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體育工作計劃

【熱門】體育工作計劃模板錦集8篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的體育工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體育工作計劃 篇1

  一、活動目的:

  20xx年學院系第七屆運動會即將到來,為讓我係在此次運動會取得良好成績。我係舉辦了水利工程系第一屆田徑運動會,現做如下關於此次運動會的工作計劃:

  二、宣傳工作

  體育部所有成員深入到各班做好宣傳,同時讓各班的體育委員在本班大力宣傳。體育部向各班的體育委員瞭解該班級的基本情況,確保把我係所有優秀的運動員挖掘出來,並積極地參賽。

  三、前期訓練

  體育部組織已經報名的運動員每天下午16:30到田徑場進行訓練。訓練一週後,對運動員進行選拔,選出優秀的運動員然後進行針對性的訓練。同時給運動員講解比賽的流程及注意事項。確保運動員以正常的水平發揮。

  四、後勤服務安排

  1、由體育部成員和學生會的主席團負責組織好各班學生及運動員入場儀式,並由主席團安排好各個部門進行服務。

  2、在運動會期間的拍照由宣傳部負責,由編輯部負責寫激勵運動員的稿子送到播音處進行播報。

  3、運動會期間由辦公室負責購買水及所有運動會的必需品。

  4、其餘的部門負責接待運動員和帶運動員進行檢錄和做服務工作。

  5、在運動會的最後一天是趣味專案比賽,要求學生會全體同學都要到比賽場地為運動員服務和加油。

  體育部

體育工作計劃 篇2

  新的學年開始了,學生會的工作也步入正軌。體育部的工作也將在繼承過去經驗的基礎上,不斷創新。努力使資環學院的體育事業有更加優異的成績

  在去年的半個學期裡,我們都很努力,認真的工作著。每天的查操工作讓我們在公共場合不會再說不出話,臉紅、緊張,即使在寒風凜冽的冬季,我們也沒有退縮、沒有鬆懈,而是正常有序的維持跑操時的秩序,以保證同學們能夠每天都得到鍛鍊。

  院體育部是一個充滿磨練的地方,也吸引了很多喜歡運動的同學,在這裡可以體現出一個人的吃苦耐勞,同時也磨練一個人的意志。我們在這裡就得到了很好的鍛鍊,由最初的青澀,懵懂到現在的成熟、穩重,也結交了很多知心朋友。這個大家庭由不同性格的人組成,在無形中提升了我們的人際交往能力。

  一、查早操

  在新的這個學期裡,我們同樣會認真、負責、努力的工作,每天早上的查操工作,以保證同學們能夠每天都得到鍛鍊。

  二、例會制

  召開固定時間的全院體育部工作例會,透過院系體育部門的聯絡,開展工作交流。認真學習、著重探討我院的文化體育事業。同時,加強交流與溝通,相互借鑑建議,反饋同學們的意見。

  三、運動會

  這學期我們會迎來校運會,運動會是我們學院非常重視的活動,操場就是我們的家,在運動會時,我們會安排好同學們需要準備的東西、擺放好運動員們所需要的體育器材、記錄運動員的成績,對於這些工作我們會抱著公平、公正、負責的態度,在彙總的時候我們會認真、謹慎、細心的工作,因為彙總的重要性,我們必須得為每一位同學負責,因為這些對同學們是至關重要的。我們體育部會為運動會做好充足的準備,鼓勵有特長的同學積極參加校運動會,為我們資環學院爭光。

  以上是院學生會體育部20xx年下學期的工作計劃。在今後的工

  作中,我們院體育部將以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事。做好每一次的活動,就是為了給下一次活動積累經驗。

  資環體育部

體育工作計劃 篇3

  團委學生會體育部是一個充滿蓬勃的生命力,富有挑戰性、創新意識、團部精神的部門。我們部門的理念是務實、求是、民主、創新 ,宗旨是竭盡全力為廣大師生服務。體育部的工作職責是組織和籌劃各種有意義的體育活動,豐富師生的課餘生活,透過多種方式來增加師生對一些體育運 動的瞭解,增強師生的身體素質。密切聯絡其它學院體育部,以形成一個整體性交流,以便使我部工作做的更全面、民主,做好上通下達。協助其它各部思想政治工作,以便我部全面發展,能更好地為師生服務。

  在新的學期,體育部的工作重點主要有:

  1組織好新生參加一年一度的西南大學新生田徑運動會。十月初進行運動會的宣傳和報名工作。十月中旬進行運動員的篩選,十月下旬一直到新生運動會聘請體院同學對參賽運動員進行每週兩次的訓練指導。

  2 策劃並組織同學參加學院的院內籃球賽。十月中旬做關於籃球賽的準備工作,如報名,分組,場地安排,宣傳等。十月下旬正式開始比賽。 3 組織學院足球隊參加西南大學甲級聯賽。

  另外出來這三大常規活動以外,體育部還將至少每個月組織一場師生同樂羽毛球比賽,旨在加強學生與老師的交流。還有一些大眾娛樂的體育活動正在策劃當中。

  工作思想及計劃如下:

  第一, 本學期為了促進各年級之間的交流,會盡可能多的舉辦各類體育活動。 第二, 在活動多方基礎上,努力使舉辦的活動是那種大家都能參與的,而不是男孩子們的獨角戲。

  第三, 可能的話也動員老師參加,做到師生同樂。

  第四, 鑑於網路部隊存在,體育部在網路的宣傳上不會花太多心思,而由網路部幫忙宣傳,必要的宣傳,本部門還是會自己去做。

  第五, 由於部門職能的調整,體育部將會在未來的日子裡做好文字方面,如海報的宣傳等。

  學期伊始,透過這幾天的活動也發現不少問題:

  1、 我們領導層對一些活動不夠重視,未能引起同學們的共鳴;由於缺乏領導經驗,對事情的準備不夠,導致一些簡單的事情都做不好。

  2、 對幹事的監督指導不夠,以致部分幹事責任心缺乏,不知道什麼事情該做,什麼不該做;要求不嚴,部門內作風偏松;部長們很多事自己就做了,幹事沒有參與其中;未能對一些幹事進行思想教育。騰飛中的體育部,他如一隻展翅待飛的雄鷹,他有敏銳的目光, 他有強勁的武器,他有堅不可摧的意志,他有 …… 這一切都鑄造了一個他 , 一個活躍的體育部。他也有他的缺點和“苦惱”,可能他自身是看不到的,他需要更多人的關心,他的發展、 成功離不開你的支援,來吧,帶著你的智慧和要求。你需要我們做的也是我們將要做的,讓我們攜起手來,創造體育部的美麗新世界。

體育工作計劃 篇4

  新的一學年即將開始,對於我們學生會體育部的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象.做出新的成績。回顧上學年,我們體育部工作認真.成績可佳;展望新學年,我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。

  體育部職責:體育部要正確瞭解我係情況,結合我係的實際情況一切從實際出發,組織全系學生開展體育活動認真完成系團委領導所佈置的任務,虛心接受系團委領導的考核.檢查和批評,加強部門與部門之間的合作,充分開展我係的各項體育活動。

  在協調部門內部關係是做到:公正.公平,以正確科學的方法協調,盡力杜絕幹事與幹事.幹部與幹事之間的矛盾出現:我們的目標是建立一個快了.和諧.積極向上的團隊,在這個集體中大家都能活躍.團結.有自己的主見有自己的思想,積極開展批評與自我批評使我們體育部不斷進取。

  在協調部與部之間的關係時做到:加強部門與部門之間的合作,相互體諒,相互學習,有事相互商量處理,共同進步共同發展。

  在協調部門與主席團關係時做到:認真服從主席團的指揮,全力完成主席團所佈置的任務,積極開展工作,有事向主席團彙報學生會體育部工作計劃。

  在新的學年裡,我們體育部的工作也將會有新的面貌,我們體育部將會從以下幾個方面開展工作:

  在開學之後,我們體育部將組織如實進行系裡的迎新籃球比賽,我們體育部會根據以往的經驗加於總結盡我們全力辦好此活動;活動詳情我們會在策劃書以及相應的規程制度上寫明;透過這次活動融合了學習氣氛以及提高同學之間的團隊合作精神;到時候也需要各部門的鼎力相助。

  我們部門都是熱愛體育運動的同學,基於這個特點希望在這學期裡體育部能夠成為學生會中最活躍的部門.最亮麗的風景線。

  以上是體育部這個學期的工作計劃,真誠希望體育部能夠真正起到活躍學校體育文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。

體育工作計劃 篇5

  一、指導思想。

  20xx—20xx學年第一學期開始了,本學期我體育教研組將認真履行上級部門和學校領導對於藝體教學的有關指導,加強對體育課課堂的教學管理和對體育教師教學技能的提高要求,來提高我校體育課的教學質量和教師的教學能力。

  二、工作目標。

  1、積極教學改革,上好體育課。

  體育教師積極響應學校課堂改革的精神和號召,認真上好體育課,透過不斷磨課,提高體育課堂的教學效果。真正激發學生學習興趣,實實在在的讓學生學到技術,不同程度的提高學生的身體素質。

  2、認真組織開好每一次體育教研活動。

  每位體育教師要積極上課、聽課和評課。上課教師真實的說出課後反思,評課人員要如實的指出課的優點和存在的問題,並能科學的提出改進意見和建議,透過教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達到優質課的程度。

  3、落實法規,加強學校體育安全工作。

  嚴格貫徹落實《體育法》和《兩個條例》的要求,切實保證學生每天不少於一小時的活動時間。強化安全意識,責任意識,每次體育課和社團活動前都要求教師進行安全教育,避免教學和社團活動中發生傷害事故。

  4、集思廣益,抓好體育各社團活動。

  根據學校安排和上級比賽需要,增減社團。各社團要根據實際,結合近期、遠期目標,認真制訂本學期的活動計劃,並根據比賽要求,科學訓練活動。各社團活動要注重系統性、長遠性,做好社團的梯隊建設,吸納初一新隊員。

  5、齊抓共管,抓好初中學校體育衛生工作。

  體育教師抓好學生體質健康測試工作和體育藝術“2+1”的測試工作。按照要求做好每學期兩次的視力檢查,提高學生對保護視力的重視以及學會正確的眼睛保健知識。

  三、活動內容。

  1、體育課堂上課、聽課活動,每週每人至少聽課2次。本著提高課堂教學質量和效果,按照磨課要求和程式,進行磨課,直至把每一堂課打磨成精品課。

  2、每週進行一到二次教研活動。組織體育教師對所聽課進行如實評價,指出優缺點,提出合理的建議,讓每位體育教師成長為業務精英、優秀教師。

  3、開展好社團活動。開學初根據學校要求和實際需要增加排球社團、手球社團、羽毛球社團、健身操社團,定向越野等體育社團。原有社團要吸納新成員,新社團在開學初一月內組建完成並正常開展活動。

  4、開展好體育藝術2+1活動。開學初體育教師要指導學生進行體育2項活動的選擇,並能很好的指導學生學習,根據需要完成考核,評定等級。

  5、做好體質健康的宣傳和測試。體育教師要選擇好測試專案,認真指導學生練習,按照規定時間和測試要求完成三個年級的測試工作,並上報。

  6、組織做好秋季運動會和冬季長跑活動。體育教師要提前做好宣傳發動工作,認真科學組織,並積極獎勵。

  7、開展好每月零距離跑操評比活動,並能常規化,體育教師要做好評價和統計。

  8、開展校本教材的選擇和研究,以跳繩和踢毽子為主,每位教師都要積極參與教材的編寫工作。做好年級跳繩和踢毽子比賽活動,豐富學生課餘生活。

  9、開展好學校校園吉尼斯活動—即第四屆校園吉尼斯評選活動,提高學生興趣和勇於挑戰的能力,培養自信心。

  10、每位體育教師做好小課題研究工作,圍繞讓學生自主健體習慣的培養來開展。並能獨立完成研究工作,撰寫研究論文。

  四、教育教學工作具體措施。

  1、大力推行磨課教學,提高教學質量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進行上課,經過三備兩磨打造完美的體育課堂。透過磨課提高教師的教學技能和專業能力,推動教師專業成長。

  2、加強教研活動,以研促教。在每位教師進行磨課的過程中,要充分發揮教研組的教研活動,透過對一堂課的兩次教研來提高教案的質量和課堂教學效果。透過教研活動真正發揮教師的集體智慧,肯定優點改進不足,幫助每位體育教師快速成長。

  3、開好社團,培養學生自主健體習慣。每位體育教師都要帶社團活動,本著激發學生興趣培養學生自主健體習慣的目的,以完成學生體育藝術2+1為目標,爭取每位學生都參加社團活動。選拔社團優秀成員進行系統訓練以參加校縣級各種比賽。

  4、加強教師教學反思,提高教師科研的能力。要求每位教師在每次課後都要寫課後反思,可以是自己覺得得意之處,也可以是對失敗之處的反思和建議,可以是可課堂生動的案例等,透過研究積累增強自己的科研能力和教學積累。

  5、認真完成學校各項大型活動的組織工作,保質保量,不打折扣。比如秋季運動會的報名次序冊的編排等,年級的跳繩踢毽子比賽,廣播操比賽等等。

  五、本學期教研活動安排。

  9月份:

  1、完成教學分工安排,學科計劃及教研組計劃。

  2、推動教學改革和提高教學質量的動員,制定上課與聽評課要求。

  3、初一完成軍訓,進行零距離跑步訓練。

  4、完成三個年級的視力測試與分析,學習與複習廣播操。

  5、起動社團,開始活動。完成體育藝術2+1學生選報專案。

  6、準備第四屆校園吉尼斯的通知下發等。

  7、組織第一學月跑操評比。

  10月份:

  1、完成廣播操教學比賽和錄影並上交。

  2、組織參加縣級羽毛球、定向越野、手球比賽。

  3、動員組織學生參加校秋季運動會。

  4、第二學月跑操評比。

  11月份:

  1、組織班級羽毛球比賽。

  2、發動學生進行冬季長跑活動。

  3、第三學月跑操評比。

  12月份:

  1、組織學生參加校縣冬季長跑比賽。

  2、完成學生體質健康測試的各項工作。

  3、第四屆校園吉尼斯評比。

  4、第四學月跑操評比。

  5、跳繩、踢毽子比賽

  xx年1月份:

  1、完成期末測試工作。

  2、完成教學總結。

體育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以《學校體育工作條例》為指導,建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程,提高學生體育素養,開發學生的體育潛質,以美育人,促進學生生動活潑地發展。

  二、課程設定

  一)基本原則

  1、整體性原則,建立顯形課程(包括學科類課程和活動課),隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。

  2、科學性原則,要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。

  二)基本要求

  1、開足、開齊、開好學科類課程

  按照國家教育部制訂的課時計劃行課,即體育課每週二節,體育鍛煉課二節,為必修課,採用考查方式(分為優、良、及格、不及格四個等級),標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主,著眼於全體學生整,重在培養學生的基本體育素養和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合,充分運用現代教學技術。

  2、開展多種形式,富有吸引力的體育活動課

  體育教育著眼於普及,兼顧提高。體育活動課是培養體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合,可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等,要注意充分運用現代教學技術,注意室內外結合,校內外結合。活動課的師資可以是校內體育課教師。

  三、體育學科教學的具體管理要求

  學校一貫按"條例"要求,安排每週兩課、兩操、兩活動。並且安排了合理的管理與監控。

  1、執行教學計劃和教學大綱情況:

  20xx年以前、後分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學期教學計劃,並在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執行情況進行管理和監控。

  A、管理和監控從部門分:

  (1)分管體育工作校長:應明確學校體育工作條例以及體育工作在學

  校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點,參加體育教研組工作會,隨時檢視體育課及體育工作,並提出意見和建議。

  (2)學校教務處:嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定,科學地排課,並嚴格控制教師自行調課的現象,教務處應有對教師檢查教案的權利並做記錄,以備在對教師年終考評時提用。

  學校體育教研組組長:制定計劃並帶頭執行計劃,組織好每週一次的教研組會,瞭解各備課組的工作情況,打破情面嚴格管理。透過看課認真交換意見,如有必要還可以在教研組會上做專題討論,形成共識,同時做好記錄與備課組長一起進行研究,以形成有特點的校本課程。

  體育器材保管員:瞭解各位教師近期的教材,隨堂提供教學器材並向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》(見表二),還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》(見表三)。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

  B、管理和監控從時段上分

  可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監控。

  (1)日常管理監控:在教研組會決議下,由備課組長分管兩課兩操兩活動的內容和組織,並在下一週教研組會上在組上彙報工作,並提出意見和建議,填寫

  《場地使用分配情況表》(注:根據各校場地情況而定),如果在使用上有重合,由備課組長之間調節。

  (2)周/月管理監控:由教研組長負責執行教研組工作計劃以及各備課組的工作,檢查體育課情況及各項活動情況,配合備課組長調整工作思路及日常活動內容和組織工作,並將工作情況向分管體育校長彙報,提出管理建議。

  學期、年度管理監控:由分管體育工作校長全面關心學校體育工作,利用教研組會時間檢視教師教案,並抽時間觀看體育課及體育活動,與體育教研組長一起研究學校體育工作,並全力支援體育組工作。

  2、體育課開課率情況:

  我校體育課嚴格按照國家教委規定:安排每週兩課(體育課)、兩操(廣播操、眼保健操)、兩活動(體育鍛煉課、體育活動課)。關於排體育課還制定了以下

  1)根據人體生物節律的規律,人體活動高潮期一天內一般在上午9:00———11:00和下午3:00———5:00,建議排課時按科學規律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節;下午第一至三節。

  2)根據體育活動的.技術規律和教委關於學生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數上的間隔。

  3)我校現有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3———4個班為宜,以利於教學效益和教學觀摩及檢查工作。

  4)體鍛課可以安排在下午第三、四節課,但一定不要與正常體育課時間衝突。

  四、課外體育活動與課餘訓練管理具體要求

  (一)課外體育活動:

  1、早操:每期安排體育教師配合住校生管理員,組織學生早操鍛鍊。體育教師之間進行組織安排交流,儘可能使早操鍛鍊的組織合理化、規範化。如:

  A。田徑代表隊早操。B。住校生早操。

  2、課外輔導與鍛鍊:我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續,把體育課上的教學內容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續練習。能力強的學生進行教學比賽;能力弱一點的學生以班、組或男、女生,在由組長帶領下的小組進行練習。教師在所有安排的組與組之間巡迴檢查並輔導。如:國家體育鍛煉標準的實施;體育合格標準的實施;一年一度的成都市田徑班級對抗賽。

  3、群眾性的競賽活動:群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師徵求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意後進行的活動。活動中體育教師幫助和配合學生骨幹組織各個體育專案的活動。如:

  A。一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。

  B。以年級各班為單位的SBA籃球聯賽每年都有不同程度的提高。

  C。以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。

  D。一年一度的成都市田徑班級對抗賽。

  (二)課餘體育訓練:

  1、運動隊訓練與管理:我校運動隊訓練與管理,由體育教研組組長陳紅戈全面負責,對各運動隊訓練進行管理及監控。

  A。男子籃球隊:我校男子籃球隊由於是國家級籃球(試點校)之一,又是四川省籃球重點學校之一,我校男子籃球隊特聘四川省籃球優秀教練楊旋為主教練,體育幹事黃海鏑為教練,對我校男子籃球隊進行籃球訓練:訓練時間為每週二、四、六下午;訓練地點在我校一號籃球場(即將到我校體育館進行訓練)。

  B。田徑代表隊:田徑運動專案,是我校獲四川傳統體育專案"學校的重要專案之一,教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦(獲成都市體育局頒發的,田徑教練員資格證),分別擔任跑、跳、投各單項的田徑訓練工作。訓練時間為每週二(三)、四(五)下午;訓練地點在我校田徑場。

  C。羽毛球代表隊:羽毛球運動專案,也是我校獲四川省"傳統體育專案"學校的重要專案之一,教練由何紹虹(成都市優秀教練員;羽毛球國家一級裁判員)擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每週二、五(日);訓練地點在我校或租用場地。

  D。棋類代表隊:棋類代表隊是我校近年來開展的專案,教練由蒲志宏擔任。訓練時間為每週一(二)、三(四)中午;訓練地點在我校。

  E、游泳代表隊:游泳代表隊是我校多年來一直開展的專案之一,教練由常漢中擔任。訓練時間為每週一、三下午;陸上訓練地點在我校、水上訓練地點在原無機校。

體育工作計劃 篇7

  一. 招新的意義:為了歡迎xx級新生的到來,進一步加強學生會體育部隊伍建設,為學生會注入新的血液,為新生創造一個展示自我的舞臺,發揮自己才能的平臺.

  二. 活動時間:按照系裡的統一時間

  三. 活動地點:按照系裡安排

  四. 活動內容:招收新一屆學生會體育部成員

  五. 活動物件:xx級環工系新生

  六. 招新人數:20個左右

  七. 活動流程:宣傳—面試—試用一個月—錄用

  八. 活動細則:

  1. 前期宣傳:在新生報名和軍訓期間,由系裡統一時間到軍訓地點進行面對面的宣傳.或由各班助教進行宣傳。

  2. 活動流程:在系裡統一宣傳後,當天夜晚走訪教師及宿舍,對新生所提到的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流溝通,讓學生積極參與到學生會的活動中,對招新活動進行進一步的宣傳.

  3. 招新要求:

  1:有高度的責任心與集體榮譽感

  2: 勤奮踏實 、能吃苦、 有耐心

  3: 有端正的工作態度、對體育有濃厚的興起者優先

  4:具有一定的創新與交際能力,並有信心能夠處理好學習與工作的關係

  九:招新後安排:召集預錄取人員開展交流會。並組織新生參加近期學生會 安排的工作,根據實際情況考察新生的能力,一個月考察期滿後公佈正式成員名單。

體育工作計劃 篇8

  1,指導思想

  新的體育與健康課程標準明確指出:。堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行為。重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。

  因此,在進行體育教學時,應深入瞭解學生的實際情況,預先制定切實可行的教學計劃及主要措施,循循善誘地幫助學生統一認識,打好基礎,使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標,而對於體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信,發揮長處,

  本學期我將透過教學實踐,確實增進學生的身心健康,增強體質,使學生掌握田徑及籃球運動專案的基礎知識和運動技能,培養學生的體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和體育運動技術水平,同時加強思想教育,確實完成教學任務,以達預期的教學效果。

  2,學生情況分析

  作為剛剛步入新學習環境的高一新生,由於他們來自各間校風不同,師資要求有異,體育風氣有別,場地器材條件有差異,這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一,基礎不一,身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習環境還不是很適應。感情豐富而強烈,表現為情緒波動性大,不穩定,不成熟。

  上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,是一項基本的投籃技術,上籃按出手時手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃;上籃包括單手和雙手兩種手部動作,同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態。手部動作有正手,反手,勾手的區別。本學期以行進間單手肩上上籃為主要學習內容。具有健康素養,塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取,充滿活力的人生態度。

  3,教材與教輔分析

  (1)內容和結構

  高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育專案的基礎。高一年段進行田徑運動的學習,是為了更好地發揮田徑運動,作為基礎運動專案的功能,為學生進入後期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎。田徑模組教學內容為:短跑和跳遠。

  4,教學目標

  提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學會體育學習及其評價,增強體育實踐能力和創新能力;形成運動愛好和專長,培養終身體育的意識和習慣;發展良好的心理品質,增強人際交往技能和團隊意識。

  5,教學措施

  強調運動愛好與習慣的養成,強調運動知識和技能的實際應用,要求學生學習的運動技能內容少而精,強調課程內容與學生個體發展和需要的聯絡;以目標統領內容的選擇,地方,學校和學生對學習內容有很大的選擇餘地;增加了健康教育專題的學習內容。

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