查文庫>工作計劃> 2022大學班主任個人工作計劃(精選6篇)

大學班主任個人工作計劃

2022大學班主任個人工作計劃(精選6篇)

  時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的2022大學班主任個人工作計劃(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

  大學班主任個人工作計劃1

  隨著大一新生軍訓的圓滿結束,我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕,接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學習,應對如此形勢,作為我們班的團支部書記,在接下來的時間中,將和同學以及教師一齊走過漫長的道路,期望在這一學期的學習與工作中能夠將我們班建設的更好。

  “天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的執行剛健強健,相應於此,君子應剛毅堅卓,奮發圖強:大地的氣勢厚實和順,相應於此,君子應增厚美德,容載萬物。同樣,在一個班級體中,如若沒有精神,沒有團體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無鬥志。正所謂:“人心齊,泰山移。”如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,沒有什麼事情是不能辦到的。在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習進取性以及積極參與社會活動的熱情。對於未來有如何打算,怎樣才能把班級建設的更好,我制訂了以下目標與計劃。

  工作目標

  本學期的主體目標當以學業為主,同時加強其他專案。

  1、增強同學們的團體榮譽感、增強團體凝聚力

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,同時豐富課餘文化生活。

  3、在班委共同努力下,為班級創立更好的環境。

  4、在適當的時間條件下,參加公開團活展現班級風采。

  工作計劃

  一、長期計劃

  首先,要建立堅強的班團體核心。班委會團結一致,密切聯絡同學,起模範帶頭作用,得到同學的信任與擁護,有要對工作忠誠的職責感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神,能夠擁有自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。

  其次,班級公務要公開。要求班級事務更加公開化、透明化,使班級裡的同學人人都能夠參與到團體事務中來,防止同學們對班務一無所知的現象產生,杜絕班干與班幹,班干與同學,同學與同學之間搞對立,同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取創立氣氛融洽的班團體,使班級工作更上一層樓。

  再次,確立共同的奮鬥目標,紀律制度以及學習方向。共同的奮鬥目標是班團體建設的方向,它反映全班同學的共同願望和要求。從實際出發,制定班級總體規劃,並有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵同學克服困難,團結互助,攜手前進。班幹部要起好帶頭作用,多督促身邊同學,並向每一位需要幫忙的班級成員伸出無私的援助之手,讓大家儘快適應學習生活,從而減少曠課,遲到等違紀現象,使得班級成員樹立明確的學習目標,端正的學習態度,遵守學習紀律,熱愛學習。發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風。爭取在期末圓滿完成各科的學習任務。

  另外,多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們必須要積極配合學校和院系裡的工作,認真完成學校和院系裡分配下來的各項任務。另外,我們也計劃開展團體活動與戶外活動,展現班級風采。務必人盡其才,儘量使每個同學都能夠參與,得到鍛鍊,並且期望經過各種各樣的活動,能增進教師、同學彼此之間的感情,給大家帶來歡樂,並且要保證活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響,有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力,要凸現出活動的目的和意義。

  最終,多在同學之間展開黨團知識的宣傳活動,加強同學的思想道德建設,提高同學的政治覺悟,增強同學們的黨團知識,為同學們申請入黨做好準備。與此同時,爭取在暑期到來之前完成新學期的返鄉思想報告座談會的準備工作,以保證在新學期來臨時返鄉思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進行。

  二、近期計劃

  對於近期的計劃,最為主要的就是多開展團體活動,並積極參與學校組織的各項活動。

  多開展團體活動。鑑於大一新學期剛剛開始不久,同學與同學之間並不是十分熟悉,我們應當多開展團體活動,使得同學之間互相熟識,從而增強班級的團體榮譽感與凝聚力,使我們的班級擰成一股繩,真正成為一個團體。另外要注意與其他團支部的經驗交流,同時也要注意與導生、輔導員的工作交流。

  對於學校組織的各項活動,例如近期的“我的祖國”演講活動,院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事,都應鼓舞同學積極參加,爭取在活動中取得優異成績,為班級,為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學校組織的活動,都應當做到“三好”,即實現策劃好,活動組織好,事後總結好。在活動中應當職責明確,使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到昇華,提高同學們的思想政治素養。

  其次,明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高著三人的思想素質。學會統籌安排,科學合理地工作。以便日後的工作都能夠順利有序的進行。

  再次,在學習方面,以寢室為單位,以“相互促進,協調發展,共同提高”為目標,在寢室內部開展學習互助。每名同學都有自我的優勢科目和劣勢科目,在進行這樣的整和幫忙活動後,同學們將充分利用寢室內部的“就近資源”,用最簡便直接的方式解決學習中遇到的各項問題,實現共同提高。同時,在教與學的過程中還能培養寢室同學間的感情,更好的營造寢室的學習文化氛圍。

  最終,儘快成立團小組,以各個團小組為單位展開各項班級活動,經過小組積極參與各種趣味活動,增強同學們的黨團知識,思想覺悟。

  一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及班級提出了更高的要求。可是我們相信在教師、同學們的大力支援和鼓勵下,我們有信心把我班建設成為“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀”的優秀班級。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!在這個學期,我會盡我所能,好好工作,同其他班委努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

  大學班主任個人工作計劃2

  一、班級建設的目標

  班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上,合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以必須要把班級建設搞成一場“全動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情願的空洞口號。

  經過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基於這種情景,我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班團體。由於事先對學生的特點有所瞭解,並且徵求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票經過,為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

  二、班級建設的資料

  確定了班級建設的`目標之後,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃。經過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改善我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。

  (一)強化奮鬥目標,明確努力方向

  提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實,就需要班主任在不一樣的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,經過自我的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約每個人的行為,共同實現這個夢想。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。經過精心組織主題班會,既能夠對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又能夠調動學生參與的進取性與創造性,鍛鍊和提高學生的自我教育本事、組織管理本事、語言表達本事等。

  經過這種形式堅持不懈地對學生進行夢想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種十分有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學生專業及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現,學生們會為班級建設而凝聚到一齊,會感受到團友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

  (二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心

  班幹部是教師與學生之間的橋樑,能否建設一支優秀班的團體,學生骨幹的選拔和培養是其中十分關鍵的環節。對於班幹部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出:只要願意為同學們服務,每個學生都能夠報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場發表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自我的工作計劃。

  同學們可對候選人進行提問和質詢,並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。經過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,為了保證班委會的持續健康發展,我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班幹部進行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養他們主動思考、獨立工作的本事。經過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質,促進其健康成長的同時,也構成班級的骨幹與核心。

  (三)“抓兩頭、促中間”

  在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“後進”學生這“兩頭”,同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破,這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時,我認為至少要注意以下三個問題。

  第一,在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時,要堅持標準,積極引導,充分發揮學生黨員和班級骨幹的先鋒模範作用,讓學生們切身感受到榜樣就在自我身邊,這種力量勝過教師單純的說教;與此同時,要堅持實事求是的原則,不能盲目誇大。

  第二,在抓“後進”學生的教育、轉化時,要充分了解學生,經過宿舍走訪等各種途徑,掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情景,在教育過程中,要注意溝通的方法和技巧,採用“個別教育育和公開鼓勵”相合的方法,儘量挖掘他們的“提高點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵,喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。

  第三,促進和推動“中間層”學生的變化與突破時,要因勢利導,幫忙學生逐步積聚“突破”力量,相繼實現“突破”目標,切忌“揠苗助長”。

  大學班主任個人工作計劃3

  時光荏苒,轉眼間大二下學期已經到來。上一學期班級工作中有喜悅也有遺憾,有美好也有苦澀,有艱辛也有回報,前進的步伐一刻也不能停止,我們一起重新開始,帶著上一學期班級工作的經驗和教訓,踏上新學期的征程。

  新的一學期,過往的一切全部歸零,新學期我們班級工作圍繞以下幾大方面展開:

  一、思想建設方面。定期組織團員過組織生活,集中進行思想教育,提升同學們的思想政治水平,積極配合院校開展各項工作。

  二、實現學年目標。學年目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同願望和要求。我班仍以爭創“先進班集體”作為本班的學年目標,但我們將有計劃、分步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結互助,攜手並進。

  三、營造濃郁的學習氛圍。樹立學習第一的觀念,營造良好的學習氛圍。號召大家繼續保持大二上學期的學習和競爭意識,使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,儘量避免不及格現象的發生。雖然今年我班同學的考證任務艱鉅,但同學們學習目的明確,更有的為了明年的獎學金而努力奮鬥;圓滿完成所學習專業的各科學習任務,發揚“勤奮、求是、創新”的優良學風。

  四、增強集體榮譽感。集體注意是班級工作的靈魂,對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。

  五、養成較強的紀律觀念。嚴格遵守學校的各項規章制度規範自己的言行。經過一年的養成教育,是時候收穫良好習慣帶來的裨益了。

  六、開展生動活潑、豐富多彩的課外活動。積極參與本學期院系開展的各項活動,融入學院主流氛圍之中,以此增進同學之間的情誼同時提升自己的個人綜合素質。發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。爭做志願者,瞭解並接觸社會,為回報社會貢獻自己的力量。

  七、鞏固班集體領導核心。班委會與團支部成員要團結一致,密切聯絡同學,履行各自職責,發揮模範帶頭作用,有對工作的責任感、對同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神,能以熱情之心,真正成為班級“自我教育,自我約束,自我管理”的核心。

  八、加強班級、宿舍管理:嚴格考勤制度,考勤班長負責記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿現象。妥善管理班級費用,做到收支明細,合理開銷,賬目公開,由生活委員管理負責。每月進行一次以上的宿舍衛生清潔,勞動委員負責監督,各寢室長配合。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,嚴格遵守宿舍相關規定,隨時保持通訊工具暢通。保證良好的作息,杜絕夜不歸宿。

  大學班主任個人工作計劃4

  當我第一次走進大學的校門時,在我不知該何去何從時,有兩雙溫暖的手將我拉上走上正確的軌道,他們就是我們班的班主任助理們。師兄師姐們在我們找不到方向時,為我們指出了捷徑的所在,當時,我覺得好感動,並下定決心當我成為師姐後,我一定要像他們一樣,成為班主任助理,儘自己的努力,幫助新生們。我知道好的引導者對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重要作用和影響,所以我決定成為班主任助理中的一員,如果我能成為代理班主任,我會很努力的做好每一項應完成的工作。

  為此,我覺得有必要現在制定我的班主任助理工作計劃:

  一、準備

  暑假我會留校,去一個教育培訓機構做教師,還會在李陽瘋狂英語暑期夏令營裡擔任的助教,更好的鍛鍊自己管理學生的能力,組織能力和遇到突發情況的應變能力,而且我還有充足的時間在拿到資料之後立即開展各項工作,如仔細查閱所負責班級同學的詳細檔案資料,瞭解所負責班級同學的具體情況,瞭解學院關於新生接待工作的安排,熟悉新生報到的每一個流程等。我會在開學前製作一個嚴整的時間表,精確到每個小時必須完成的事情,使整個新生報到期間每件事都井井有條。

  二、生活中

  新生一來到學校,最先要面對的就是艱苦的軍訓,雖然軍訓很苦很累,卻也是不可或缺的,因為軍訓是培養同學的集體觀念的最佳時機,而這時,我的工作就是照看好新同學們,使他們能夠順利完成軍訓任務。我會利用課餘時間儘量多去關注他們的訓練,增進我們之間的溝通交流,努力成為他們的朋友。

  軍訓結束後應該漸漸適應了大學的生活,同學之間也都有一定的瞭解,集體觀念也比較強,在這時趁熱打鐵,組織新同學們做好第一屆正式班委的選舉工作,並且鼓勵大家積極參選,選出正式班委。然後召開班委會,指導他們進入各自的工作狀態,加強與其他班委的溝通,給出一些建議,幫助他們解決一些常見的問題。剛開始會有很多學校學院的活動和比賽,要給予關注和指導,在一旁觀察並協助第一屆班委的工作,之後再慢慢放手讓新班委自己學會管理班級。

  經過一段時間後,對大學的生活模式他們有了自己的體會和認知,所以,這時,我會針對他們生活中的一些困惑給予一些必要的幫助和建議。晚上有時間就去走訪一下新生宿舍,關心他們一天的學習生活,瞭解他們是否有什麼疑惑或需求,傳授自己的一些經驗,透過和他們聊聊天,在生活、學習、興趣愛好等方面與新生進行充分的交流,更深入的瞭解他們,成為他們傾述的物件。

  三、學習上

  學習雖然並不是大學生活的全部,但是卻是非常重要的一部分,因為學生到學校的主要任務就是學習,用知識武裝自己,將來才能成為對社會有用的人才。

  學習氛圍是非常重要的,一個好的氛圍會給同學們帶來好的狀態,這不僅需要我的督促

  更需要各個班委做好帶頭作用,尤其是晚自習,必要時,我會陪他們一起上晚自習,監督的同時還可以在下晚修後給部分同學們講解一些問題。

  當然,英語和專業課程會是重點。英語是個非常有用的工具,我可以用我去英國當交換生的寶貴經歷來鼓勵他們認真學習英語。專業課程也非常重要,因為大一時學的都是基礎知識,對之後的學習會有很大的幫助。當然,也不能忽略了其它學科的學習,要強調全面發展。

  平時我會多跟同學們交流學習心得和學習方法,儘量幫助同學們解決學習上的困難,提高大家學習的積極性,和他們一起成長,一起進步。

  老師是學生獲取知識的最佳途徑,所以我會鼓勵同學們多與老師接觸交流,在與老師的交流中不僅可以獲取更多知識,還可以獲取更有效的學習方法。

  四、工作中

  在大學裡,需要學習指的不只是知識,還有如何完成社團工作,如何為人處世,如何安排時間等等,而這些都是以前很少接觸的,更加需要班主任助理的指引了。

  面對繽紛多彩的校園生活,面對使人眼花繚亂的各種社團招新,新同學們一定覺得很迷茫,選擇太多的結果是不知道該如何選擇。我明白這種感受,所以,我會教會他們如何去取捨,鼓勵他們去尋找自己真正喜歡的,真正想要的東西,拋開迷茫,用心去選擇。

  正式開始工作時,可能會因為工作太多而有所衝突,這就需要合理的時間安排和適當的取捨。英國人的生活是非常有計劃性的,和他們相處那半年讓我學會了如何去計劃好每一件事情,如何去合理的安排時間,所以在新同學遇到時間安排上的問題時,我可以給他們一些有用的建議,慢慢引導他們自己學會安排時間。

  社團不是一個人的社團,不論是學生會還是協會都是一個集體,如何與人合作,與人相處也是很重要的。我會在一旁關注他們的情況,適時給予一些幫助和支援,使他們在各自喜歡的地方得到最大的進步和鍛鍊。

  五、課外活動

  課餘時間是大學生活中最開心的時間,我會多積極鼓勵新同學們去參加各種體育活動、文藝活動,鍛鍊身體,陶冶情操,放鬆自己,並且協助班委組織各種有趣的課外活動,豐富新同學們的課餘生活。

  這就是我的班主任助理初步工作計劃,但我知道這些還不夠,要成為一個合格的班主任助理,還需要付出更多的努力,這份計劃可能仍有很多缺陷,就像我身上還存在著許多不足,我會不斷的完善我的工作計劃,也會不斷錘鍊自己、提高自己,豐富自己,彌補不足。我相信只要擁有一顆認真負責的心,我也可以當好班主任助理的!

  大學班主任個人工作計劃5

  我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現在學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的瞭解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:

  學習方面:

  1、保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分

  2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。瞭解各同學選課情況,除與選課衝突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,並在期末評分時酌情扣分。

  3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級讓大家意識到學習的重要性。班級活動:

  1.依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

  2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解,增進感情。

  3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在於讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

  4.每學期組織班級同學春遊一次,秋遊一次,根據情況組織同學出去爬山,採取自願原則,但儘量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,儘量避免班級在期末評分時有同學素質學分一分未修滿的情況。

  認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

  6.發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯絡,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  班級建設:

  1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

  3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

  4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裡的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5.在已建立班級群的基礎上,建立班級校友錄或主頁,在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

  6.在工作方面,班長、團支書及學習委員、紀檢委員既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

  大學班主任個人工作計劃6

  一、團組織、班幹部隊伍建設

  1、做好x級新生的班委會選拔工作。

  2、堅持每週的班級例會制度。

  3、實施班幹部學期考核制,期望以此提高同學們工作的熱情與職責心。

  二、常規工作

  (一)主題活動

  1、思想政治工作計劃教育

  1)對於學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不一樣型別的學生進行教育。經過對學生們的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

  2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。經過政教課對學生的夢想信念教育、民族精神培育、團體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。經過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

  2、新生軍訓工作和評優表彰配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:

  1)迅速瞭解班級,瞭解寢室的情景,遇到問題做到及時、迅速解決。

  2)觀察班級的班風構成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

  3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

  4)幫忙進行新生職業規劃,制定3年的學習計劃,儘早適應大學生活新環境。

  5)配合學院組織的各項工作以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、進取的生活態度。

  (二)學風建設

  寬鬆和諧的環境能使學生心境舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

  1、完成各班班級口號、班歌的徵集

  2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

  3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

  (三)禮貌修身工程

  努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,經過目標引導和激勵逐步提高學生禮貌行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下:

  1、堅持學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、並有一個簡便乾淨的生活環境。

  2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一齊,讓同學們感受到學校對於他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

  3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。

  (四)安全工作計劃

  1、做好學生的入學安全教育工作計劃

  2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情景統計。在節假日結束前要提前回來了解情景,明白各班級未返校人員名單以及原因。

  3、配合學院宿管部的要求,每週至少三次深入寢室瞭解學生情景。不僅僅及時瞭解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

  (五)服務工作

  1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

  2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

  3、加強心裡健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。

  4、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。

  5、加強與學生家長之間的聯絡,並做好相關記錄。

  6、對於學生提出的各類問題,及時解決。

  三、重點工作

  1、迎新工作

  2、班幹部選舉工作

  3、學生的入學安全教育穩定問題

  4、學生的禮貌禮儀問題

  在過去的一個月時間裡,有些工作已經初見成效,可是應對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,僅有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裡,我將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。