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學社工作計劃

學社工作計劃彙編9篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的學社工作計劃9篇,歡迎大家分享。

學社工作計劃 篇1

  指導思想:

  以“全員參與、全面提升”為目標,以“教學規範達標”為載體,以“規範備課” 與“課堂教學的有效性”為主題,認真貫徹《甌海區教師發展中心社思教研活動工作計劃》,關注學生的全面發展,紮實開展各項工作,切實提升我組教師的教學水平和社思學科教學質量。

  主要工作:

  1、全組教師要認真對照溫州市教學規範達標驗收標準規範自己的教學行為,真正做到教學的規範化,為迎接上級教育部的驗收工作做好前期準備。

  2、開展教學月查隨機抽檢活動,實行研修活動與平時教學常規建設相結合,將教學目標落實到備課、上課、評價之中,逐步做到研修與教學一體化、常態化。

  3、重視教研組的文化建設,開展每項活動事先要做到科學的、充分的準備;事中注重相互交流學習,發揮團隊合作作用;事後及時總結經驗,讓所有人都有所收穫。

  4、開展理論學習、公開觀摩課、命題活動、評價分析、課外輔導系列活動,培養教師的實踐操作能力。同時,發揮骨幹教師的帶頭作用,以點帶面,帶動全組教師業務水平逐步提升。

  5、鼓勵與協助有關老師積極參加區、市級優質課與論文案例系列評比活動,透過參與各類競賽活動,培養創新意識,提高實踐能力,達到切實提高自身專業水平提高教學質量的目的。

  20xx年上半年社思教研組工作行事曆(特殊情況、適當變通)

  周次日 期內 容 備 注

  12.9— 2.15教師制定教學計劃 教 師

  22.16—2.22區教研組長會議周學良

  32.23— 3.1制定教研組工作計劃周學良

  43.2 — 3.8“規範備課”理論學習

  規範達標月查(教師公開課)陳秀勇

  教導處

  53.9.—3.15集體備課活動朱萍萍

  63.16—3.22 區初中骨幹教師命題培訓 另 定

  73.23—3.29 xxxx一中、二中聽課活動 教 師

  83.30—4.5規範達標月查(教師公開課)教導處

  94.6—4.12 期中教學質量評價命題活動 教 師

  104.13—4.19 期中考試教導處

  114.20—4.26 期中成績評價分析鄭元賢

  124.27— 5.3規範達標月查(教師公開課)教導處

  135.4—5.10“最佳化課堂提問”講座趙靜躍

  145.11—5.17 xxxx一中、二中聽課活動 教 師

  155.18—5.24 撰寫教研心得蔡曉靜

  165.25—5.31規範達標月查(教師公開課)教導處

  176.1— 6.7 初二時事政治競賽 陳竹雲

  186.8—6.14初中畢業暨升學考試教導處

  196.15—6.21 教研工作總結 倪月媚

  206.22—6.28期末考試教導處

  注:(1)開展每項活動事先要有充分準備,公開課常態化,以教導處抽查的形式確定;

  (2)公開課的核心是教學規範達標中的“規範備課”和“課堂教學的有效性”;

  (3)注重集體活動,相互交流學習,讓人有所收穫和業務提升,避免出現形式主義。

學社工作計劃 篇2

  為了豐富同學們的課餘生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,我們語文組全體成員將致力於把湖畔文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

  這個學期是由於是本學年文學社創辦試用期,關鍵要發展好新成員的工作,預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日後工作依據。並對經費進行有效的管理與利用。

  凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:

  1、預計第8周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支援,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學們的文學鑑賞能力和寫作水平。

  2、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發動鼓勵同學們投稿,透過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。

  3、本學期,文學社內部分工更為合理更為明確。

  4、本學期,與廣播站聯合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《中午,你好》廣播節目,多渠道的豐富同學們的文化素養。

  5、舉辦徵文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎狀、獎品。

  6、學期末將開總結會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓,為日後工作做鋪墊。

  希望湖畔文學社全體成員更積極主動地參與,支援湖畔文學社的各項工作,展示蕪湖市第*中學語文組的風采,讓湖畔文學社這個舞臺的節目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。

學社工作計劃 篇3

  一個學年的時間轉瞬即逝,上個學期末新老成員的交替為社聯注入了充滿活力的新鮮血液。面對著新的學期,我們社團聯宣傳部將以一個全新的面貌去對待,不但要積極的參與,更要求成員盡職盡責,盡心盡力的參與到各個工作中去。作為社團聯的視窗,我們宣傳部也正積極熱情地做準備,為更好地迎接新學期的工作而努力。為了使我們的工作更加有序、合理,現制定了下一學期的工作計劃:

  一、目前宣傳部結構已初步穩定,機制也逐漸完善。新學期開始,在納新方面我們必須在沿用上一個學年的招新採用的海報形式的基礎上,拓寬思路,創新形式。在宣傳內容上應該主要突出社團聯本身的優勢以及加入社團聯對自身的發展的幫助,這是吸引同學報名的基本要素,另外,海報樣式的新鮮矚目也是吸引同學駐足的重要條件。而對於宣傳部的招新,綜合上學期招新情況,我們應該多招一些專業性強的同學以直接提高海報質量和宣傳效果。

  二、這一學期,最基本的是做好本職工作,海報的製作及張貼,規範社團的宣傳工作,配合其他部門的工作。其中,尤其是積極的配合其它部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰。積極籌備面臨的新校區同學回本部的問題,我們宣傳部也將重新合併成一個新家庭。在這個過程中必然要經過一些磨合與協調。我們宣傳部將會做好充分的準備以實現更快更好的融合。每個人都將抱著良好的心態投入工作,透過工作和平時的交往互相瞭解,在工作內外都建立起友好的關係。

  在今後的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作。爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有很多的進步,爭做優秀,為我校社團的蓬勃發展做出我們自己應有的努力。

  三、各部門工作之間更好的協作一直是我們努力追求的目標。在做好本職工作的同時,加強與其他部門的配合才能更加有效率的完成工作。面對各部門兩個校區的融合以及招新之後的成員重組,我們將努力適應新境況,消除陌生的隔閡,相互熟悉、彼此瞭解,在工作上形成默契。在工作時要及時溝通,事前要及時協商與協調的工作分配,分工明確合理。

  四、在海報的設計和製作方面,我們應該不斷推陳出新,創新繪圖風格和宣傳方式。同學們也許會對以往單一的海報風格出現審美疲勞,在宣傳手段上,我們將在平時多學習觀察,努力積累新想法,尋找更多更新鮮的宣傳方式。

學社工作計劃 篇4

  隨著新學期的開始,我們白雲文學社又要開始新的一學期的工作。為了使愛好文學的青少年能夠在文學社學有所得,找到鍛鍊綜合能力的平臺,本學期我們將始終如一地本著“激發寫作興趣,幫助積累素材,指導寫作技法,提供實踐機會”的宗旨,使我們的文學社越辦越火。我作為第二屆白雲文學社的社長,對這學期的活動進行如下計劃:

  一、指導思想

  以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動,本著以引導學生輕輕鬆鬆地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到詩歌美感的薰陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋樑,及時報道社會的重大活動,讓學生更深入瞭解我鎮的情況。

  二、主要目標

  1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構,頒發文學社社員證,包括學生詳細資料、作文發表登記等。

  2、年末召開表彰大會,對學期中表現優秀的社員頒發獎品和榮譽證書。

  3、繼續完善文學社網站建設,增設qq群,開通部落格空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

  4、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同提高。

  三、工作措施

  1、文學社學生每月集中活動兩次,由指導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。

  2、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍。

  3、一學期舉辦一次讀書節、詩歌朗誦比賽、小詩人採風等活動,加強同學之間,與外界的交流。

  4、對顧問、指導老師頒發聘書。

  四、文學社組成機構

  顧問:楊毅泰 楊繼獻

  輔導老師:徐媛媛 姜莉莉

  社長:凡紅芹

  副社長:姜 瑩 洪紫瑩

  秘書部(部長):王 婧

  編輯部(部長):陳慧琳

  宣傳部(部長):王步盛

  組織部(部長):徐海麗

  社員:姜菲菲 徐 堯 高 潔 陳小玉 周 琴 徐 婷 呂美娟

  總編: 陳翔宇 邵金文 姜 珉 陳 敏

  五、工作安排

  第1周:

  1、做好文學社社員的安排工作,寫好計劃書。

  2、收集社費,每人5元,所繳納的社費由社長、秘書部共同管理。

  第2周:

  1、召開文學社社長、副社長會議,明確責任,分工到位。

  第3周:

  1、召開文學社成員會議及文學講座。

  第4周:

  1、舉行國慶節“迎國慶·頌祖國”的徵文競賽活動。

  2、文學社講座活動。

  第5周:/

  第6—8周:

  1、文學社講座活動。

  第9—10周:

  1、文學社社團活動。

  第11周:

  1、文學社採風活動。

  第12周:

  1、文學社活動走進社會,親近自然採風活動。

  第13周:

  1、文學社活動

  第14周:

  第15周:

  1、總結成果,表彰先進。

  第16周:

  1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師。

學社工作計劃 篇5

  為了提高我校學生學習語文的興趣和作文水平,提高晨曦文學社的影響力,有力地宣傳我校,以適應學校日新月異的發展。現計劃如下:

  一、基本設定

  1、每隔兩週的週三中午,在五樓大會議室召開幹部工作研討會,由秘書處進行會議記錄。

  2、將食堂的黑板設立一個晨曦文學社的專欄。

  每月把部分優秀稿件張貼出來。一方面提高學生的寫作熱情,另一方面也提高文學社的知名度。另外,在專欄裡公佈文學社的活動情況,方便文學社活動。

  二、定期出報刊。

  定期挑選出我們學校社員投來的優秀稿件,把它們編成報紙或期刊,在校內發行。

  四版(新聞版、觀點、社員風貌、文藝)

  三、採訪。

  讓外聯部定期採訪,把校內外最新的資訊告訴大家。在一定程度上激發學生的興趣,給學生更多社會調查實踐的機會。

  四、“迴音壁”。

  有專人負責把未被採用的稿件評改後發回投稿者,使投稿者保持投稿熱情,並逐步提高寫作水平。

  五、定期開展文學講座。

  開展文學講座以擴大文學社成員的視野,提高他們的文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。

  六、不定期舉行文學活動。

  在文學社內部或以文學社的名義舉行各種形式的文學活動。

  申請一個晨曦文學社的部落格,以提高晨曦文學社的影響力,充實我們學校的資源庫,也讓我校學生的作品有更多的發表機會,和更大的影響範圍。

學社工作計劃 篇6

  為了認真落實市委、市政府關於加強社會治安綜合治理工作各專案標任務,切實抓好我校社會治安綜合治理工作,努力推進安全文明校園建立工作,根據《XX市教育局20xx年綜治安全工作意見》檔案精神,結合學校實際,制定本計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,按照全省教育工作會、XX市委五屆二次會議和仁懷教育發展大會的安排部署,以紮實推進教育“9+3”計劃為重點,狠抓目標任務的落實,“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞建立“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規,深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障我校教育事業的可持續健康發展。

  二、工作目標

  1、積極開展安全文明校園建立活動,進一步健全各項安全工作制度,制定各種安全工作應急預案,加強安全工作的宣傳、教育;

  2、全面整治安全隱患,嚴防學校責任事故,杜絕師生在交通、校舍倒塌、火災和食物中毒等惡性事故發生;

  3、落實安全資訊報告制度,堅持安全事故逐級報告制度,強化領導安全包保責任制和責任追究制,確保師生安全;

  4、認真完成上級交辦的各項綜治安全工作任務,積極配合有關部門,協同做好學校綜治安全穩定工作;

  5、實現重、特大安全事故“零”目標,無一例民、刑事案件發生,無一例集體上訪發生,力爭本年度繼續保持綜治安全工作在市內名列先進行列;

  6、進一步加強檔案建設,推進學校安全管理規範化。

  三、健全機構,加強領導,實行領導“包保”責任制

  為認真貫徹街道綜合治理辦公室的指示精神,做好社群穩定工作,切實搞好社群綜合治理工作,以黨的十八大精神為指導,為居民創造一個良好的社會治安環境治理,以強化禁毒宣傳教育為突破口,提高群眾的防毒意識,不斷完善防範措施,提高防毒、禁毒的打擊力度,努力實現社群內防範嚴,管得住,發案少,秩序好,群眾滿意的工作目標,結合社群實際特點制定本社群治安綜合治理工作計劃。

  一、積極參加與“平安社群”建立工作,形成“社群平安、人人有責”的良好氛圍和齊抓共管的工作合力。

  二、努力在居民區實現“五無”,“一杜絕”的目標,既無刑事案件、無治安案件、無居民犯罪、無治安災害事故,無非法宗教活動,杜絕黃、賭、毒等社會醜惡現象。

  三、加強對居民的法制宣傳教育,充分發動群眾,調動群眾的積極性。增強居民的法制觀念,提高群防群治意識,一旦在社群發案,社群及時提供線索,協助破案。

  四、強化外來人口的管理,對外來人口做到及時登記、造冊,並實行分層次分類管理,做到暫住人口登記率到95%以上。

  五、及時調處民事糾紛,調處率達到100%,成功率達到95%以上。做到無因民事糾紛調解不及時,造成矛盾激化,導致人員傷亡的現象發生。

  六、加強對“兩勞”重點人口的管理,注意收集政嫌、治安危險分子的動態,建立健全重點人口檔案,深入調查摸底及時掌握社情動態,做到快速反應,措施有力,來知去知情況明確。建立資訊反饋制度,做到發現問題及時彙報。

  七、發動轄區群眾及義務聯防隊員、樓棟組長協同聯防,不放過一個可疑的人和事,以杜絕案件的發生。

  八、深入開展“不讓毒品進我家”、“社群青少年遠離毒品”活動,動員社會力量,做好吸毒人員監控幫教工作。

  九、加大反對邪教警示教育,社群組織舉辦反對邪教培訓班,提高居民群眾的反對邪教的意識。

  十、社群今年計劃舉辦法制和消防安全知識講座。

  在今年的社群綜合治理的工作中,我們將不斷完善各項規章制度,為維護社群的穩定和發展,紮紮實實做好作社會穩定工作,始終對工作極端負責、對人民極端熱忱的境界,為構建和諧、平安的社群做出應有的貢獻。

學社工作計劃 篇7

  文學社工作計劃

  一、指導思想:

  以全面推進素質教育為宗旨,貫徹新課程標準精神,大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動,本著以引導學生輕輕鬆鬆地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以“體驗式快樂作文”課題為切入點,透過開展走進生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到文學美感的薰陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋樑,及時報道學校的重大活動,讓社會更深入瞭解和認識我校的教育教學情況,讓黃埔小學因“七彩夢”而更精彩!

  二、主要目標

  1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。

  2、發揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優勢,透過文學活動,使學生多出作品,出好作品,力求學生作品發表能夠大量增加。擴大我校在寶安區和深圳市的正面積極影響。

  3、透過課題研究,使教師的作文教學的理論研究水平,文學素養及教學水平更上一層樓。

  4、注重平時資料積累,激勵教師寫案例和心得體會,為校本特色教材的.編寫積累材料。

  5、以校園網的建設為契機,做好“七彩夢”網站的建設。

  三、工作措施

  1、加強文學社組織建設,組建學生編輯組,培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。

  2、健全制度建設,成立文學社“體驗式快樂作文”教學組,每年級

  組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學,以點帶面,該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。

  3、各個實驗班各自成立創作社,實驗班每週利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創作指導,《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創作社優秀作品及其指導老師。

  4、文學社學生每月集中活動一到兩次,由輔導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。

  5、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外,每週三語文早讀課進行優秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級為單位訂閱)。

  6、重視指導老師素質提高,加強學習,注重文學素養的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區內外各種寫作交流、研討活動。

  7、以活動激興趣,以活動促發展,透過舉辦語文節、讀書節、朗誦比賽、小記者採風等活動,加強與區內外報刊雜誌、編輯、作家、教學專家聯絡、交流。如有條件邀請名家來校講學。

  8、完善獎勵制度,對平時作文教學比較認真,成績顯著,學生髮表作品較多的老師除了按標準兌現輔導獎,補助課時費外,還要進行表彰表現突出的社員和班集體。

  四、工作安排

  九月份:規範管理,健全制度

  第1周:(9.1—9.3)

  1、小結暑期生活,制定本學期文學社工作計劃。

  2、收集暑期學生習作。

  3、積極配合少先隊開展報刊徵訂工作。

  第2周:(9.6—9.10)

  1、召開文學社社長、副社長、小編輯會議,明確責任,分工到人。

  2、積極參加《多彩校園》投稿。

  3、開展教師節活動。

  第3周:(9.13—9.17)

  1、召開指導老師會議。

  2、為文學社購置一些書籍資料。

  第4周:(9.20—9.24)

  1、開展中秋節活動

  2、畢業班作文競賽動員。

  第5周:(9.27-9.30)

  1、參加《多彩校園》等徵稿。

  十月份:專題活動,開展競賽

  第6周:國慶假期

  第7周:(10.8—10.15)

  1、召開文學社社員會議。

  2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。

  3、舉辦文學社講座活動

  第8周:(10.18—10.22)

  1、課題組老師組織一節作文指導課,邀請專家評課。

  2、舉行中秋節活動。

  第9周:(10.25—10.29)

  1、開展一次校外採風活動(海上田園)。

  十一月份:讀萬卷書,行萬里路

  第10周:(11.1—11.5)

  1、文學社沙龍座談會

  2、參加《多彩校園》等徵稿。

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  1、文學社工作會議。

  第12周:(11.15—11.19)

  1、體驗式快樂作文結題報告會。

  2、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會。 第13周:(11.22—11.26)

  1、開展讀書節系列活動。

  2、文學社活動走進社會,親近自然採風活動。 第14周:(11.29—12.3)

  1、與教學處一起組織作文競賽。

  十二月份:活動深入,力顯成果。

  第15周:(12.6—12.10)

  1、文學社活動

  第16周:(12.13—12.17)

  1、文學社例會。

  2、專家講座。

  第17周:(12.20—12.24)

  1、文學社活動

  第18周:(12.27—12.31)

  1、文學社活動。

  一月份:總結成果,表彰先進

  第19周:(1.3—1.7)

  1、文學社活動。

  第20周:(1.10—1.14)

  1、出版第四期《七彩夢》。

  2、課題組老師撰寫總結論文。

  1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師、及實驗班級。

  2、做好文學社工作總結。

  【相關文章】萌芽文學社活動計劃

  為了有計劃、有目的地進行文學社活動,努力將文學社活動搞得有聲有色,有滋有味,特制定此計劃。

  一、指導思想

  文學社團旨在培養學生的寫作興趣、愛好,增加學生的課外知識,提高一定的寫作技能,豐富學生的課餘文化生活,為今後培養合格人才起著積極推動的作用。爭取紮實做好文學社團的基礎工作,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究一個閃光點,成為同學們的文學素養提高的一個舞臺。

  二、活動目標

  1.透過各項活動,拓展學生的文學視野,激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。

  2.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養,在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

  3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

  4、發揮指導教師的積極性和創造性,積極開展形式多樣的活動,激發學生習作熱情,提高學生語文素養;

  三、活動內容

  1.開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學習風氣。

  2.教師開展系列習作指導講座,拓寬視野,增長見識。

  3.在全校範圍內以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經典誦讀、走進兒童文學經典世界等活動,陶冶參與者情操,鍛鍊參與者能力,豐富校園文化生活。

  4.圍繞寫作開展的一些活動,例如遊戲、參觀、採風等活動。文學社團社員的習作儘量和平時的週記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

  5.在學校開展活動的時候,引導文學社團社員以小記者的身份進行採訪,試著撰寫新聞報道。

  6.向學校網站發表自己的優秀作品,並積極參與本社的各項討論。

  7、積極向“內”——學生校刊《萌芽》投稿。

  8.鼓勵學生勇於競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,並積極向“外”投稿。

  9.學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

  四、任務要求

  1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在教師指導下開展好各項活動。

  2.明確社員義務,分工到位,協調管理。

  3.有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。

  4. 學期結束,評選優秀社員。

  五、活動安排

  時 間 內 容 第1周 制定計劃

  第2周 演講指導 文學與音樂

  第3周 演講指導

  第4周 演講指導

  第5周 記事作文指導寫作 精彩的題記

  第6周 寫景作文指導寫作 綠色閱讀

  第7周 狀物作文指導寫作

  第8周 寫人作文指導寫作 名著導讀 第9周 社員現場作文比賽

  第10周 觀察作文指導寫作

  第11周 童話作文指導寫作 圖說成語 第12周 短篇讀書心得撰寫指導

  第13周 讀書心得交流會

  第14周 結合《萌芽》做指導

  第15周 活動採訪新聞報道

  第16周 文學社團表彰總結

  六、活動時間和地點

  1、時間:每週三下午 三節課後

  2、地點:北大倉一樓

  七、成員名單(略)

  八、指導老師:李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕

學社工作計劃 篇8

  一、 指導思想

  為了豐富同學們的課餘生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,為了加強文學社的建設,把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。本學期,我們要加強社團成員的自主化管理,爭取在紮實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究的一個閃光點,成為同學們文學素養提高的一個舞臺。

  二、活動思路

  健全文學社組織機構,發揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。

  三、工作重點

  1、健全文學社組織機構,發展一批文學社成員,培養一批學生文學骨幹。

  2、以文學社為根據地,開展豐富多彩的語文實踐活動。

  3、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵學生積極投稿。

  4、出版好《樹人校報》社刊。

  四、文學社組織

  社長:1名

  副社長:2名

  年級負責人4名

  社員:30—40名

  五、活動內容

  1、招新工作。招收若干名愛好文學,並具有一定文學功底的社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。

  2、作品交流。透過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然後能取他人之長,使作品盡善盡美。

  4、電影欣賞。觀看一些優秀電影,透過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作的潛能,創作出優秀的作品。

  5、作文競賽。在文學社裡舉行1至2次的作文競賽,提高學生的寫作水平。

  6、外出採風。如果條件允許帶學生外出採風至少一次,記下自己的所見、所聞、所感,為學生積累素材。

  7、每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。

  8、本學期計劃出版社報(電腦小報)一期,力求提高質量水平,在排版方面精益求精,再創新水平。

  9、學期結束,評選優秀社員,給予獎勵,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

  四、活動具體安排

  第7周,選拔文學社成員,召開文學社議事機構成員會議,號召各班主任向學生宣傳文學社,做好第一期校報的宣傳工作,由各級組負責人負責統計。召開本學期第一次社幹、社員會議,向社員公佈本學期文學社即將開展的活動內容,鼓勵社員積極參與活動,上交作品。

  第8周,召開文學社幹部會議並開展主題講座,對學生進行文學輔導,佈置寫作任務。

  第9周,藉助學校春遊活動,帶學生外出採風。回來後對採風內容進行輔導。優秀文章向廣播站推薦。

  第10周,鼓勵社員開展讀書交流會,大力宣傳學生撰寫稿件,積極向文學社投稿;開展主題講座,對學生進行文學輔導,佈置寫作任務。

  第11-12周,各年級負責人徵集、修改好本年級的優秀稿件。文學社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會、演講賽、 辯論賽等活動。為了加強學生的語文應用能力,鍛鍊學生的口才,文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

  第13-14周、開展文學社社員徵文比賽,由相關教師組成評選小組,對徵文稿件進行選取,優秀稿件錄入校報之中。並及時做好評比和表彰工作。舉行趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30部中外文學名著,學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽,內容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等,激發學生的學習興趣。

  第15-16周,開展主題講座,組織學生第二次向文學社投稿,各年級負責人做好宣傳發動工作,並做好編輯稿件的工作。

  第17-18周,文學社的教師編輯對稿件進行篩選、整理。 第19周,做好作品錄入電腦小報工作。

  第20周,總結表彰,對本學期積極參與文學社活動的社員、指導老師進行表彰,優秀社員在校報的“校園之星”欄目中進行介紹。 本學期授課安排:

  第8、9周,名著閱讀(賞析及創作)。

  第10周,好記性不如爛筆頭(做讀書筆記)、作品交流會。 第11周,詩歌的欣賞與創作。

  第12周,開展詩歌朗誦會。

  第13周,名著賞析及撰寫讀後感。

  第14周,趣味名著知識競賽、主題作文競賽。

  第15.16周,觀看經典英雄人物影像。激發民族自豪感,結合勞動節創作愛國文。

  第17周,對稿件進行篩選、整理。

  第18周,準備電腦小報製作工作。

  第19周,完成社報(電腦小報)

  第20周,總結表彰。

學社工作計劃 篇9

  20xx年校學生社團聯合會將在學校黨委的領導和學社聯的直接指導下,在鞏固部門工作取得的各項成果的同時提出新的工作計劃,更好的建設好社聯裡這一育人平臺,為培養各方面能力、培養社會成熟度的21世紀現代女大學生而努力。

  現將具體工作計劃如下:

  一評議部新成員的招聘工作,招聘結束後,再對新成員進行培訓,讓他們進一步瞭解活動部的工作職責,便於以後能夠順利的開展工作

  二加強部門與協會之間的聯絡的方案

  1.加強活動部內部自身建設,提高自身素質,做好自己本分職責。

  2.活動部全體成員分配到各個協會,建立個協會與部門之間的橋樑。

  3.儘量開展各協會合作的活動,比如由兩,三個協會組織的外出郊遊。

  4.定期召開活動部與協會之間的會議,商討協會的建設,及所存在的問題。

  三鞏固社團建設成果,保證社團、協會發展方向

  我們深知,下學年是我們學社聯鞏固成果謀求更大發展的關鍵時期,同時也是我們部門工作不斷髮展的新時期。我們將以“服務協會、建設協會、創出品牌協會、辦出特色協會”為宗旨,加強與各個協會的共建,一起塑造創新、積極向上的社團文化;開創團結務實、開拓創新的工作思路。我們將竭盡所能獻出我們的微薄之力。

  四完善評議部的評分制度,實現協會的更好發展。

  1、根據每個協會的性質、特色來修改評議部評分細則。走出校園,面向社會,傳載校園文明,積極投身於社會公益事業,服務社會,開展一批具有社會影響和效益的社團實踐活動,擴大我們的社團在社會中的影響,也為社員創造實踐機會。

  2、整合優勢資源,打造精英團隊。逐步形成重點社團有特色,社團活動吸引力強,學生參與面廣的社團文化格局。突出“抓精品,創品牌”的社團建設宗旨,全力打造一批有師大特色的可以傳承發展下去的社團動!

  3、充分利用社團優勢,指導社團幹部努力推進社團向學習型轉變,堅持“一切為了社員的成人成才,為了一切社員的成人成才”的新理念,將所有社團建設成“文化育人”、“學術育人”、“實踐育人”、“服務育人”這四個育人平臺,透過豐富多采的社團活動,提高學生綜合素質,不斷為我校校園文化建設注入新的活力。

  五部員素質培訓

  透過大一新幹事與大二以上的學社聯學長進行交流與聯絡,初步瞭解社聯內部運作機制及整體發展動向,明確個人目標及工作定位,打下良好的共事基礎。加強對初加入學社聯的大一新生進行部門素質,團隊精神,分工合作各方面等培訓,增進團隊意識,調動工作積極性。