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高二下班主任工作計劃

高二下班主任工作計劃模板

高二下班主任工作計劃模板1

  一、班級情況:

  高二(012)班是兩個物理B班之一。學生總人數44人,其中女生11人,具備典型物理班的特徵。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態優秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

  二、本學期主要工作如下:

  1、加強幹部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發揮模範帶頭作用。

  班幹部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂樑柱,是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶,由此可見班幹部在班級管理中的重要性,所以加強幹部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

  2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。

  ①繼續加強愛國主義教育。

  ②狠抓文明習慣養成教育。

  ③加強公民道德教育。

  ④加強學生心理健康教育和青春期教育。

  ⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經常找學生談心,瞭解他們的煩惱,儘早發現問題,處理在萌芽狀態,做好穩定工作。

  3、強化常規訓練,為班級營造良好班風。

  良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,因此,要紮實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。

  ①、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。

  ②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期彙報一次,並送交政教處存底。對於一些經常遲到的同學分別對待,做好轉化工作。

  ③、衛生工作專人專管,並實行包乾,誰值日誰負責。

  ④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  4、樹典型,培養優良學習風氣。

  作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

  ①、召開班級經驗交流會

  在班級進行的互相交流。本學期我班將進行的交流,讓一些在學習上表現優秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

  ②、繼續樹立典型

  對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模範作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,並利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

  5、加強學校與家長的聯絡,做好鞏生工作。

  經常跟家長聯絡,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的瞭解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支援班級管理工作。

  ①、建立家校聯絡本,經常與家長商談。

  ②、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。

高二下班主任工作計劃模板2

  本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎麼充分的調動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現將本學期高二(11)班的工作計劃如下:

  一、班上基本情況

  全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生儘管少,然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

  二、認清形勢,做好班級穩定工作

  從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟後的階段! 高二是高中生活的關鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,

  針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  三、本學期工作重點

  指導學生幹部工作,依靠幹部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化後進生。

  組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範實施細則》,加強畢業前心理輔導。

  四、採取的措施:

  1。重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。多與學生和家長交流及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結合實際搞好各項活動。

  8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎不好,現在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中透過多種渠道,瞭解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。

  總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎。認真從學習質量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,儘量做好。

高二下班主任工作計劃模板3

  高二班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學習氛圍,激發學生的學習興趣,向優秀班級體邁進,暫擬定如下計劃:

  一、重建班幹隊伍,班級管理常規化

  首先,學期起始,重建班幹隊伍,提高班乾的.服務意識,強化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來,增強主人公意識,認識到個人在群體中所起的作用,同時鍛鍊學生的管理組織能力,從而帶動其他同學共同建設班集體。班幹由自薦和選舉兩種形式產生,對候選人員要有更嚴格的要求:學習成績可能不是很好,但必須在進步,紀律、衛生以及其他集體活動要帶頭參加,力所能及,作表率。

  其次,班級管理常規化,如制定值日製度、自我管理制度等,強調《中學生日常行為規範》,提高道德意識和文化意識,平時有意識的對學生進行常規教育,定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。透過開展一系列的活動,來促進提高、

  二、激發學生學習熱情,提高班級整體水平

  學習是要有熱情的,要有持之以恆、鍥而不捨的精神的,要打持久戰,而不能三分熱,七分涼。高二(3)班同學,從整體上來說,都是好學的,但有些同學在學時沒有方向感,信心不足。根據類似情況,做出如下打算:

  首先,引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,因此要經常關注學生心理,多找學生談心,於是,我決定採取個別談心、集體討論的形式,探討現實和將來,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

  其次,積極開展有意的班集體活動,課內課外相得益彰。

  如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等,激發學生的生命熱情。黑板報是學生髮揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內容不刻意的作要求,讓學生自己設計,自由發揮,將藝術和內容很好的結合起來,盡現個性和才華。學期末進行班級黑板報評比活動,以兩組為一個單位,由學生作評委,在評比中激發學生的學習興趣。

  再次,與各科任課教師配合,隨時瞭解班級學生動態,學習情況。

  三、提優補差,互學互進

  對於教師來講,每一位學生都是可愛的,都有閃光點。因此,幫助學生提高成績,是教師義不容辭的責任。這裡“優”與“差”,是相對而言的。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學,要求他們以更高的標準來要求自己,要具備多方面的才能。避免安於現狀。當然,這要因人而論,不能不切實際,一味拔高,反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學,則要給予更多的鼓勵、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題,如是信心不足,努力不夠,還是存在心理障礙,做學生的良師益友。

  四、尊重學生的意見,共同探討班級存在的問題

  班級是每一位同學的班級,每一位同學都有責任合力把班級建設好。因此在處理問題的時候,我多多聽取學生的意見,和學生一起討論,爭取完滿的解決問題,比如,如何更好的督促同學認真完成勞動任務,如何為班級創造一個和諧的學習生活環境,我相信身處其中的同學一定有更好的見解,然後大家共同商議,讓學生感覺到自己是班級的主人,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識的自主管理,培養學生的自覺性。

  班級,它是一個由學子組成的集體,是學生成才的園地,因此我們在建設班集體的過程中,要以學生為主體,給他們更多自由、自我化的空間,當然,學生這個群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級,為學生的成長創造更好的環境。

高二下班主任工作計劃模板4

  一、指導思想

  堅持以德育工作為首,以學生的發展為目標,以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。培養 “團結向上、嚴謹求學、求實創新”的班風,建立優秀班級。

  二、班情分析

  從上學期各方面看,我班63位學生總體不錯,本班風積極健康,學生團結向上,班幹部的工作能力有所提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍有少數學生自控力較差,學習效率低。故我的工作重心是:放在優秀學生的拔尖上,並且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生能以積極向上的態度學習,為高三打好良好的基礎。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度地營造一個“團結,積極,先進,和諧”的班集體。

  三、教育設想

  1 、加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,並向學生公示學生,從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報,談話等各種形式加大宣傳力度,讓學生培養學生良好的習慣,建成文明班級。

  2 、深化道德教育。強化對學生的基礎文明訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質水準。

  3 、重視法制安全教育。班會時間對學生進行法制教育、安全教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性。及時做好學生的心理疏導工作,防止突發事件。

  4 、抓好班級常規工作。 各項常規工作規範化、制度化,管理人、責任人、實施人落實到位,使每位學生各有所幹、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼於學生文明行為培養、創新精神和實踐能力的培養,

  5 、培養鍛鍊幹部隊伍 。嚴格對班幹部的要求,樹立班幹部在班級的威信,他們能夠順利地開展工作,提高班幹部的責任心和榮譽感;幫助班幹部改進工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權利範圍,為他們提供發揮自己才能的舞臺;定期召開班幹部會議,及時工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關心愛護班幹部,鼓勵他們勇敢管理。

  四、具體目標

  1 、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

  2 、鞏固良好班風 ,完善班級管理制度,凝聚班級各方力量,提高班級整體水平。

  3 、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4 、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關係。

  五、具體措施

  ( 一 )繼續抓好學生的思想工作

  ( 1)針對個別學生進行耐心的談話 ,直到行之有效。

  ( 2)多瞭解關心學生 ,努力開導學生 ,做好心理專家和引導者。

  ( 3)利用時間進行家訪 ,及時與家長交流情況 ,統一思想。

  ( 4)對要求上進的學生要充分調動他們的積極性 ,鼓勵他們再上一個臺階。

  ( 二 )常規工作

  ( 1)積極開展各項評比活動 ,形成比、學、趕、幫的風氣。

  ( 2)適當調整班幹部組織 ,每月進行一次班幹部會議並做好記錄, 鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。

  ( 3)加強對學生的心理健康教育,最佳化學生的心理狀態。

  ( 4)鼓勵學生積極參加志願者活動,使他們走近社會,瞭解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

  ( 三 )學風建設

  ( 1)經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學生情況,做好協調工作。

  ( 2)做好後進生(雙有生)轉化工作。

  ( 3)加強對學生綜合能力、創造精神的培養,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會,拔河比賽,跑操PK等。

  ( 4)加強學生早、午、晚自習等時段的自主管理。

  ( 四 )活動安排

  1、利用第一次班會時間 ,把寒假生活轉換到課堂上來 ,對學生進行日常行為規範教育 ,及時總結 ,揚長避短。

  2、結合學校安排開展各種活動,培養學生關心集體、關心他人的好風氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。

  3、進行前途理想教育。有效利用學校教育資源,進行專題講座 ,牢固樹立“今天我以一中南校為榮 ,明天一中南校以我為榮”的意識。

  4、對月考、期中考試進行分析總結 ,對有進步的同學表揚、鼓勵 ,對成績不理想的同學 ,指導他們調整學習方法 ,提高學習興趣。

  5、對整個班級的學習情況進行針對性總結 ,做好學業水平測試考試動員工作。 6、做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔衛生,紀律,安全。要求學生加強個人衛生習慣,防止傳染病的發生。

  總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發展。這學期的計劃,在執行中重在堅持,步步有落實。作為班主任,我會繼續積極學習,不斷探索,多和同仁們交流請教,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

高二下班主任工作計劃模板5

  一、背景分析

  經過上學期的努力,班級在各方面取得了較大的進步。一學期來,學生熟悉了高二5班這個新的集體,熟悉了我這個班主任。同時,作為剛接手這個班的班主任,我也瞭解了這個集體。管理班集體是一個連續的過程,而高二下學期對於很多同學來說,是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三衝刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下。

  二、指導思想

  繼續加強班級建設,培養學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》和《內宿生管理試行條例》為基本內容,對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下,努力提高學生學習的積極性和自信心,爭取學生學習成績的跨越式進步。

  三、班級基本情況

  全班共有學生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,但是各個梯隊的人數相對較少,臨界生和後進生幅度大。

  四、工作措施

  1、配合學校政教處抓好德育常規工作,及時解決學生當中出現的問題。

  (1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,必須符合中學生身份要求。

  (2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態化。

  (3)紀律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀律何談成績。

  ①課堂紀律方面,上課睡覺,玩後手機,看與當課無關的書記,講話,打鬧,起鬨,吃東西,走動等等,發現一例,直接停晚修一個星期進行整改;

  ②考試紀律:整頓考風,樹立誠信考試意識,做到零容忍。

  ③室外課堂紀律:落實好專人考勤制度,對於不按時參加室外活動的,影響室外活動的任何人見一次教育一次,屢教不改者,登記備案。

  ④宿舍紀律:堅決依照本校內宿生管理條例進行,嚴格執行好請假制度,防範虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發生。

  ⑤早讀紀律:不允許在早讀期間吃早餐,或者不配合課代表的領讀工作,對於不開口讀書或者精神狀態欠佳的學生,給以批評教育直至請家長到校協助教育,仍不見改進的,備案。

  ⑥作業方面:發現有抄襲作業現象的學生,協助科任教師進行教育,長期發生的,通報家長,責令停晚修處理,直到備案。

  2、抓緊時間進行班幹部改選工作,選拔一批願意為班級服務的學生,進行前期培訓,逐步培養他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時,認真督促班委記錄好班級日誌,班級日誌既是對班級日常事務的記錄也是今後學生評優,評先的主要依據。積極發揮班乾的作用。有目的地讓學生幹部主持班會課,提高班幹部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團幹部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高班集體的凝聚力。並且希望在他們的帶動下,加強學生的自我管理。增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風。

  3、樹立良好班風,積極開展系列針對性較強的主題班會課。

  針對本年級學生特點和年級實際,為團結班級各個學生,鍛鍊班級幹部,調動學生積極性,開展系列主題班會課是必要的,且是必須的。結合學校工作和本班實際,本學期我班打算開展以下主題班會:

  (1)安全——一切美好事物的前提,安全重於泰山。

  ①交通安全 ②財產安全 ③人生安全

  (2)揚起自信的風帆――理清認識上的一些誤區

  ①自卑與自信 ②理想與現實 ③助人與害人

  (3)自己命運自己掌握――自主學習

  ①怎樣激發學習興趣 ②如何發揮創造性思維 ③關於時間的科學安排

  (4)機會垂青於有準備的人——走進高三

  ①良好的學習心態 ②各學科的合理安排 ③生活規律的調節

  4、抓好各次階段考試工作。

  年級針對實際,本學期安排三次階段考試。每次階段考試,都是學生經過一定時間學習,教師經過一定時間教學後的反饋。是一個系統工程,考前動員,考中定心,考後總結,缺一不可,只有做好各個環節工作,才能讓階段考試起到鏡子作用,影子作用。

  5、抓好會考工作:

  一年一度的會考工作將在高考後進行,會考是區級考試,關係到學生能否按時高中畢業,順利進入大學深造,<蓮山>同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學的指標,具有重大意義。今年,高二的學生將參加5科畢業會考,時間短,任務重,難度大,只有和每個科任老師精誠合作,團結一致,才能攻堅克難,圓滿完成任務。

  6、加強後進生和臨界生的管理工作。

  (1)後進生,從自信心到紀律,都是讓老師頭疼的人群,走近他們,傾聽他們的心聲,換位思考,多一些鼓勵多一些表揚,讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,樹立沾身困難的信心。

  (2)關於臨界生,他們心裡充滿著上進,但是由於基礎差,習慣不好,理解能力跟不上等等諸多因素,因地制宜,各個給以指導,讓他們都能夠實現夢想,成就未來。

  7、加強自身學習。班級管理是個細瑣,繁雜的工作,面對新時代的學生,抓好常規工作是關鍵,落實各項計劃才是王道。但由於自身能力有限,需要借鑑他人的真知灼見,因此,加強班主任知識的學習是時代的要求,是提高工作效率的有效方法。

  8、抓好衛生和勞動。當今的學生,勞動意識淡薄,衛生習慣差,為了營造一個乾淨、清新的學習環境,監督好各個學生的勞動,強化衛生意識是必須的。

  總之,一個學期的班級管理是長期的,系統的,連續的,在新的學期裡,認真落實好學校的各項工作,抓好班級建設,打造團結、上進、活潑的班級,為進入高三奠基。