串紅好像一片望不到邊的火海,就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,彷彿是許多紅衣少女在鋼絲上翩翩起舞。

  這就是櫻花樹,美麗的櫻花樹,可愛的櫻花樹,動人的櫻花樹。

五年級觀察日記8

  8月20日晴

  今天,作文老師在作文班送給啦我一盒盆栽。盆栽的形狀是一隻憤怒的小鳥。它的頭部是空的,裡面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。

  8月21日晴

  今天,我看到啦這個盆栽沒有頭髮,我問盆栽說:“小盆栽,你這麼漂亮,怎麼沒有頭髮?”盆栽說:“因為我沒有營養,所以我長不啦頭髮。”於是,我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭髮”我們先取來一些自來水,小心翼翼地倒進盆栽裡面。盆栽裡發出啦“嗞嗞”的聲音,我想:它一定渴啦,在喝水。

  8月24日中雨

  今天,我看見盆栽裡面的草已經發啦芽,像一根根針。

  8月28日晴

  今天,我看到小草已經長到啦2釐米長,盆栽高興地笑啦。盆栽裡面的.草像一把把青色的劍。

  8月31日晴

  今天,我又去看那個盆栽,我發現盆栽裡的草已經長到啦3釐米長,很漂亮,我說:“媽媽,小草已經長得夠高啦,我們給弄個頭型吧。”媽媽說:“好。”中午,我放學回家,看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說:“我終於有個新頭型啦!”

  9月2日晴

  今天,我把盆栽給啦作文老師,老師看啦一下說:“你的盆栽很漂亮,繼續加油!”

五年級觀察日記9

  “"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”古詩體現了春蠶無私奉獻的精神。今年“五一”勞動節,我乞求媽媽給我買一些蠶。我想透過養蠶觀察春蠶的一生,寫一篇觀察日記。媽媽答應了我的要求。

  星期二早晨,媽媽不在家,我問爸爸媽媽哪去啦。爸爸說媽媽給我買蠶去了。我很感動。一會兒,媽媽回來了,媽媽帶回了十幾條蠶。我一看,比小螞蟻還小。難怪有人把它們叫“蟻蠶”。

  我小心翼翼地把“螞蟻蠶”放進事先準備的桑葉裡。我發現,蠶雖然小,但是,身體一節一節,線條分明。身體下面好像還有很多小小的腳。它們在桑葉裡爬,就是那些腳起的作用。它們吃桑葉是從桑葉的邊緣開始。它們真的好聰明啊!看不清楚它們咬桑葉的嘴,可是,一會而,桑葉就殘缺不全了!

  蠶長得特別快,第一天還是黑色,第二天就開始變白了。一天一個樣子。開始是瘦瘦的身個。不久就變得白白胖胖的。所以,又有人叫蠶“蠶姑娘”。

  我發現,蠶吃桑葉是不分日夜的。只是,過幾天就要休眠一次。一直到“上山”做繭,才停止吃桑葉。

五年級觀察日記10

  今天中午爸爸給我買了兩隻小鸚鵡。一隻是綠色的,是母鸚鵡;另一隻是藍色的,是公鸚鵡。爸爸剛把鳥籠安置在有陽光的地方時,兩隻小鸚鵡一動不動的站在鳥籠裡,望著窗外。這是為什麼?哦,原來他們想念舊家了,以前的主人精心照顧著我們,可是我和同伴們一分離,賣給這個新主人後,我好難過……

  我和爸爸把鳥籠整理好,掛在陽臺的晾衣繩上後,兩隻小鸚鵡就開始從我家生活了。

  一開始我看到兩隻小鸚鵡在互相戳羽毛,我問爸爸:“他們是在幹什麼?”

  “他們在梳理羽毛。”

  “為什麼鸚鵡梳羽毛要用嘴戳,而不用翅膀拍幾下?”

  “因為有些地方翅膀夠不到。”爸爸回答道。

  傍晚我看到兩隻小鸚鵡在一起吃晚飯時,心裡想:新家比舊家好多了,我們愛心家。

  我家那隻鸚鵡雖說不上漂亮,可也是鸚鵡中的佼佼者。看!它從頭到尾羽毛都是綠色的,毛茸茸的,像一個絨球,又像穿了一件綠色T恤衫。眼睛是橙黃色的,中間的黑色眼珠顯得格外明亮,像是人們給它嵌上去的。小嘴雪白雪白,像是用奶油塗過。它的嘴還是個武器,如果你膽敢惹它,它對準你的手就是一口,讓你痛不欲生。

  小鸚鵡是那麼可愛有趣,你喜歡它嗎?你家養鸚鵡嗎?有的話,改天我到你家去,看看你的鸚鵡可愛,還是我的月半可愛!

五年級觀察日記11

  第一天我把圓的幹黃豆浸泡在水中,兩個小時候,看見吸飽水的黃豆變成了金黃色,橢圓形的。從水中撈出來放到了乾的臉盆裡,黃豆的上下面分別鋪了一層薄薄的軟紙,放在常溫下,等待它發芽。第一次親手做這種實驗,期待時間給我驚喜。明天它會變成什麼樣呢?我好希望現在就能知道。

  第二天我急切的想看看豆子的變化,早上起來,沒洗臉刷牙,就跑到了蓋著軟紙的臉盆旁。紙被我的手掀開了:眼前出現了一些小白點,每顆黃豆上都有。那是豆芽的小腳吧。像星星一樣散在夜空。我高興的拍著手,笑容不自覺的擠滿了臉。大聲的叫著:長豆芽了!長豆芽了……

  第三天我又掀開了紙,奇怪的事發生了。我看見一片白色的細絲壓在黃色的豆子上,黃豆變小了,脫了一層皮。我不自覺的驚呼起來:“哇,好美呀!”我驚喜大自然的神奇力量,感謝小豆芽長的這麼快。心裡像蜜一樣的甜。我相信只要肯努力,一定會有收穫。

  第四天我喝著牛奶的嘴還 沒停下,便大呼小叫起來:豆芽,豆芽,我的豆芽。沒等我掀開紙,豆芽沿著縫隙,探出了小腦袋,它也要看看外面精彩的世界。拿起一根放在手上,豆芽嫩嫩的,脆脆的,像拖著長尾巴的蝌蚪。又像一顆穿了長線的豆子。更像一顆小流星。我好喜歡它,它是我做夢也沒想到的小寶貝。是我親手製作的。我感恩生命的奇蹟。

五年級觀察日記12

  20xx年X月X日 星期X 晴

  放學了,我拿著小綠豆放進杯子裡。綠豆那麼小,怎麼會發芽呢?到了晚上,什麼變化都沒有。媽媽笑了笑說:“綠豆不是放入杯子裡就有變化的,要耐心等候。”

  星期六早晨,我立刻跑去看,啊!綠豆變胖了。晚上,我想:明天綠豆會怎麼樣呢?

  終於盼到了早上,我迫不及待地跑去看,綠豆的皮裂開了,又到了晚上,綠豆開始發芽了!長出了白白、細細的嫩芽。媽媽說的是真的,要耐心等候。

  我親手做的試驗成功了,真開心呀!不過我不能光興奮,因為它還有變化等著我去看呢。

  今天,我又發現了綠豆偷偷長長了許多,有的芽彎彎的,有的芽直直的……各種各樣,千奇百怪,真是太有趣了!

  現在,我看見了綠豆要長葉子了。一顆顆小綠豆像一個個帥氣的小男孩,它們用手甩甩頭髮,真酷!晚上,我怎麼也睡不著,我想:綠豆明天又會變成什麼模樣呢?

  漸漸地,綠豆越長越長,大概有3釐米左右,它像一位解放軍叔叔站在地上,一動也不動。我想:它長出葉子一定更漂亮! 唉!最終綠豆沒長出葉子,真後悔。不過我不能灰心,我還能在綠豆上發現奇蹟的。

五年級觀察日記13

  今天是五年級上學期的最後一天,學校給每位同學都發了一份小禮物——風信子幼苗。我興高采烈的把它帶回了家,準備好好養著,觀察它的成長變化。

  1月28日 星期三 晴

  今天是風信子到我家做客的第一天。一回家,我就以迅雷不及掩耳之勢打開了風信子幼苗的包裝,想讓它透透氣。風信子的花盆很小,風信子的幼苗就穩當地“坐”在花盆中央。風信子的下半部分是一個半圓形,外面包裹著一層棕黑色的、髒不拉嘰的東西。風信子的頂端發出了僅有三釐米長、拇指粗的嫩綠的小芽,看上去像一個可愛的小娃娃。這時,我發現有幾片風信子的葉子被包裝袋給壓折了,我心痛不已的迅速把它扶正。

  1月31日 星期六 晴

  今天是風信子到我家做客的第四天。前幾天,我忙於作業,沒有仔細觀察它。今天我無意中瞟了它一眼,發現風信子的小芽好像高了一截。我連忙拿著尺子量了一下,哇,小芽長高了一釐米!我欣喜若狂,仔細的觀察著它,發現小芽不僅高了,顏色也深了一些。小芽也不是像以前那樣,幾片葉子緊緊地擠在一起,而是微微張開,隱隱約約可以看見裡面長橢圓形的花苞。

  2月5日 星期四 晴

  今天是風信子到我家做客的第九天。早上,我發現風信子的葉子已經完全舒展開,沐浴著清晨的陽光,顯得生機勃勃。裡面長橢圓形的花苞終於露出了它的真面目:花苞是嫩綠色的,上面帶著一條一條的“裂紋”,把花苞分成了一個個不規則的小格。據說每一個小格都是一朵花。

  2月10日 星期二 晴

  今天是風信子到我家做客的第十四天。今天風信子的中心長出了一根細細的枝條,將一部分帶有“裂痕”的花苞託了出來。這時我才發現,那一部分在枝條上的花苞已經逐漸分離開來,形成了一個個含苞欲放的小花苞,只不過都還是青色的。而另一部分花苞卻還是老樣子。我猜測風信子的花可能要分批開放。

  2月16日 星期一 晴

  今天是風信子到我家做客的第二十天。今天,風信子發生了“翻天覆地”的變化——它終於開花了!我這二十天對它的細心照料總算沒有白費,我的付出總算有了收穫!我高興得手舞足蹈,不住的唸叨著:“風信子終於開花了……終於開花了……”過了好一會兒,我才從莫大的喜悅中清醒過來,開始仔細地觀察它。我發現風信子的花很小,每朵花都呈現淡淡的、半透明的粉色,花瓣數在五瓣左右,十分漂亮。湊近了聞一聞,會聞到一股濃濃的、沁人心脾的花香,令人心曠神怡。摸一摸小花的花瓣,就如同摸到了絲綢,非常光滑細膩。

  養風信子之後,去觀察風信子成了我每天的必修之課。當我看到風信子開花時的那份不可比擬的喜悅,是別人無法理解的。這件事讓我不僅陶冶了情操,也明白了一個道理:只要付出,就一定會有收穫。

五年級觀察日記14

  7月20日―7月26日

  這個星期,我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪,放進金魚缸裡,可惜我們養的金魚與小蝌蚪不合,小金魚一條一條都死啦,最後只剩下一條金魚。我發現,小蝌蚪也要吃金魚的食物,我很開心發現啦這個秘密,於是我經常放金魚的食物餵給小蝌蚪吃。

  7月27日―8月2日

  這個星期我們有啦一個很大的發現,當我們用放大近觀察小蝌蚪時,小蝌蚪的大腦已經開始發育啦,我們知道啦這個秘密,心裡真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養成青蛙,然後放生,當我們剛剛產生這個決定的時候,我的心裡著實開心啦幾個小時。

  8月3日―8月9日

  要是說起這個星期,我們就更開心得不得啦,小蝌蚪每天都有新的變化,我突然發現我們的小蝌蚪開始長後腳啦,當我們用大型放大鏡觀察到這一點時,我心裡興奮到啦差一點點就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎,摔碎啦。

  8月10日―8月16日

  嗚嗚嗚!這個星期,就連最後一條小金魚也可憐地死啦,嗚嗚!我很傷心,但是,這更加給我啦力量,我決心一定要把小蝌蚪撫養成青蛙,然後放生,讓它們回到大自然,能更加健康、自由地成長!

五年級觀察日記15

  今天下午最後一節課是延時服務,老師讓五小組去打掃衛生,而我們就在位子上認真寫作業。

  我們正寫得起勁時,突然聽到聲如洪鐘的喊聲,“這裡有一隻小強”,我循著聲音的方向看去,只看見徐君瞪著眼,鼓著腮幫子,掄起掃把朝著這“小強”打去。掃把前面軟軟的可對它一點傷害也沒有,它不但不害怕,反而慢慢地爬著,好像在挑釁他,你就這麼一點兒力氣還想打我,你足沒吃午飯嗎?這時徐君頓時火冒三大用盡全身力氣,對著那一隻“小強”就是一陣亂拍,可是小強還是“人”賤命大,它九死一生又逃了出來。

  但是它剛一出來又被那徐君一掃把,把它拍飛了,又從空中掉了下來。這時它才意識到事情的嚴重性了,它好像在說:“我得趕快逃離這個小子的魔爪,找個地方趕快躲起來不然小命就沒了”。可是為時已晚,邪惡的徐君以開始了地毯式搜尋“小強”。

  只看見他一會兒爬著,一會兒彎著腰,兩隻眼睛像電筒一樣四處收索著大聲叫喊著“小強”你給滾出來。膽戰心驚的“小強”把自己藏到牆縫裡,用小手抱著頭,閉著眼睛,不敢聽到外面的聲音。

  最後徐君在一個牆角邊找到了它,不管它怎麼躲怎麼藏,還是沒能逃離徐君和蘇君的目光,他們使出全身力氣,用那“金箍棒”朝“小強”拍去,最終它死於他們的亂棍之下。

  “小強”因二零二零年九月七日,星期一下午,五點至五點二十分。不小心走進_(四)班尋找食物被徐君和蘇君用“亂棍打死”正是人為財死,鳥為食之”。