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體衛藝工作計劃

體衛藝工作計劃彙編5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,來為今後的學習制定一份計劃。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的體衛藝工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

體衛藝工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期我校體衛藝工作堅持按照學習實踐的要求,認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針,積極開展學校體育、衛生、藝術活動,努力實施《國家學生體質標準》,認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》。以增強學生體質,促進學生健康成長為重點,結合學校的實際,加強學校精神文明建設,創設良好的育人環境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的衛生意識,培養學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式,不斷提高教育教學質量,促進學生德智體全面和協調的發展。

  二、具體工作措施

  (一)、體育教育工作:

  1、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展

  紮實落實好學生的每天一小時活動,堅持做好眼保健操,繼續學習新的廣播體操,豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動,用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間,讓更多的同學參與到陽光體育活動中來,發展學生的體能,鍛鍊學生的身體,愉悅學生的身心。

  2、按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防範工作,加強體育場地的維護、安全檢查,杜絕一切傷害事故的發生。

  3、全面《實施國家學生體質健康標準》

  按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段,做好學生的測試,測試成績的登記、統計、分等工作,並將結果及時上報。進一步培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣,努力提高及格率。

  (二)、學校衛生工作:

  1、加大健康教育力度,豐富學生健康知識

  按要求開設《學校公共衛生》、《心理健康》等地方教材。並在全體小學生中開展個人衛生習慣養成專項教育活動。

  2、加強衛生工作,特別是班級的衛生和分擔區衛生,教會學生打掃的方法,養成從小愛勞動、勤打掃的習慣。

  3、養成良好的個人衛生,注意服裝整潔,實行晨檢制度,教育學生做講衛生的好孩子。

  4、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作,如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,發現病症及時治療,及時上報,並經常對教室進行消毒和通風。

  5、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理諮詢室,對廣大學生開放,為學生解除心理上的困惑,讓學生能健康成長。

  (三)藝術教育工作:

  1、開齊開足音樂、美術課,提高教學質量。

  2、鼓勵教師上好優質課,撰寫高水平的。

  三、工作安排:

  二月份

  制訂計劃、方案。

  三月份

  1、規範體育衛生行為習慣,進行體育衛生安全教育。

  2、新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

  四月份

  1、進一步規範體育衛生行為習慣,進行體育衛生安全教育。

  2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

  3、組織體育、音樂、美術教師參加各級評優活動。

  五月份

  《國家學生體質健康標準》測試

  六月份

  1、慶六一才藝展示活動。

  2、體衛藝。

體衛藝工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  嚴格按照《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關於進一步加強中小學藝術教育的意見》、《學校衛生工作條例》和《江蘇省學生體質健康促進條例》要求,認真落實市教育局體衛藝工作會議精神,結合本學期學校工作計劃,積極開展學校體育、衛生、藝術活動,不斷豐富學生課外文體活動的內容和形式。增強學生的身體素質,提高學生的衛生意識,培養學生的藝術天賦,促進學生德智體全面和協調的發展。

  二、工作目標:

  1、嚴格執行國家課程計劃,努力使體衛藝管理工作規範化、科學化、制度化。

  2、認真執行課程計劃,開齊上足上好體、健、音、美課程,增強學生體質、提高學生心理、社會適應能力、提升學生藝術素養。

  3、創設生動活潑的育人環境,組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會等活動,激發學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

  4、落實健康、心理方面的課程,加強學生疾病、流行病、傳染病的預防工作,對進行學生良好的衛生習慣和行為習慣的養成教育。

  5、積極參加學校和上級舉行的各類競賽,爭取優異成績。

  三、具體工作

  (一)體育工作

  1、加強體育教師隊伍建設。我校體育師資緊缺,目前只有兩位專職體育教師、兩位兼職體育教師。體育教研組組長應該認真組織上課教師參加各類學習和業務培訓活動,加強校本學習與培訓,建設學習型體育教研組。

  2、全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作,提高測試資料的準確性,及時、準確地完成《學生體質健康標準》資料的統計、彙總和上報工作,測試原始資料、彙總表要妥善儲存。按要求做好體質測試成績單的發放、回收。

  3、面向全體學生上好體育課。切實貫徹《新課程標準》,不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革,體現快樂體育、主動體育的指導思想,在增強學生體質的同時注重培養鍛鍊習慣,掌握科學的鍛鍊方法,形成規範的體育技能。上課和組織活動中,要注重師表形象,規範舉止行為,重視學生上課紀律,注重培養學生對體育的興趣,發揮體育健身育人的功能。嚴禁無故占課和放羊式的課堂教學,一經查實,和師德考核掛鉤。

  4、積極推進“陽光體育”運動。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動。確保每位學生在校每天不少於1小時的`體育活動時間。本學期還將參加太倉市大課間比賽。

  5、組織開展各類比賽。如校運動會、冬季三項賽和各項單項賽等。力爭取得好成績。

  6、認真做好賽前集訓工作。體育組教師應發揚奉獻精神,利用早上、放學後時間組織運動隊學生進行訓練並做好訓練記載。

  (二)衛生工作

  1、開設心理健康專題課,專課專用,從而提高健康教育質量,紮實做好衛生工作。

  2、加強對學生衛生行為的教育和管理,養成良好的衛生習慣。強化校園衛生常規管理,加強對學生個人衛生、校園環境衛生的管理。校園包乾區和教室衛生要明確要求和職責,做到一日二打掃,少先隊和行政兩方面同時進行檢查、評比,務必營造一個清潔、衛生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。

  3、繼續做好學校衛生知識宣傳工作。學校要透過廣播、宣傳欄、黑板報,班會課加強對學生進行衛生習慣、疾病預防的宣傳,增強學生衛生、防病健體知識,以提高健康意識。

  4、積極開展防病治病工作,特別是抓好流行病、傳染病和學生常見的防治工作,做好晨檢和日報工作,發現有流行病發生的趨勢要立即上報,及時採取緊急預案,降低學生常見病和傳染病的發病率,努力對家長做好防病接種宣傳工作,擴大學生防病防疫接種覆蓋面。

  5、抓好心理健康教育。心理輔導室定時向師生開放,增加健康團輔導課讓學生學會交流,學會理解。透過心理諮詢、疏導溝通,促使每位學生的身心健康成長。

  6、本學期還將做好學生體檢和教師外出心理拓展活動。

  (三)藝術工作

  1、全面貫徹和大力宣傳學校藝術教育,全面實施素質教育。

  2、重視藝術教師的業務水平建設,積極參加上級舉行的音、美教師培訓,提高教師的業務水平。

  3、上好音樂、美術等藝術課。教導處應加強對藝術兼課教師的培訓,同時積極開展學科教學研究,將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學科學習的全過程,培養學生藝術興趣,激發學生藝術潛能。

  4、廣泛開展形式多樣的藝術活動,豐富校園文化。加強學生社團建設,充分調動學生參與活動的積極性,充分展示學生的藝術才能,豐富學生的校園文化生活。藝術組教師要發揮集體的力量,群策群力,組織好學生參加市級及以上文藝、書畫等競賽活動。

  5、著力構建學校書法特色,上好書法課、舉辦相應的校級比賽,結合學校過道牆面佈置提升校園文化品味。

  四、月度工作安排

  九月份:

  1、制訂體衛藝工作計劃。

  2、開展一次全校性安全衛生大檢查。

  3、制訂體育、音樂、美術、藝術學科教學計劃。

  4、 佈置新一期的心理衛生、安全教育櫥窗。

  5、學校安全平臺、晨檢日報平臺的資料更新。

  6、 做好新生特異體質的排摸工作和一年級新生預防接種資料錄入。

  7、各社團正常開展,安排人員進行田徑隊賽前集訓和武術段位制賽前集訓。

  8、參加太倉市一年一度的全民運動會田徑比賽。

  十月份:

  1、開展每月一次的全校性安全衛生大檢查。

  2、協助教導處組織音樂、美術、體育、藝術活動學科教學常規檢查。

  3、《學生體質健康標準》的測試工作。

  4、根據上級佈置,和負責體檢的單位取得聯絡。

  5、邀請專業人員給學生、教師做心理、衛生保健方面的講座。

  6、商議綜合性運動會相關事宜。

  7、結合各類節日開展衛生方面的教育。

  8、開展社會實踐活動。初定10月26日。

  十一月份:

  1、參加太倉市武術段位制比賽和籃球比賽。

  2、參加太倉市合唱比賽。

  3、每月一次的學生個人衛生檢查。

  4、教師外出心理拓展活動。

  5、定期開展教室、公共區域的消毒,結合傳染病疫情做好教育。

  十二月:

  1、開展冬季體育鍛煉,舉行體育單項比賽。

  2、協同校工會,組織師生慶“元旦”活動。

  3、 冬季三項賽、平推賽的賽前集訓 。

  4、協助教導處開展閱讀、書法等的比賽活動。

  一月份(20xx年):

  1、統計20xx年師生體藝類競賽獲獎情況。

  2、本學期藝術特色教育工作的總結,材料歸檔。

  3、體藝衛工作的期末總結。

體衛藝工作計劃 篇3

  工作目標

  1.立足“魅力音體美”課堂主體,實施”2+1工程,落實國家課程計劃。

  2.以學生社團、課外展示為兩翼,課外求特色打造我校藝術特色

  3.整合學校、社群、家庭教育合力,拓展我校藝術教育的寬度和厚度

  工作措施

  一、立足課堂主陣地,魅力音體美

  1.嚴格執行國家課程計劃。開齊、上足音樂、體育、美術課,激發學生興趣,把豎笛、口琴、葫蘆絲等樂器引進課堂,保證課時,夯實學生體育、藝術基礎,確保在市體能測試、音樂、美術課堂質量調研中取得好的成績,

  2.依託課堂主陣地,實施“2+1”工程。以國家教委“2+1”工程為指導,圍繞學生體藝培養目標,在課堂培養學生三個面向:面向所有專案、面向全體學生、面向每個學生的個性發展。

  3.加強教學研究.提高教師教育教學素養。教師加強專業基本功的提升,透過師徒結對、推門聽課、請客課等形式提高教師的教學能力。

  二、依託學校興趣小組、學生社團,提高學生體藝素養,打造我校藝術特色

  1.以學生興趣為先導,規範社團,提高實效。各興趣小組及學生社團在原有基礎上吸納好有潛質的新隊員,輔導老師結合各社團本質特點情況制定好訓練計劃。定期、定時開展訓練活動,輔導老師是本興趣組或學生社團的第一責任人和管理者。

  2.瞄準目標,力爭佳績。本學期音樂、美術組、體育組均有鎮江市、東營比賽任務,各教研組要團結協作,群策群力,力爭在各類比賽中獲得佳績。

  體育:10月份的全市中小學田徑運動會

  12月份的冬季專案比賽

  音樂:10月份學校民樂、音樂劇參加鎮江市小學生文娛匯演

  美術:國慶、元旦繪畫比賽

  3.走出校園、實踐展示,打造學校藝術特色。本學期,我校積極響應國家教委號召,切實減輕學生學業負擔,讓學生走出校園,參加各類社會實踐,在實踐中鍛鍊,在鍛鍊中提高。我校小紅花藝術團將利用國慶、元旦等節日離開校園,走進市民廣場、社群等舉行實驗小學小紅花藝術團文娛彙報演出,為學生搭建舞臺,

  展示才華,為學校贏得廣泛的社會聲譽,從而打造百年老校的藝術特色。

  三、強化衛生、視力檢查機制,保持校園環境

  1.明確職責,強化管理

  開學初召開衛生、視力檢查組人員會議,明確規範校園衛、視力檢查要求和職責,促學生衛生良好習慣的養成,確保校園衛生環境整潔優美。

  2.分工到班,責任到人

  開學根據班級分佈,重新劃分各班衛生保潔區,各班主任要根據學校劃分的室內外保潔區,認真分工到班上每個學生,讓每位學生人人有保潔“責任區”,處處有保潔“責任人”,不留一處死角。

  3.醫務室做好各種常見病的防治工作,促進學生身心全面健康發展。

體衛藝工作計劃 篇4

  一、指導思想

  認真實踐黨的精神,圍繞學校教學與科研工作的總體部署,以科研為先導、以課改為突破口,抓科研、促教改,真抓實幹、與時俱進,努力提高我校體育、藝術教學、科研水平;積極開展各項文體活動,全面推進素質教育;團結奮進,積極搞好“五好”教研組建設。

  二、工作要點

  (一)狠抓教學常規、保證教學質量、深入推進課改。

  1、按照學校教務處的統一部署,抓好備課、上課和教學總結,按期進行教案檢查;適時組織教學調研活動;主動與學生進行教學資訊交流。

  2、透過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。在已經列入課改實驗區的情況下,認真組織好《體育與健康(美術、音樂)課程標準》及相關《解讀》的學習,在起始年級按新課程標準備課、上課,力爭各學科都推出優質示範課,在全市推行新課程改革中起示範作用。

  3、進一步加強音樂、美術課的課堂管理力度,以音樂為主,學校、教研組、教師個人共同努力,依靠相關班主任的配合、支援,培養出良好的藝術課堂教學氛圍,積極提升我校圖音體學科教學的水平和地位。

  4、按照學校要求,落實圖、音、體學科的和教師個人的科研課題。

  5、按照學校統一部署,在高中學生中繼續開展主題研究性學習研究。

  (二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

  1、繼續鼓勵年輕教師攻讀研究生或在職研究生的課程,倡導刻苦學習英語,爭取同等學力碩士學位。

  2、積極安排電腦操作技術、課件製作、網頁製作等現代教育資訊科技的學習。並在此基礎上,基本實現電腦備課和教案課件化。

  3、 更好地配合新課程的順利實施,安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習

  (三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術活動。

  1、認真組織全校師生深入學習第二套學生廣播操。

  2、組織高中男女隊參加桂林市重點中學生籃球賽;。

  3、籌劃和舉辦首屆“廣西師大附中體育藝術節”及相關各類比賽。

  4、抓好市級以上各項中小學生體育比賽的訓練與比賽。

  5、組織學生合唱隊、器樂隊訓練和音樂知識興趣小組活動;組織學生參加桂林市有關的聲樂、器樂比賽和全國中小學生繪畫書法作品比賽。

  (四)進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。

  堵源截漏,使全組人員齊抓共管認真搞好學校圖音體器材的管理與使用工作,讓我校已有或即將配置的場地、器材物盡所用、運轉良好,管理到位、養護得當。

體衛藝工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  堅持“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》檔案精神,按照《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》和《江蘇省學生體質健康促進條例》,增強學生身體素質,培養學生衛生習慣,提高學生藝術修養,切實做好學校體衛藝工作,促進學生身心健康發展。

  二、工作重點:

  體育工作:深入開展“陽光體育運動”,開展好校體育單項競賽,冬季三項運動會,冬季長跑活動,大課間活動,確保學生每天鍛鍊1小時;積極參加10月中旬市廣播操比賽,備戰XX市全民運動會;切實落實《國家學生體質健康標準》, 做好學生體質健康測試及相關資料上報工作。

  衛生工作:以建立省健康促進學校(銀獎)為契機,積極開展形式多樣的健康教育活動,培養學生養成良好的衛生習慣,提高學生的健康水平;做好一年級新生預防接種的查驗工作;配合XX市做好全國慢性病綜合防控示範區工作的迎檢工作;做好傳染病的防控工作及學生體檢、常見病的防治工作。

  藝術工作:積極參加XX市群舞比賽;開展書法、美術、舞蹈、合唱、鼓樂隊等社團活動;注重校園藝術文化氛圍的營造,鼓勵學生參加各級藝術類比賽、活動,提高藝術修養。

  三、具體措施

  (一)強化管理

  1.成立學校體衛藝工作領導小組

  略

  2.加強衛生知識宣傳,充分利用黑板報、紅領巾電視臺、國旗下講話、班隊活動等陣地進行衛生知識宣傳,教育學生養成良好的衛生習慣。

  3.加強“紅領巾電視臺”、“紅領巾值日崗、志願者”管理,常規工作抓實抓細。

  (二)體育工作

  1.加強體育組教師隊伍建設

  加強體育教師自身修養,抓好體育課堂常規,做好教學“六認真”工作,努力提高體育教學質量,提高學生的身體素質、運動技術技能及運動訓練成績。

  2.積極推進“陽光體育”運動

  完善體育器材,規範體育器材的使用管理制度,認真組織大課間活動;上好體育活動課,引領學生積極參加體育鍛煉,確保學生在校每天體育運動不少於1小時。

  3.認真組織競賽、訓練活動

  開展好校體育單項競賽,冬季長跑活動,舉辦學校冬季三項運動會,提高學生參與運動的積極性;積極參加10月中旬市廣播操比賽,備戰XX市全民運動會;認真做好平時體育訓練,增強學生體質,促進學校體育工作有效開展。

  4.切實落實《國家學生體質健康標準》,11月5日前完成學生體質健康標準測試並上報彙總資料。

  (三)衛生工作

  1.按規定開設健康教育課,對學生進行心理、健康教育輔導;以建立省健康促進學校(銀獎)為契機,開展好豐富多彩的健康教育活動;做好學生體檢工作,努力降低學生近視、齲齒、營養不良、肥胖等常見病的新發病率,培養學生健康意識和自我保護的能力;充分發揮學校、家庭、社群的教育合力,努力為師生營造安全、健康的工作、學習、生活環境。

  2.認真貫徹執行《衛生工作條例》,根據《XX市教育系統參與慢性非傳染性疾病綜合防控示範區建立工作計劃》要求,繼續深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作,配合XX市做好國家級迎檢驗收工作;以建立為抓手,進一步提高廣大師生的健康意識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,提高學生健康水平。

  3.加強衛生常規教育。教育學生勤洗頭、洗澡,勤換衣服、勤剪指甲,注意個人衛生;班級清潔區每天檢查、反饋,每週評比、公佈,引導學生養成講衛生的好習慣,促進各班衛生工作不斷提高。

  4.做好傳染病的防控工作,加強對預防秋冬季傳染病知識的宣傳,提高警惕;堅持晨檢,早發現、早隔離、早治療,確保無整班停課現象發生。

  5. 做好一年級新生和轉學生預防接種的查漏補缺工作,彙總好資料並上

  報上級相關部門。

  6.做好特異體質學生的摸底排查,建立相關檔案,關注學生健康成長。

  (四)藝術工作

  1.紮實學習和深入貫徹《藝術課程標準》,更新教育觀念,探索藝術課堂教學改革,凸現學生主體地位,努力提高課堂教學的效益。

  2.組織藝術組教師積極參加各級培訓、研討活動,認真學習,積極探索實踐,取長補短,不斷提高自身的業務能力和教學水平。

  3.繼續開展舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術社團活動,不斷地豐富學生的藝術素養,發展學生的個性特長。

  4. 引導學生把所學知識向課外拓展,培養學生的創新能力。積極參加XX市群舞比賽,認真組織學生參加各級各類藝術競賽活動和展示演出,力爭取得優異的成績和較好的影響效果。

  5.注重與家長密切配合,爭取家長支援和配合;利用好校外德育基地,把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來,互聯互補、共同發展。